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分一分,教学目标: 1、初步学会按一定的标准,并能在日常生活中初步应用。 2、培养整理学习用品和生活用品的习惯。 3、经历数学活动的过程,获得数学活动的积极体验。,自导学指: 把书翻到8页,请同学们观察场景图 思考: (1)在两个货架上摆放了哪些物品?是怎样摆放的?你发现了什么? (2)左边的货架上放的是什么?右边呢? (3)从上往下看呢? (4)这样摆放有什么好处?,(时间4分钟,比比谁的坐姿最端正,自学最认真),把树叶分在3个筐里,用线连一连。,把树叶分在3个筐里,用线连一连。,1.圈出能在水中生活的动物。,2.空中飞的涂蓝色,陆地行的涂绿色,水中行的涂红色。,3.先分一分,再说说是怎样分的。,4.整理自己的书包,和同学说说你的做法。,当堂训练: 完成补充习题 要求: 认真思考 独立完成 坐姿端正 书写工整,