《河南省郸城县七年级语文下学期期中检测试题 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省郸城县七年级语文下学期期中检测试题 新人教版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河南省郸城县光明中学2012-2013学年七年级下学期期中检测语文试题 新人教版一、积累与运用（26分） 1、选出下列加点字注音全对的一项（ ）（2分） A骊歌 (l) 斑蝥（mo）嫉妒（j）狂澜（ln） B荒谬（mi）惩罚（chng）亘古（gn） 嗥鸣（ho） C磐石（pn）宰割（zi）深邃（su） 蓦然（m） D炽痛（ch）重荷（h） 脑髓 (su) 祈祷 (q)2、下面词语中没有错别字的一项是( ) （2分）A人迹罕至 荒草萋萋 一反即往 妇孺皆知B不可磨灭 鲜为人知 锋芒必露 锲而不舍C精神抖擞 崎岖不平 迫不及待 气势汹汹 D当之无愧 一泻万丈 五彩斑谰 杂乱无章3下列句子中加点词语
2、使用不恰当的一项是 （ ） （2分） A最美女教师张丽丽的故事家喻户晓。 B“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后，社会各界群众义愤填膺。 C“”期间老老少少都在家里看电视，真可谓是万人空巷。 D这起刑事案件扑朔迷离，让刑侦人员很是头痛。4、下列说法有误的一项是（ ）（2分）A.艰难的国运与雄健的国民是一篇用散文形式写成的“黄河颂”，民族精神颂。作者李大钊是中国最早的马克思主义者，中国共产党的创始人和早期领导人 B.最后一课是法国作家都德创作的短篇小说，韩麦尔先生是一位普普通通却有着强烈的爱国情怀的教师形象。C.假如生活欺骗了你的作者是俄国诗人普希金，代表作有自由颂D.福楼拜家的星期天的作者是
3、法国作家莫泊桑，被称为短篇小说巨匠，代表作有包法利夫人等。5、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A谁也不会否认李老师的讲课水平在全校是出类拔萃的。B由于南方冰雹，今年的水稻产量将比去年减少一倍。 C很久没有回家了，我无时无刻思念我的妈妈。 D夏季的柳树岛是人们避暑纳凉的好季节。6古诗文默写。（9分） （1） ：相信吧，快乐的日子将会来临。（假如生活欺骗了你）（2） ，云从窗里出。（吴均山中杂诗） （3）马上相逢无纸笔， 。（岑参逢入京使） （4）木兰诗中形容北方苦寒，极言军旅生活及其艰辛的诗句是 ， 。（5）李白春夜洛城闻笛中写诗人听到笛声，不觉思念自己的家乡和亲人的两句是： ，。（6）
4、李白峨眉山月歌一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是： ，。7.童年是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，它讲述的是主人公三岁到十岁这一时期的童年生活。（2分） 8综合性学习（共5分） 近年来，初中生带手机上学校的现象日益上升。为此，学校进行了问卷调查。本次调查共发放200份调查表，回收189份，回收率94.5%。调查数据显示如下：调 查 项 目人数所占比例拥有手机人数4925.9%手机来源父母购买3673.5%自己购买714.3%亲戚赠送612.2%手机主要用途（多项选择）上网、QQ聊天、玩游戏5377.9%打电话、发短信913.3%炫耀或作弊68.8%手机主要负面影响
5、（多项选择）影响学业15984.1%浪费金钱5931.2%无益于学生身心健康115.8%（1）请归纳出调查表所反映的主要信息（不少于两点）。（2分） 。（2）从“手机主要用途”这一栏目的数据分析中，你发现了一些苗头性的信息。如果在学生座谈会上，你有机会向校长反映，你会怎样说呢？（3分，注意简明、连贯、得体） 二、 现代文阅读（共27分） （一）阅读下列语段，回答 913题。（11分）我的最后一堂法语课！我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道就这样算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰想到这些，我多么懊悔！我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么重，
6、现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了，还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了，我再也看不见他了！想起这些，我忘了他给我的惩罚，忘了我挨的戒尺。9、文中四处感叹句表达了小弗郎士什么样的感情？（3分）10、这一段主要采用了什么描写方法来表现人物？（2分） 11、“想起这些，我是多么懊悔！”一句中“这些”指代什么？（2分）12、这段描写，表现了小弗郎士在听了老师这一课后，感情上发生了怎么的变化？（2分） 13、文段的第一句“我的最后一堂法语课！”可否不用独立成段？请说说你的见解。（2分） (二) 盛开在碗里的硬币完成1418题。(共16分) 中午时经过一所小学门前，目光忽然被一个人所吸引。那是一个
7、十一二岁的小女孩，坐在地上，面前放一只碗。那只碗很大，现在的人家很少见到这样大的碗了。她的衣服上居然还带着补丁，她并不像别的乞讨的孩子那样，在面前竖一张纸板或者用粉笔在地上写着悲惨的经历，她只是默默地坐在那里，有着一种莫名的神情。当时正是放学时间，那些学生成群地拥出校门，有的走向来接的家长，更多的人涌进校旁的麻辣烫、过桥米线等店铺。那些学生，和这个女孩年龄相仿，却有着迥然的神态，仿佛天地之隔。女孩的身边围拢了一些学生和家长，有的学生拿出零钱给女孩，有的在一旁观望嘻笑。女孩很奇怪，如果面前的手递过来的是纸币，她就装进口袋里，如果是硬币，就摆放在碗里，而且摆得极美观。我饶有兴致地看着，她把一枚一元
8、的摆在碗底中央，周围是一圈金黄的五角硬币，在外围则又是一元的，看看摆不住了，便放第二层，一枚压三枚，就像一朵正在慢慢开放的花朵。我看了好久，直到她的碗里摆满了硬币。然后她小心地捧着碗站起身，慢慢地离开。我正要走，忽见女孩走进了旁边的卖麻辣烫的店子，好奇之下，便跟了过去。女孩刚一进店门，便听服务员说：“怎么还要到屋里来了？去外面！”女孩的脸一下子红了，小声说：“我想买一碗麻辣烫，带走！”然后轻轻地从碗里拣出几枚硬币。等她提着麻辣烫出来，又拐向另一边的一家书店，只是在门口犹豫了半天，终于没有走进去。我依然跟着她，她又买了一双凉鞋，很大，看样子不是给自己的，还买了一包低档香烟。口袋里的纸币已经花尽，
9、碗里的硬币也只剩下少半。她慢慢地向前走，依然用一只手托着碗，就像在呵护着一朵开在掌中的花。她一边走一边喃喃自语：“还要给爸爸买瓶酒，给弟弟买个玩具”她回头看了一眼路过的书店，眼中一丝不舍，只是没有停下脚步。我快步超越她，回头看，那只碗里的硬币依然是一朵花的形状，在阳光下闪着灿烂的光。我猜想，她或许有着一个极贫困的家，有着一个多病的母亲，有着一个劳累的父亲，一个小小的弟弟。本该是在鸟语书香的校园里读书的年龄，却要在大街上拿着一只碗讨钱，这是怎样的一个女孩，或许懂事、善良、自强等词语已不足以概括，就从她在碗中摆钱的行为来看，她便远远超越了这些。也许是因为她的心中有着美丽的花，她才能把那些硬币摆放成
10、如此鲜艳的形状。是的，和那些同龄的孩子相比，她已低到尘埃之中，可是那些最美的花，往往都是开放在尘埃里。这个夏日的午后，我的心被碗里那些闪光的硬币温柔地击中，将那些蒙在心上的尘埃荡起飘尽。也曾艰难过，也曾在黯淡际遇中挣扎，或许那样的时刻，我的心里有执著有坚强，可是同这个女孩相比，却少了最重要的东西。我曾抱怨过，也曾嫉妒过，更是愤恨过，世界在我的眼中，一度如此冷漠丑陋。可这个孩子，她眼中的世界是如此美好，即使在如此的生活中，她还能让心上开出花来，而不是结出老茧，真的让人惭愧不已。感谢这个穿着带补丁衣服的女孩，那些盛开在碗里的硬币，映亮我生命中那么多阴暗的角落，更像一汩清泉，悄悄浸润，涤尽那些经年尘
11、埃。眼中的世界一下子美丽清新起来，看着女孩渐远的背影，才发觉，生活，竟是如此可爱！ 14.根据故事情节和提示，补充空缺的内容。（3分） “我”奇怪小女孩莫名的神情与独特的硬币花 “我”好奇 “我”猜想 “我” 小女孩和碗里的硬币照亮“我”的生命 15.文章第段为什么要写放午学时的“那些学生”？（3分） 16.按照要求品析下面句子中加点的词语。（4分） (1)等她提着麻辣烫出来，又拐向另一边的一家书店，只是在门口犹豫了半天，终于没有走进去。（分析“终于”的表达作用。） (2)这个夏日的午后，我的心被碗里那些闪光的硬币温柔地击中，将那些蒙在心上的尘埃荡起飘尽。（“温柔”和“击中”是两种不同的感受，
12、你怎样理解？） 17.结合全文，请理解第段画线句中“我”所少的“最重要的东西”是什么？（3分） 18.试分析文章第段在全文中的作用。（3分）三古文阅读（一）阅读孙权劝学回答1922问题（13分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。19解释下列句中加点的词语。（4分）卿今当涂掌事，不可不学! 当涂：蒙辞以军中多务 以：但当涉猎，见往事耳 涉猎：及鲁肃过寻阳，与蒙论议 及：20用现代汉语写出下列句子的句意。（4分）卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。_-卿今者才略，非复吴下阿蒙！ _-21这篇文章虽短，却告诉我们一个深刻的道理，请用简洁的语言概括这个道理。（2分）_
