中考科学滑轮和滑轮组知识点总结(最新编写-修订版)

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中考科学滑轮和滑轮组知识点总结(最新编写-修订版)_第1页
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1、1 动滑轮动滑轮 滑轮、滑轮组滑轮、滑轮组 定滑轮:定滑轮: 定义:中间的轴固定不动的滑轮。实质:定滑轮的实质是:等臂杠杆 特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。 对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G 绳子自由端移动距离 SF(或速度 vF) = 重物移动的距离 SG(或速度 vG) 动滑轮:动滑轮: 定义:和重物一起移动的滑轮。 (可上下移动,也可左右移动) 实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂 2 倍的省力杠杆。 特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向。 理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则:F= 1 2G 只忽略轮轴间的摩擦则 拉力 F= 1 2(G物+G动)

2、绳子自由端移动距离 SF(或 vF)=2 倍的重物移动的距离 SG(或 vG) 滑轮组:滑轮组: 定义:定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。 特点:使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向 理想的滑轮组 (不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力) 拉力 F= 1 n G 。 只忽略轮轴间的摩擦, 则拉力 F= 1 n (G物+G动) 绳子自由端移动距离 SF(或 vF)=n 倍的重物移动的距离 SG(或 vG) 组装滑轮组方法:首先根据公式 n=(G物+G动) / F 求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。 结合题目的具体要求组装滑轮。 2、滑轮、滑轮 1、 定滑轮: 定义:中间的轴固定不动的滑轮。 实质:

3、定滑轮的实质是:等臂杠杆 特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。 对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G 绳子自由端移动距离 SF(或速度vF) = 重物移动的距离 SG(或速度 vG) 2、 动滑轮: 定义:和重物一起移动的滑轮。 (可上下移动,也可左右移动) 实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂 2 倍的省力杠杆。 特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向。 F1 l1 F2 l2 F1 l1 F2 l2 2 理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则 : F= 1 2G 只忽略轮轴间的摩擦则拉力F= 1 2(G 物+G 动)绳子自由端移动距离 SF(或vF)=2 倍的重

4、物移动的距离 SG(或 vG) 3、 滑轮组 定义:定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。 特点:使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向 理想的滑轮组 (不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力) 拉力 F= 1 n G 。 只忽略轮轴间的摩擦, 则拉力F= 1 n (G 物+G动) 绳子自由端移动距离 SF(或vF)=n 倍的重物移动的距离 SG(或 vG) 组装滑轮组方法:首先根据公式n=(G 物+G动) / F 求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。 结合题目的具体要求组装滑轮。 三、机械效率三、机械效率 1有用功:定义:对人们有用的功。 公式:W有用Gh(提升重物)=W总W额=W总 斜面:W有用=Gh

5、 2额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功。 公式:W额=W总W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组) 斜面:W额=fL 3总功:定义:有用功加额外功或动力所做的功 公式:W总=W有用W额=FS= W有用 斜面:W总= fL+Gh=FL 4机械效率:定义:有用功跟总功的比值。 公式: 斜 面: 定滑轮: 动滑轮: 滑轮组: 有用功总小于总功,所以机械效率总小于 1。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为 60%表示有用功占总功的 60%。 提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。 5机械效率的测量: 3 原理: 应测物理量:钩码重力 G、钩码提升的高度 h、拉力 F、绳的自由

6、端移动的距离 S。 器材:除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。 步骤:必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:保证测力计示数大小不变。 结论:影响滑轮组机械效率高低的主要因素有: A、动滑轮越重,个数越多则额外功相对就多。 B、提升重物越重,做的有用功相对就多。 C、摩擦,若各种摩擦越大做的额外功就多。 绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。 5机械效率和功率的区别: 功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢,即单位时间内完成的功;机械效率表示机械做 功的效率,即所做的总功中有多大比例的有用功。 有关机械效率的计算是力学中的难点之一,针对有的同学对机械效率公式中各

7、量意义理解有困难, 现将有关机械效率计算的五种不同情况总结如下,以帮助同学们区别和掌握 一、斜面的机械效率 二、滑轮(组)的机械效率 (一)提升重物问题根据拉力 F 作用位置不同分为两种情况 (二)水平拉动问题,也根据拉力 F 作用位置不同分为两种情况 4 一、初步认识滑轮 2介绍滑轮的结构:主要部分是能绕轴转动的轮子。 观察使用时的情景:a.使用时滑轮轴的位置固定不动;这种滑轮称为定滑轮; b.使用时轴的位置随被拉物体一起运动,这种滑轮称为动滑轮。 4.滑轮是一种简单机械。 定滑轮和动滑轮的实质定滑轮和动滑轮的实质 1回忆杠杆的五个要素,找出定滑轮支点,确定其动力臂和阻力臂的大小关系。 2请

8、学生根据以上分析,解释为什么斜着拉动重物时,拉力的大小不变。 3得出结论:定滑轮实质是一个等臂的杠杆定滑轮实质是一个等臂的杠杆。 4找出动滑轮的支点,强调这是一个瞬时支点,拉力的方向一定要竖直向上,确定其动力臂和阻力臂,并比较其的大 小关系。 (动力臂是阻力臂的 2 倍) 5请学生进一步分析,解释为什么斜着拉动重物时,拉力的大小会变大(动力臂变小) 。 6得出结论:动滑轮实质是一种能省力的杠杆动滑轮实质是一种能省力的杠杆。 三、滑轮组三、滑轮组 1定义:将定滑轮和动滑轮组合在一起的组合装置称为滑轮组。 2特点:既能省力又能改变力的方向 重物和动滑轮的重力由几段绳子承担,提起重物所用的力就是物重的几分之一重物和动滑轮的重力由几段绳子承担,提起重物所用的力就是物重的几分之一。

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