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1、2011年秋季学期八年级生物人教版上册作业题第五单元第六单元综合（二）班级_ 姓名_ 得分_ 一、选择题(下列各题只有一个选项符合题意。请将其正确答案的序号填在各小题后的括号中。每小题1分,共计40分)。1、下列词语中，属于植物形态结构分类体系的名词是（ ） A、粮食作物 B、单子叶植物 C、药用植物D、蔬菜类植物2、蝴蝶是常见的昆虫，小王同学观察蝴蝶后做了下面的描述，错误的是（ ） A、有两对翅。B、身体分为头、胸、腹三部分。 C、有三对足。 D、具有内骨骼。3、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。下列有关骨骼与肌肉的关系，错误的是（ ） A、总有两组作用相反的肌肉与骨相连。 B、肌肉通过两
2、端的肌腱附着在一块骨的两端。 C、肌肉由中间的肌腹和两端的肌腱组成，肌腱与骨相连。 D、肌肉收缩时能牵引骨绕着关节运动。4、下列是利用动物的学习行为的是（ ）A、养猫用于捕鼠 B、养狗用于看家 C、养牛用于耕地 D、养公鸡用于报晓5、若把鸟和虎、猫分为一类，鱼和青蛙、蜥蜴、壁虎分为一类，这种分类方式的主要依据是（ ） A、体温是否能维持恒定 B、生活的环境 C、体表覆盖物的特征 D、生殖方式是否胎生6、关于蘑菇的叙述，不正确的是（ ） A、蘑菇是由大量菌丝构成的。 B、蘑菇能进行光合作用，合成有机物。 C、蘑菇不属于种子植物。 D、蘑菇不是靠根从土壤里吸收水分和无机盐。7、小刚患足癣是因为在他
3、的足表面皮肤上寄生有大量（ ） A、细菌 B、病毒 C、真菌 D、寄生虫8、细菌将动植物的遗体分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（ ）A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、吸收作用9、“山上多栽树，胜似修水库。有雨它能吞，无雨它能吐”。这条谚语形象地说明了森林对生态环境的作用是（ ） A、制造氧气，净化空气。 B、过滤尘埃，杀灭细菌。 C、降低噪音，调节气候。 D、涵养水源，保持水土。10、下列成语所描述的现象中，与昆虫的繁殖和发育无关的是（ ） A、飞蛾扑火 B、作茧自缚 C、金蝉脱壳 D、蜻蜒点水11、人们对自然保护区誉为“天然基因库”，是因为（ ） A、保护了许多珍稀物种 B、
4、保存了许多物种 C、可进行相应的科学研究 D、可进行生物多样性保护的教育12、目前地球上种类最多的动物类群是（ ） A、哺乳类 B、爬行类 C、鸟类 D、昆虫类13、蝗虫能很好地适应陆地生活，其形态结构特点是（ ） 胸部有三对足，两对翅，扩大了活动范围。 有外骨骼，防止水分蒸发。 用气管呼吸。 A、 B、 C、D、14、常用的生物防治的方法包括（ ） A、以虫治虫 B、以鸟治虫 C、以菌治虫 D、A、B、C都是15、乳酸菌和酵母菌的最大区别是（ ） A、乳酸菌是多细胞个体，酵母菌是单细胞个体。 B、乳酸菌没有成形的细胞核，酵母菌有成形的细胞核。 C、乳酸菌没有细胞壁，酵母菌有细胞壁。 D、乳酸
5、菌只能在氧气充足的条件下生存，酵母菌只能在缺少氧气的环境下生存。16、蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是（ ）A、成员之间有明确的分工B、群体内部往往形成一定的组织C、有的群体中还形成等级D、A、B、C都是17、同学们列举了一些动物的行为表现，其中错误的是（ ）A、蜻蜓点水 B、蚂蚁搬家 C、青蛙冬眠 D、牛的胃肠蠕动18、丸花蜂在取食花蜜的同时，也帮助植物（ ）A、传粉B、生长C、传播种子D、A、B、C都不对19、下列各项不属于生物防治的（ ）A、狮吃羚羊 B、周氏啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内C、引入青蛙消灭蝗虫 D、七星瓢虫吃蚜虫20、下列关于动物在自然界中的作用的说法不正
6、确的是（ ）A、帮助植物传粉、传播种子 B、用于观赏C、促进生态系统的物质循环 D、维持生态平衡21、科学家利用动物作为生物反应器的原因（ ）A、生产成本低 B、减少工业污染 C、产品作用效果显著 D、 A、B、C都对22、下列发明创造与仿生学无关的（ ）A、雷达B、迷彩服C、显微镜D、直升飞机 23、下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是（ ）A、细菌和真菌在任何条件下都能生存 B、细菌和真菌的生存需要一定的水分C、细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物D、有的细菌和真菌在生活中不需要氧24、某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色的。他根据学过的知识，判断该“毛”属（ ）
7、 A、霉菌B、大肠杆菌C、乳酸菌D、金黄色葡萄球菌25、被称为“微生物之父”的巴斯德所做的肉汤实验，证明了肉汤中的细菌是（ ）A、空气中自然形成的 B、全部产生于空气中 C、肉汤中自然产生的 D、空气中的细菌进入肉汤中繁殖产生的26、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的（ ）A、培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质。B、培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察。C、培养基在接种前应进行高温灭菌处理。 D、接种后的培养基应再次进行灭菌处理27、用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤？（ ）A、配置培养基 B、高压灭菌 C、
8、接种 D、在恒温箱中培养 28、与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有（ ）A、细胞壁B、细胞膜 C、细胞质 D、成形的细胞核29、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿的目的是（ ）A、采集同一环境中的标本，在不同环境中培养。 B、分别采集两种环境中的标本C、设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养。D、设置对照，并在两种环境中培养。30、科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于净化环境（如右图所示）。这些能净化环境的细菌属于（ ）A、生产者 B、消费者C、分解者 D、既是消费者，又是分解者。31、下列属于藻类、苔藓和蕨类植物的共同点是（ ） A
9、、都生活在水中 B、都有根、茎、叶的分化 C、都是不结种子的植物 D、植株内都没有输导组织32、右图是豆目的部分分类图解。亲缘关系最近的两类植物是（ ）A、绿豆和菜豆B、绿豆和紫檀C、合欢和紫檀D、合欢和菜豆33、根据你平时的观察及下列动物的运动记录表，不可能得出的结论是（ ）动物运动方式适应的环境运动器官是否需要能量猎豹奔跑或行走陆地四肢需要鲫鱼游泳水中鳍需要鹰飞行空中翼需要A、动物的运动方式与运动器官有关 B、动物的运动器官和运动方式与环境相适应C、运动速度最快的是陆生动物 D、所有动物的运动都需要能量34、2010年为国际生物多样性年，保护生物多样性的最有效措施是（ ）A、将濒危物种迁出
10、原地B、将动物领养回家 C、建立自然保护区D、建立种子基因库35、外来物种入侵将造成的危害是（ ）A、仅对水生生物造成危害。 B、仅对野生动、植物造成危害。C、仅对农作物造成危害。 D、对生物多样性，农、林牧等环境，甚至人体健康造成危害。36、下列哪项是我国古代建筑家鲁班利用仿生学发明的成果（ ）A、火药B、造纸C、丝绸D、木工用的锯子37、下列各种动物，若依据形态、结构和生理功能进行分类，除哪种动物外，其他三种可划为同一类群？（ ）ABCD38、具有“有花，两片子叶，叶脉一般具有网状脉”特征的植物是（ ）A、水稻B、葫芦藓C、马尾松D、大豆39、从生物在分类上的位置，可以了解生物间的（ ）A
11、、生存关系B、亲缘关系 C、外形D、习性40、下列有关保护生物性的做法，不恰当的是（ ）A、建立自然保护区 B、禁止滥捕乱杀野生动物C、引入世界各地不同生物 D、加强法制教育和管理二、填空题（每空1分，共10分）。41、我们经常会在面包和馒头中看到一些孔洞，这些孔洞是_气体遇热膨胀而形成的，它是_菌，经过_作用产生的产物。42、人们常常在含氮量低的田里种大豆，这是因为在大豆的根瘤中有能够_的根瘤菌与大豆共生，_将空气中的氮转化为大豆能_的含氮物质，而大豆为_提供有机物。43、我国特有的珍稀动物有金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄其中被称为中生代动物“活化石”的是 。我国特有的珍稀植物 和 被称为植物中的“活化石”。第五单元第六单元综合（二）一、选择题：1、B 2、D 3、B 4、C 5、A 6、B 7、C 8、B 9、D 10、A 11、B 12、D 13、C 14、D 15、B 16、D 17、D 18、A 19、A 20、B 21、D 22、C 23、A 24、A 25、D 26、D 27、C 28、D 29、D 30、C 31、C 32、A 33、C 34、C 35、D 36、D 37、C 38、D 39、B 40、C二、简答题：41、二氧化碳； 酵母； 呼吸（发酵）。 42、固氮； 根瘤菌； 利用； 根瘤菌。43、扬子鳄； 珙桐； 银杉。5用心 爱心 专心
