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1、名校名 推荐第一节动物的运动教师寄语：生命在于运动！学习目标：1. 认识动物的运动依赖于一定的结构，。2. 能举例说明运动对动物生存的意义。3. 通过对运动系统组成的观察与学习， 使学生能与生产实践相联系。 认同动物结构与功能相统一的观点，确立辩证统一看问题思维观点。4. 形成积极参加体育锻炼的观点和养成体育锻炼的习惯。学习过程：一、课前预习：1. 动物所进行的一系列有利于它们- 和 - 的活动，都是动物的行为。2. 运动系统有什么组成？3. 屈肘和伸肘分别是由哪些肌肉的收缩和舒张引起的？二、导入新课在非洲草原上， 一头母狮正在悄悄地潜近斑马群，这时， 斑马会群起反击吗？孔雀开屏、仙鹤起舞、大
2、雁南飞、蜜蜂采蜜等都是动物的行为，动物的行为常常表现为各种各样的动作。动物的运动依赖于一定的身体结构。三、合作探究（一）运动系统的组成：1. 由已学动物的一些运动方式，想到动物是怎样完成这些动作的呢？由自己做屈肘伸肘动作，从而猜想运动系统的组成；2. 观察教材 42 页家兔的骨骼和关节模式图，并结合实物说出关节的组成？体会骨、关节、肌肉在运动中的作用。1名校名 推荐3、取哺乳动物的前肢或后肢观察肌肉、关节、骨三者位置关系，思考骨骼肌在骨上的分布有什么特点？（二）骨、关节与肌肉的协调配合：1、阅读课本P44 第一、二段及图5-33 ，了解肌肉结构及其特性。2、每个学生做屈肘伸肘动作，体会运动的产
3、生过程，同时用另一只手触摸肱二头肌和肱三头肌，感受二者的变化。这说明了什么？3、亲身体验：快速做下蹲运动，在运动中感受呼吸加快，心跳加速等身体的变化，这说明了什么问题？四、拓展创新1、 你能用一句话概括骨、关节和肌肉在运动中的作用吗?2、某人因脑部外伤，结果出现了下肢瘫痪，下肢并没有受任何损伤。这是怎么回事？3、某人直臂提取一桶水时，肱二头肌和肱三头肌的状态是收缩还是舒张？五、达标测试一、选择题2名校名 推荐1、哺乳动物的运动系统是由（）组成。A、骨和肌肉B、骨骼和肌肉C、关节和肌肉D、骨和关节2、某人右上肢瘫痪，是由于（）。A、肩关节、肘关节不够灵活B、肱二头肌和肱三头肌受到损伤C、肌肉内的
4、血管受损D、支配右上肢的神经受损3、你的屈肘动作的产生是由于（）的结果。A、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C、肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D、肱二头肌舒张，肱三头肌舒张4、下列各项中正确的是（）。A、骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分B、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C、动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成D、所有动物的体内都有骨骼5、人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用？（）A、动力作用B 、杠杆作用C 、支点作用D 、调节作用6、下列关节中，灵活性最大的是（）。A、踝关节B、肘关节C、肩关节D、膝关节
5、7、当下肢的伸肌群和屈肌群交替舒缩时，身体姿势不可能是（）。A、跑B、跳C、行走D、立正二非选择题1、某人下肢肌肉萎缩，但这些肌肉并没有受过外伤，造成肌肉萎缩的原因可能是。2、下图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：3名校名 推荐（1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指_从 _中脱落出来的现象。 当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是 _。（2）骨的运动要靠_的牵拉 ; 当_受到神经传来的刺激时, 就会牵动 _绕_活动，于是躯体就会产生运动。3小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。（ 1） 图 A 表示 _
6、动作 , 图 B 表示动作 _。（ 2） 表示 _, 在图 A 中处于 _状态 ; 表示 _则同时处于 _状态;图 B 中和的状态分别是_和 _。（3）刘春红是奥运会举重冠军，当她抓起杠铃时，她上臂的肌肉中，处于收缩状态是_,处于舒张状态的是_,当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻, 处于收缩状态是 _,处于舒张状态的是_.（ 4） 当你双手自然下垂时 , 感觉到比较轻松 , 是因为均处于 _状态 .（ 5） 以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的_关系 .4名校名 推荐参考答案：三、合作探究（一） 1、运动是由运动系统来完成的；运动系统是由关节、骨和骨骼肌组成的。2、关节由关节头、关节窝、
7、关节囊、关节腔等组成。关节是运动的支点；骨是运动的杠杆；骨骼肌是运动的动力。3、肌肉的两端附着在不同的骨上，骨骼肌至少要跨过一个关节，连接在两块骨上。（二） 1、骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成，肌腱绕过关节连在不同骨上。骨骼肌有受刺激产生收缩的特性。骨骼肌受神经传来的刺激时, 就会牵引骨绕关节活动,于是躯体产生运动。2、屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时正好相反，说明肌肉间的相互配合才能完成运动。3、各类动物的运动都是在神经系统的调节和控制下完成的。除受神经系统的调节外，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等的参与配合。这就体现了生物体的整体性和统一性。四、拓展创新1、教师与学生：肌肉接受神
8、经传来的兴奋，收缩，牵引所附着的骨绕着关节产生运动。2、骨骼肌具有收缩的特性。但骨骼肌必须接受由神经传来的兴奋，才能收缩，进而牵引所附着的骨围绕关节运动。某人脑部外伤，可能是伤害了运动中枢，致使兴奋不能传至下肢，骨骼肌不能收缩。若长期不运动则肌纤维萎缩、瘫痪。3、肱二头肌和肱三头肌交替收缩和舒张，可引起肘关节的屈伸。当人直臂提水时，处于单纯伸肘状态，但同时，还需用力才能将重物提起，所以，这时肱二头肌和肱三头肌必须同时收缩才能完成直臂提水这一动作。六、达标测试一、 1、 B 2、 D 3 、 A4 、 B5 、 C 6、 C 7 、 D二、 1、支配下肢的神经受损2、（ 1） 1 关节头 4 关节窝 2 关节囊（ 2）骨骼肌骨骼肌骨关节3、 1）屈肘伸肘 （ 2）肱二头肌收缩肱三头肌舒张 舒张收缩 （ 3） 肱二头肌 肱三头肌 肱三头肌 肱二头肌（4）舒张（ 5）协作5名校名 推荐6
