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1、2013年小学语文教师招聘考试专业知识全 真模拟试题及答案第一部分 教育理论与实践一、单项选择题(每小题1分，共3分)1. 第一学段(12年级)新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是( )。 A.了解 B.基本掌握 C.掌握 D.不要求2. 现代教学媒体的扩散性是指( )。A.媒体可以记录和存储信息，以供在需要时再现 B.媒体固定的信息符号是可以再现出来 C. 若干种教学媒体能够组合使用D.教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递 3.下列选项不属于测验特点的是( ) A.客观性 B.主观性 C.间接性 D.相对性二、多项选择题(每小题1分，共2分)1. 语文教学的构成
2、支柱是( )。 A.语言教学 B.文艺教学 C.文章教学 D.活动教学2.语文教学的目标有( )。 A.识字与写字目标 B.阅读目标 C.写作目标 D.口语交际目标 三、论述题(7分)教学语言艺术的意义是什么? 第二部分 专业基础知识 一、积累与运用(15分) (一)填空题(10分)1. 湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐;天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画;_，_而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的
3、情趣的。(1)这段话中有两个错别字，请找出来并改正。(1分)错别字：_ 改正：_ 错别字：_ 改正：_(2)这段话中有一个病句，请在文中用曲线画出，并把修改的句子写在下面。(2分)_(3)根据文中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。(3分)_2._，青山郭外斜。(孟浩然过故人庄)(1分) 3. 马致远在天净沙秋思中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是：_，_。(2分)4._，浅草才能没马蹄。(钱塘湖春行)(1分) (二)单项选择题(每小题1分，共5分)1. 下列词语中字形或加点字的注音有误的一项是( )。 A.澄(chng)清 灼(zhu)热 白驹过隙 等因奉
4、此 B.和煦(x) 跻(j)身 锲而不舍 春华秋实 C.镌(jun)刻 裨(b)益 孜孜不倦 茫无涯际 D.称(chn)职 湍(tun)急 根深蒂固 茅塞顿开 2. 下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( )。A.马金风幼年从艺时嗓音毫无优势.后来却以清亮驰名，耄耋午行腔依然高亢悦耳，她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊 B.“魔幻现主义大师”加西亚玛尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著百年孤独，一度在 国内各大书店查无踪迹，据说是因为版权问题 C.国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的“选择”，使员工只得主动请辞，有人说这是明修栈道，暗度陈仓 D.远处连绵的山峰上一道残破的城
5、墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，五路可通.正所谓一夫当关，万夫莫开 3. 在下列横线下依次填上词语，正确的是( )。“下来吧，孩子，”他带着_的口气说，“晚饭做好了。” 因为有这样_的冬天，干啥还希望点别的呢?我想，他要说了，我即刻便受了_，我的心从此也宽松了吧。 我们唯一的_，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。 A.安慰 慈善 宽恕 装饰 B.慰问 慈善 宽待 装潢 C.慰问 慈爱 宽恕 装潢 D.安慰 慈祥 宽待 装饰4. 下列句子中，没有语病的一句是( )。A.南京郊外的阳山，有三块经人工雕塑、长达40米的巨大石头，专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选的碑材B.该集
6、团的资金大都是外界筹措，利息之高令人难以想象，然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大C.疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向人类的战斗D.朝夕相处.谁也不能发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解 5. 下列作品、作家、朝代或国籍对应正确的是( )。 A.济南的冬天朱自清现代 B.咏雪 刘义庆宋朝C.走一步，再走一步莫顿亨特美国 D山市蒲松龄明代 二、古诗词鉴赏(8分) 江 村 (唐)杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 自去自来梁上燕.相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局，稚子敲针做钓钩
7、。 多病所需唯药物，微躯此外更何求?1. 这首诗与茅屋为秋风所破歌作于同一时期，但两首诗所抒发的感情不同。作者笔下的“江村”环境特点是_，这从第一联中就可以看出;第二、三联先描写眼前景物，又撷取了家庭生活的两幅画面，从中表现了诗人_的心境。这首诗对仗工整、 音调和谐，语言的突出特点是_。(3分)2. “多病所需唯药物”一句，有的版本也作“但有故人供禄米”，你认为哪一句更好?请简述理由。(5分) 三、科技文阅读(10分)阅读下面科技文，然后回答问题。动物眼中的色彩在正常人的眼中，能看到红的花，绿的树，蓝的天，白的云人眼中的世界是多姿多彩五彩缤纷的。那么.大自然中其他动物眼中的色彩是什么样的呢?科
8、学家在此方面的研究取得了一定的成果。 研究证实，大多数哺乳动物是色盲。如我们常见的马、牛、羊、狗、猫等，几乎不会分辨色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰三种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。观看斗牛表演时，斗牛士用红色的斗篷向公牛挑战，人们会以为是红色激怒了它，而实际上是因为斗篷在公牛面前不断地摇晃，使它受到烦扰而发怒，如果换上别的颜色的斗篷，公牛也会出现同样的反应。狗也不能分辨颜色，它看景物就像一张黑白照片。狗追捕猎物除了靠四条腿外，主要靠嗅觉和听觉。我们人类的“近亲猿猴也是色盲。天天过着平淡无奇的灰色生活。田鼠、家鼠、黄鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能分辨颜色。值得一提的是斑马，虽然它
9、也是地地道道的色盲，但它却能利用色彩来保护自己。斑马和其他动物混在一起吃草，黑白条纹可以引起注意，因此在出现危险时，只要领头马一动，所有斑马会迅速逃走。当斑马奔跑时，黑白两色条纹的晃动使得捕食动物难以快速测定距离，斑马便可以借机安全逃脱。但是，并不是所有的哺乳动物都是色盲。鹿对灰色的识别力最强，长颈鹿能分辨黄色、绿色和橘黄色。鸟类的情况便好多了。除了某些过惯了夜生活的鸟类，如猫头鹰等，因为视网膜中没有锥状细胞，无法认色以外，许多飞禽都有色的感觉。鸟在高空飞行，颜色会帮助它们判断距离和形状，这样它们就能够抓住在高空q-飞行的虫子，在树枝上轻轻降落。鸟类的辨色能力却也有利于它们寻找配偶。雄鸟常用艳
10、丽的羽毛吸引异性，试想，如果它们感受不到颜色，那雄鸟还有什么魅力呢?多数水生动物都有辨色能力。鲈鱼能感知颜色，生物学家用染成红色的幼虫喂它们，待其习惯后，改用红色羊毛喂它们，鲈鱼竟然照吃不误。龙虾、小虾以及爬行动物里的甲鱼、乌龟和蜥蜴等，也都有色的感觉。昆虫虽然属低等动物，但是它们的辨色能力却比哺乳动物高明。 据悉，蜻蜓对色的视觉感最佳，其次是蝴蝶和飞蛾。苍蝇和蚊子也能看见颜色。家蝇最讨厌蓝色，因而不愿接近蓝色的门窗、帐幔。蚊子能够辨别黄、蓝和黑色，并且偏爱黑色。勤劳的小蜜蜂生活在万紫千红的花丛中，却是红色盲，红色和黑色在蜜蜂眼里没有什么区别。蜜蜂能分辨青、黄、蓝三种颜色，但橙、黄、绿在它们看
11、来是一样的，它们也搞不清蓝与紫有何不同。可是，蜜蜂能看见人所看不见的紫外线，并能把紫外线和各种深浅不同的白色和灰色准确地区别开来。 1. 从全文看，文中介绍的几种动物对色的感受能力有何不同?请完成下表。(3分)_2. 文章的开头为什么写到人眼中多姿多彩的世界?(2分)_3. 从文中看，某些过惯夜生活的鸟类为什么不能辨别色彩?(2分) _4. 下列语句中的加点词语能去掉吗?为什么?(3分) “狗追捕猎物除了靠四条腿外，主要靠嗅觉和听觉。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，
12、小男孩不属于前者。 那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。 妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。 妈妈说的那一番话，
13、深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。1。 结合第段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生?(2分) _2. 5肯定比500小，在第段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多呢?(4分)_3. 阅读第段.回答下面的问题。(1)简要说说画线句“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人”的深刻含义。(2分)_(2)简要说说加点的两处“抬起头”有何相同之处，有何不同之处?(4分)_4. 文题“抬起头来做人”有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中蕴涵的哲理。(3分)_
