江苏省高邮市车逻初级中学八年级数学上册《第二章 小结与思考》(2.5-2.7)学案(无答案) 苏科版

上传人:1506****555 文档编号:145336805 上传时间:2020-09-19 格式:DOC 页数:2 大小:106.51KB
返回 下载 相关 举报
江苏省高邮市车逻初级中学八年级数学上册《第二章 小结与思考》(2.5-2.7)学案(无答案) 苏科版_第1页
第1页 / 共2页
江苏省高邮市车逻初级中学八年级数学上册《第二章 小结与思考》(2.5-2.7)学案(无答案) 苏科版_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《江苏省高邮市车逻初级中学八年级数学上册《第二章 小结与思考》(2.5-2.7)学案(无答案) 苏科版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省高邮市车逻初级中学八年级数学上册《第二章 小结与思考》(2.5-2.7)学案(无答案) 苏科版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、江苏省高邮市车逻初级中学八年级数学上册第二章 小结与思考(2.5-2.7)学案(无答案) 苏科版江苏省高邮市车逻初级中学八年级数学上册第二章 小结与思考(2.5-2.7)学案 苏科版学习目标:1.理解无理数、实数、近似数和有效数字;2.掌握实数与数轴上的点一一对应的关系;3.能正确地应用勾股定理解决实际问题重点、难点:能正确地应用勾股定理解决实际问题.学习过程 一.【预学提纲】初步感知、激发兴趣1.无理数是 ; 与 统称为实数2. 与数轴上的点一一对应 3.对于一个近似数,从左边第一个不是 的数字起,到 位数字止,所有的数字都称为这个近似数的有效数字. 二.【预学练习】初步运用、生成问题1在实

2、数 ,3.14,中无理数的有_ _个.21的相反数是 ;绝对值是 3_ .3点M在数轴上与原点相距个单位,则点M表示的实数为 .4近似数0.4062 精确到 位,有 个有效数字.5近似数5.47105精确到 位,有 个有效数字.6.若|x|(y)20,则(xy)2009 .三.【新知探究】师生互动、揭示通法 问题1.(1)比较3、2、的大小. (2)估计下列各组数的大小: 1.4 ; 3.14159. 四.【解疑助学】生生互动、突出重点 -343210-1-2DCBOA1.如图,若数轴上的点A,B,C,D表示数-2,1,2,3,则表示的点P应在线段( )A线段AB上 B线段BC上 C线段CD上

3、 D线段OB上 2.已知0x1,那么在x,x2中最大的是 _问题2.如图 ,一个梯子AB长7.5米,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B与墙角C距离为4.5米,梯子滑动后停在DE的位置上,测得BD长为1.5米,求梯子顶端A下落了多少米?AECBD问题3. 如图,在直角梯形ABCD中,AB/CD,ADCD,AB=1cm,AD=2cm,CD=4cm,求线段BC的长五.【变式拓展】能力提升、突破难点 1. 若ABC的三边a、b、c,满足,那么ABC是( )A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 锐角三角形 D. 钝角三角形2.直角三角形周长为2+,斜边上中线长是1,求直角三角形的面积.3. 先观察下列等式,再回答问题: 根据上面三个等式提供的信息,请猜想的结果,并进行验证;请按照上面各等式反映的规律,试写出用n(n为正整数)表示的等式.六.【回扣目标】学有所成、悟出方法1.无理数的类型举例: 等(有规律但不循环的无限小数); 等(含的数); 等(开方开不尽的数的方根数).2.每一个实数都可以用数轴上的 来表示;反之,数轴上的每一个点表示一个实数,实数与数轴上的点是 的.3.取近似数的方法:取一个数的近似值方法有去尾法、进一法、估计法、四舍五入法等,用四舍五入法取一个数的近似值时,精确到哪一位,就从它的_开始四舍五入.2 / 2

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号