《北师大版六年级上册数学《第1节百分数的认识 第1节百分数的认识》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版六年级上册数学《第1节百分数的认识 第1节百分数的认识》教学课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元 百分数 第1课时 百分数的认识,课前准备,学习目标,1让学生经历从实际问题中抽象出百分数的过程，体会引入百分数的必要性，理解百分数的意义，会正确读写百分数。,2让学生经历材料的收集与整理，经历比较、分析、交流、表达的过程，促进学生个性化的数学理解和表达。,3让学生在具体情境中理解百分数的含义，体会百分数与生活的密切联系。,课前准备,教学分析,学习重点：理解百分数的意义，会正确读写百分数。,学习难点：明确百分数和分数的区别与联系。,学习方法：通过具体的情境，联系分数的意义，让学生在探究中得出百分数的意义。根据教材的范例，明确百分数的读写方法。,学具准备：答题纸、调查生活中哪些地方用到百
2、分数。,教学内容,情景引入,互动新授,巩固扩展,课堂小结,点我喔,足球比赛,情景引入,90%,80%,84%,在一场足球比赛中，猛虎队获得了一次罚点球的机会，他们准备派下列三名队员中的一名去罚点球.,这样比较方便吗？你有什么好主意？,互动新授,一.探究引入百分数的必要性,像84%，28%，90%、117.5%这样的数叫做百分数，表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分比。,互动新授,二.掌握百分数的意义和读写,互动新授,二.掌握百分数的意义和读写,2、51%和49%表示每100人中约有51人是男性,约有 49人是女性。,互动新授,三.掌握百分数的意义和读写,你在生活中还见过哪些
3、百分数？分别表示什么意思？与同伴交流。,互动新授,1.六班准备派下面队员中的一名参加学校的套圈比赛。下面是他们近期套圈情况统计。,你认为该派哪名队员？说说你的理由。,巩固扩展,2.读出下面的百分数，并说一说这些百分数 所表示的意思。,姚明加盟NBA联赛的第一年，投篮命中率为49.8%。,食物中蛋白质含量如下表。,果园九月份的产量是八月份的120%。,巩固扩展,3.估计每幅图的阴影部分占整幅图的百分之 几，然后与对应的百分数连起来。,33%,50%,75%,12.5%,25%,巩固扩展,4.填一填。 光明小学参加课外小组的同学有100人，参 加各个小组的人数如下表。,14%,38%,22%,26%,巩固扩展,5.收集在报纸、杂志、电视、网络等媒体中见过的百分数，说一说它们所表示的意思。,巩固扩展,课堂小结,
