3573编号马克思主义哲学考试试题6

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1、马克思主义哲学考试试题马克思主义哲学考试试题 一、单项选择一、单项选择 1、解放思想体现着()。 A.唯心主义与辩证法的统一 B.唯物主义与辩证法的统一 C.唯心主义与认识论的统一 D.唯物主义与可知论的统一 2、一个正确的认识往往需要经过()。 A.由实践到认识、由认识到实践的过程 B.由感性认识到理性认识,由理性认识到实践的过程 C.由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成 D.由物质到精神,由精神到物质的过程 3、白天和黑夜之间的先后相继现象是()。 A.必然联系 B.偶然联系 C.因果联系 D.间接联系 4、经济基础是指（） 。 A.一定历史阶段上生产了的总和 B.一定历史阶段上生

2、产了和生产关系的总和 C.一定历史阶段上科学技术和经济管理的总和 D.一定历史阶段上占统治地位的生产关系各方面的总和 5、一切真知都来源于()。 A.间接经验 B.社会实践 C.人的意识 D.客观事物 6、事物发展的根本原因在于()。 A.事物双方之间的相互斗争 B.事物双方之间的相互转化 C.矛盾双方互相调和的结果 D.矛盾双方同一性和斗争性共同起作用的结果 7、真理就是()。 A.客观事物及其规律 B.大多数人同意的观点 C.对人类生存有用的理论 D.对客观事物本质及其规律的正确反映 8、社会历史规律与自然界发展规律的共同点是（） 。 A.它们都是不包含偶然性的必然过程 B.它们都具有不依

3、人的意志为转移的客观规律性 C.它们的实现都是元需人参与的客观过程 D.它们都是人类思维发展的客观过程 9、旧唯物主义认识论把认识看成()。 A.人们纯思维的理性活动 B.不断反复、无限发展的认识过程 C.主体对客体的能动反映 D.照镜子似的、直观被动的反映 10、马克思主义从主体与客体、主观与客观的关系中规定实践的科学含义（） 。 A.把实践归结为纯主观的、纯精神的活动 B.把实践看成个人的生活实践或犹太人的利己主义活动 C.认为实践是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动 D.把实践看成人为应付环境所采取的生物性的活动 11、所谓系统是指()。 A.组成事物各个部分的简单相加 B.

4、相互联系的若干要素按一定方式组成的统一整体 C.事物之间的普通联系 D.事物之间的复杂性和可变性 12、人的价值的最显著特点在于()。 A.人在价值关系中既可以是客体,又可以是主体的二重性 B.在价值关系中只能作为客体 C.在价值关系中只能作为主体 D.只具有通过自身的实践活动满足自身和他人需要的特性 13、马克思主义认识论的首要的和基本的观点是()。 A.唯物主义的观点 B.联余的观点 C.发展变化的观点 D.实践的观点 14、历史唯物主义认为,科学的本质()。 A.是知识的理论体东和获得知识的社会认识活动 B.在于对实践有指导作用 C.在于它是各种知识的总和 D.属于非上层建筑的意识形式

5、15、提出真正科学的唯物主义物质观的是()。 A.古代朴素的唯物主义 B.辩证唯物主义 C.德国古典哲学中费尔巴哈的唯物主义 D.近代形而上学唯物主义 16、辩证的否定是()。 A.事物的自我否定 B.绝对的否定 C.外力强加给事物的否定 D.对事物主观的任意的否定 17、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（） 。 A.世界的可知性与不可知性问题 B.世界的唯一性与多样性问题 C.世界发展的源泉和动力问题 D.思维与存在何者为第一性问题 18、质和量的关系是() A.内在根据和外部表现的关系 B.内容和形式的关系 C.共性和个性的关系 D 队在度的范圈内相互规定的关系 19、“观念的东西不外是

6、移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已”,这是()。 A.形而上学唯物主义观点 B.主观唯心主义观点 C.辩证唯物主义观点 D.唯心主义辩证法观点 20、辩证法所要回答的是()。 A.世界的本原是什么的问题 B.世界的状况是怎么样的问题 C.世界是否可知性的问题 D.世界的本质是什么的问题 二、多项选择二、多项选择 1、社会意识对社会存在的依赖性表现在（） （） （） （） （） 。 A.社会意识的内容来源于社会存在 B.社会意识随社会存在的发展而发展 C.社会意识是对科学文化的反映 D.社会意识是对物质资料生产方式的反映 E.社会意识是对统治阶级意志的反映 2、认识过程的复杂性是由于人的认

7、识()()()()()。 A.受社会历史条件的限制 B.不受科学技术条件的限制 C.主体认识能力、知识水平的限制 D.不受人的立场、观点、方法的限制 E.受各种主观条件和客观条件的限制 3、认识客体与客观物质的关系在于()()()()()。 A.一切认识客体都是客观物质 B.认识客体既可能是客观物质,也可能是精神客体 C.客观物质中只有与人的实践活动发生关系的才成为认识客体 D.客观物质是元限的,认识客体是有限的 E.客观物质是自在的,认识客体是认识主体选定的 4、有人说,我们可以像消灭天花那样消灭癌症,这是()()()()()。 A.现实可能性 B.抽象可能性 C.不可能性 D.主观臆想的可

8、能性 E.可以转化为现实的可能性 5、国家和氏族组织的区别在于()()()()()。 A.国家是建立在私有制基础上的,氏族组织则是建立在公有制基础上的 B.国家需要维持社会秩序,氏族组织则不需要维持社会秩序 C.国家按地区划分其国民,氏族组织则按血缘关系划分 D.国家是统治阶级手里的暴力工具,氏族组织则为全体成员服务 E.国家的武装力量是“特殊的武装队伍”,氏族组织的武装力量是“氏族的自动 的武装组织” 。 6、人类劳动区别于动物的本能活动的表现有（） （） （） （） （） 。 A.能制造和使用工具 B.是有意识有目的的自觉活动 C.是对自然界的积极改造 D.可以不受任何自然规律的支配 E.

9、一开始就是社会性活动 7、马克思主义哲学是彻底、完备的唯物主义,这是因为()()()()()。 A.它做到了辩证法同唯物主义的结合和统一 B.它实现了唯物主义自然现同唯物主义历史观的结合和统一 C.它使得哲学第一次成为科学形态的世界观和方法论 D.它认为世界是运动、发展、变化的 E.它无情地揭露了资本主义制度的弊病 8、主体选择是指作为历史的主体的人（） （） （） （） （） 。 A.从自身的需要出发的活动 B.从自身的知识结构、经验、技能出发的活动 C.根据历史的客观条件和发展趋势,确定自己行为才式和方向的活动 D.创造对人们有利的客观规律的活动 E.进行改变历史发展总趋势的活动 9、中国

10、的封建社会是封建社会形态发展的典型,其表现有()()()()()。 A.中国封建社会出现的最早、延续的时间最长 B.中国封建社会的生产力和科学技术发展水平明显地高于其他国家 C.中国封建社会的生产关系也高于西欧封建社会的生产关系 D.中国地主上地所有制自秦汉以来始终居主导地位 E.中国的封建政治制度也较西才封建政治制度发达 10、科学技术革命包括()()()()()。 A.科学上的重大发现 B.技术革命上的重大创新 C.科学理论体系的完善 D.科学认识的量的增长 E.原有技术的新的应用 三、简答三、简答 1、从共产主义作为世界无产阶级的伟大实践,说明共产主义并不渺茫。 2、用主要矛盾和次要矛盾

11、、矛盾的主要方面和次要方面关系的原理,说明我国坚 持以经济建设为中心和两手抓的重要意义。 四、辨析四、辨析 1、假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性、反映的特性,这是合乎逻 辑的。 2、部分质变是质变的一种形式。 五、论述五、论述 1、怎样理解共产主义的实现和人的全面发展? 2、运用社会进步的必然性和曲折性原理,说明如何正确认识社会主义在发展中遇 到的挫折。 六、材料题六、材料题 1、运用所学的有关哲学原理,分析下列材料: 材料 1 古希腊哲学家泰勒斯认为,水是万物的本原,这是因为万物都是以湿的东西为 原料,热本身就是从湿里产生、靠湿气维持,物的种子都有潮湿的本性,而水则是潮 湿本性的来

12、源。 (摘自北京大学哲学系编译:古希腊罗马哲学) 材料 2 古希腊哲学家毕达哥拉斯认为,数是万物的本原,万物的本原是一。 从数目产 生出点; 从点产生出线;从线产生出平面;从平面产生出立体;从立体产生出感觉所及的一切 物体, 产生出四种元素:.水、火、土、空气。这四种元素以各种不同的方式互相转化,于 是创造出 有生命的、精神的、球形的世界。 (来源同材料 1) 材料 3 近代英国哲学家霍布斯认为,物质世界是一个大机器,是各种机械的集合,一 个活生生 的人也不过是一架完全按力学规律运动的机器而已,心脏不过是发条,神经不过是 游丝,关 节不过是些齿轮,甚至连欲望、忿怒、爱情、恐惧等情感活动,也是纯

13、粹机械原因 引起的。 (摘自霍布斯:利维坦) 材料 4 19 世纪德国人杜林认为,包罗万象的存在是惟一的,即世界的统一性在于它 的存在。 (摘自恩格斯:反杜林论) 材料 5 恩格斯指出:世界的真正同一性是在于它的物质性。 (来源同材料 4) 请回答: (1)材料 1、材料 2 的不同哲学倾向和共同特点。 (2)材料 3、材料 5 的共同哲学倾向和不同点。 (3)材料 4、材料 5 的不同哲学倾向。 (4)材料 5 同材料 1、材料 3 的共同点与不同点。 一、单项选择 1.B 2.C 3.A 4.D 5.B 6.D 7.D 8.B 9.D 10.C11.B12.A13.D14.A 15.B16

14、.A17.D18.D19.C20.B 二、多项选择 1.ABD 2.ACE 3.BCDE4.BE5.CDE 6.ABCE7.ABC 8.ABC 9.ABCDE 10.AB 三、简答 1 答:(1） 共产主义是无产阶级的事业。 共产主义作为一种理论即科学社会主义理论, 是同空想主义相对立的;作为一种社会制度,是人们最理想的社会制度,是同资本 主义制度对立的;作为一种运动,是全世界无产阶级的伟大实践。 (2)共产主义是人类历史上最伟大、最壮丽的事业,同时也是人类历史上最艰 巨的事业。 它的实现需要经过亿万人民群众几代甚至几十代长时间的自觉努力奋 斗。我国人民正在进行的社会主义现代化事业,就是世界共

15、产主义实践的一个部 分。从歹史发展总趋势来看,从共产主义是一个长期的历史过程来看,中国社会主 义现代化建设所取得的每一成就,都是对共产主义事业的一份贡献,都是向着共产 主义这一宏伟目标的迈进。在这个意义上,我们说,共产主义并非可望不可及,也并 不渺茫。 (3)我们一定要树立起共产主义的远大理恕,用百折不挠的精神,顽强奋斗,就 一定能把共产主义事业推向前进。 2 答:(1)主要矛盾和次要矛盾的关系。 在复杂事物的发展过程中,有许多矛盾存在,这些矛盾的发展是不平衡的,其 中有一种属于支配地位、起着决定作用的矛盾,这就是主要矛盾。其他处于服从 地位的矛盾是次要矛盾。 主要矛盾和次要矛盾是相互影响、相

16、互作用,并在一定条件下相互转化。 首先,主要矛盾规定和影响着次要矛盾的存在和发展,对事物的发展起决定作 用,主要矛盾解决得好,次要矛盾就可以比较顺利地得到解决次要矛盾解决得如何, 反过来影响主要矛盾的解决。 其次,主要矛盾与次要矛盾的地位不是一成不变的,在一定条件下它们可以相 互转化,即主要矛盾转化,为次要矛盾,次要矛盾上升为主要矛盾。 基于主要矛盾与次要矛盾的关系,我们在观察和处理问题时,要首先抓住和解 决主要矛盾,同时又不可忽视次要矛盾,统筹兼顾,并且还要注意主要矛盾与次要 矛盾的转化,不失时机地转移工作重点。 主要矛盾与次要矛盾关系的原理,对于我们今天社会主义现代化建设具有重 要的指导意义。当前,我国现处于社会主义初级阶段,主要矛盾是人民日益增长的 物质文化,需要同落后的社会生产之间的矛盾。阶级斗争虽将在一定范圈内长期 存在,在某种程度上还可能激化,但已不是我国社会的主要矛盾。为了解决我国现 阶段的主要矛盾,必须坚持以经济建设为中心,集中力量发展生产力。