《辽宁省东港市小甸子中学初中七年级生物上册1.2.2生物与环境组成生态系统研名师精编学案1(无答案)(新版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省东港市小甸子中学初中七年级生物上册1.2.2生物与环境组成生态系统研名师精编学案1(无答案)(新版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐第二节生物与环境组成生态系统【课前演练】有毒物质在食物链中的富集：水俣病是有毒物质通过食物链富集的典型例子。1953 年，日本的水俣市出现了病因不明的“狂猫症”和人的“水俣病”，成群的家猫狂奔乱跳，集体跳入水中，病人感到全身骨痛难忍。直到1965 年才查明，此病是由该市60km 以外的一家公司排出含汞废水进入水体引起的，汞在水体中沿着食物链逐级富集，水体硅藻等浮游植物食硅藻的水生昆虫及其幼虫石斑鱼肉食性鲶鱼猫，鲶鱼体内含汞量达到1020mg/kg，最高达50 60mg/kg，比原来含汞废水中的汞浓度高 1 万 10 万倍，人或猫吃了鲶鱼，就会出现汞中毒。【自学提示 】阅读教材，自主
2、学习以下内容：1、什么是生态系统？_ -_生物部分_ -_2、生态系统的组成_ -_非生物部分： _3、什么是食物链？什么是食物网？讨论： a、阅读 P22 中的“观察与思考”完成其中的讨论题。b、阅读 P23 中的“资料分析”并完成其中的讨论题。4、为什么说生态系统具有一定的自动调节能力？（合作交流）【夯实基础】1、在一定的空间范围内，与所形成的统一的整体叫做生态系统。2、生态系统中的物质和能量就是沿着和流动的。3、下列各种生物中，属于生态系统中生产者的是（）A、人B、蘑菇C、青菜D、食虫鸟4、食物链开始的生物一般是（）A、 直接以植物为食的动物B、能进行光合作用的植物C、间接以植物为食的动物D、把有机物分解成简单物质的细菌和真菌5、一个生态系统无论大小，都是由（）A、生产者、消费者和分解者组成的B、动物和植物组成的C、生物部分和非生物部分组成的D、所有生物组成的6、下面关于食物链的表示，正确的是（）A、草兔狐B、草兔狐C、阳光草兔狐D 、草狐兔【反思】1
