《北师大版四年级上册数学《第四章运算律 第4课时乘法结合律》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版四年级上册数学《第四章运算律 第4课时乘法结合律》教学课件（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第4课时 乘法结合律,四,运算律,课时目标,1体会探索的过程和方法。发现和掌握乘法结合律，并会用字母表示乘法结合律。 2理解乘法结合律的意义，能运用运算定律使计算简便。 3.学习“猜测验证”的科学思维方式，经历发现归纳乘法结合律的全过程，提高类比、分析、概括的能力。,观察下面的式子，你能照样子再写一组吗？说说你发现了什么。,三个数相乘，先把前两个数相乘.,请你利用生活中的事例解释你的发现。,乘法结合律,用a，b，c代表三个数，你能写出上面发现的规律吗？,12598,12598,12589,10009,9000,怎样计算简便？想一想，算一算。,1.结合下面的例子说明等式为什么成立。,2.运用乘
2、法交换律和乘法结合律填一填。,352535( ),(2560)4( ) ,1254258( ) ( ),2,5,25,4,60,125,8,4,25,3.观察下面式子的特点并计算。,38254,12538,（135）6,=3800,=3000,=390,4.,3285=1360（张）,=88125,=81000,=8000,=1252584,=（1258）（254）,=100000,课堂小结,乘法结合律 (2825)4(7125)8 7004 8758 2800 7000 28(254) 7(1258) 2810071000 2800 7000,课堂小结,乘法结合律：(ab)ca(bc) 12598 12598 11258 12589 9000 10009 9000,
