《江苏省九年级历史第二学期阶段形成性测试试卷 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省九年级历史第二学期阶段形成性测试试卷 北师大版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、盐城中学20112012学年第二学期初三年级阶段形成性测试 历史试卷一、选择题（每小题只有一个正确答案，共计25分）：1. 公元前430年，希米奥30岁，他是一个普通商人家庭中的男主人。有一天，他去参加国家最高权力机关“公民大会”，在会上发言和表决，还领取了一份国家发放的津贴。这一情景应出现在（）A古代雅典 B古代中国 C古代印度 D古代罗马2下列图片中，来自古代埃及的是 （）3. 下列各项与地理大发现有内在联系的是 （）文艺复兴 三角贸易 殖民掠夺 郑和下西洋A B C D4历史纪录片大国崛起解说词写道：17世纪，英国“在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处在下面两个世纪里
2、，它将傲视全球。”英国“抢了先机”和“傲视全球”的典型表现分别是 （ ）A通过新航路开辟，推动了资本主义的迅速发展B确立了君主立宪制，加强了海外贸易C确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国D率先完成了工业革命，确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位5. 今天，在法国国家档案馆里，珍藏着一份实现了两百多年前法国革命理想的文件。这份文件，被历史学家们称为“新制度的诞生证书”。这份文件就是 （）A独立宣言B法典C人权宣言D权利法案6. 工业革命前的“工场”与工业革命后的“工厂”的最本质区别是 （）A.前者规模较小，后者规模较大 B.前者出现时间较早，后者出现时间较晚C.仅仅是名称不同 D.前者
3、用手工生产，后者用机器生产7.美国内战爆发后，林肯曾说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。”这表明林肯政府的首要任务是 （ ）A同情黑人奴隶，反对奴隶制度 B寻找向南方妥协的借口C坚决主张废除奴隶制度 D坚决维护国家统一8. 俄国1861年废除农奴制法令与美国解放黑人奴隶宣言都 （ ）A降低了被解放者的政治地位 B要求被解放者“赎买”土地C因为大规模内战而颁布实施 D有利于各自资本主义的发展9. “社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列能体现“由空想到科学”的史实是 （）A欧洲工人运动的兴
4、起 B共产党宣言的发表C巴黎公社的成立 D十月革命的胜利10. 南北战争后的几十年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是 （） A蒸汽机车的发明 B蒸汽轮船的制造 C飞机的成功试飞 D无线电报的问世11. 1895年，德皇威廉二世宣布：“德意志帝国变成世界帝国德国的货物、德国的知识、德国的勤奋要飘扬过海。”这番话反映的实质是 （ ）A.要向全世界扩展势力 B.加强与世界各国的联系C.与英国进行商业竞争 D.使德国成为“世界工厂”12. 在一次宴会上，一位贵妇人问达尔文：“您看我也是猴子变的吗？”达尔文微笑着说：“是的。不过，您是一只漂亮
5、的猴子变的！”他俩的对话与达尔文的什么理论有关 （）A.万有引力定律 B.生物进化论 C.相对论 D.电磁感应原理13. 20世纪最后一期的时代周刊评选出了一位“世纪人物”，时代周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”。这位“世纪人物”应是 （）A牛顿 B爱迪生 C爱因斯坦 D达尔文14. 1918年4月，家住莫斯科的小姑娘尼娜给在国外工作的父亲写信，她在信封的下方写她的国名应是 （）A.沙皇俄国 B. 苏联 C. 苏维埃俄国 D.俄罗斯15. 1929年1933年资本主义世界陷入经济危机期间，苏联经济状况是 （ ）A实行新经济，经济迅速恢复 B工业总产值跃居世界第二位
6、C正在实现由农业国向工业国的转变 D同时出现经济大危机16“我们所以采取新经济政策，就是因为它为社会主义服务，当它不再为社会主义服务的时候，我们就把它抛开了。”结合所学知识判断最有可能讲这番话的苏联领导人是 （）A列宁 B斯大林 C赫鲁晓夫 D戈尔巴乔夫17. 1945年12月罗斯福发表“炉边讲话”时说：“任何国家都不能姑息纳粹，一个国家只能以彻底投降为代价才能与纳粹和平。”下列能够证明罗斯福这一论断的史实发生在 （ ）A英国 B法国 C美国 D苏联18. 斯大林曾说过：“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过类似的先例。”它“迫使希特勒德国在两个战场上同时
7、作战”。他所说的“这次行动”是（）A.凡尔登战役 B.诺曼底登陆 C.斯大林格勒战役 D.攻克柏林战役 19. 1945年5月8日，美国有位外交官清醒的指出：“人们在欢呼跳跃他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”这里的两个“战争”分别指 ( ) A二战、冷战 B二战、中东战争 C一战、二战 D二战、科索沃战争20. 2009 年10月巴基斯坦境内恶性恐怖事件不断发展，而巴基斯坦与南亚地区另一大国印度的复杂关系给巴政府的反恐行动增添了难度。追溯历史，主导印巴分治的国家是 （）A法国 B英国 C美国 D苏联21. 几乎整个20世纪，中东地区局势动荡不安，中东问题的关键是 （ ）A.巴以冲突 B.
8、科索沃战争 C.印巴分治 D.阿富汗战争22. 有人说，欧洲曾是两次世界大战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。得出这一结论的依据应是 （） A欧洲联盟的建立 B联合国作用的加强 C世贸组织的成立 D多极化趋势的发展23. 同学丁在探究“多极化趋势”这一问题中，必然要用到的材料有 （）杜鲁门主义文本 欧盟旗帜图 凡尔赛和约文本 科索沃战争图 A B C D24.美国基督教科学箴言报曾经发表题为没有“中国制造”的一年一文，描述一个美国家庭抵制中国产品近一年后终于发现，“没有中国产品的生活一团遭”，并表示，以后10年都没有勇气再尝试这种日子。这从深层意义上表明
9、 （）A中国产品质量差引起美国家庭的抵制行动 B经济全球化是不可阻挡的潮流C中国产品在美国受到不公正待遇 D经济全球化受到人们的抵制25. 知识经济是一种以知识为基础的现代经济。下列企业与这一新经济形式关系最为密切的是 （） A中国李宁 B美国微软 C德国奔驰 D美国麦当劳二、综合分析题（共25分）26. 阅读下列材料，回答问题（8分）：今天的世界，是一个既充满希望，又遍布危机的世界。让我们回眸人类曾经的危机与战争，促进世界繁荣与发展，共同维护世界和平。材料一：材料二：胡锦涛主席出席俄罗斯卫国胜利60周年庆典时表示，60年前，法西斯侵略者发动的侵略战争是人类历史上一场前所未有的浩劫，包括苏联和
10、中国在内的60多个国家，近20亿人被卷入这场战争。在那场正义与邪恶殊死搏斗的战争中，全世界爱好和平的国家和人民团结一致。英勇奋战，用鲜血和生命捍卫了人类的尊严，赢得了世界和平。中东危机 本拉登 多国轰炸利比亚 材料三：（1）据材料一写出二战结束后的世界政治格局并写出它形成的标志（2分）（2）据材料二，请写第二次世界大战中具有转折点意义的战役名称。（1分）（3）二战取得胜利的根本原因是什么？（1分）（4）二战结束后，美苏的战时盟友关系破裂转变为战后敌对关系的标志是什么？（1分）美苏长达三十多年的对抗结束的标志是什么？（1分）（5）据材料三，当今世界仍不太平，中东危机、美国进攻伊拉克、多国轰炸利比亚你认为威胁世界和平与安全的因素有哪些？（至少写出2个）（2分）27构建和谐社会是世界人民的共同愿望。世界现代史上国际政治经济格局不断发生变化、调整，影响着世界局势的发展、变化。根据材料并结合所学内容回答以下问题（9分）：材料一：1991年美国总统布什说：“我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力，使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔。”材料二：在经济全球化的背景下，
