《部编版九年级上道德与法治5.2凝聚价值追求1ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版九年级上道德与法治5.2凝聚价值追求1ppt课件（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.,5.2凝聚价值追求,.,你认为中国的脊梁是什么？请列举体现“中国脊梁”的人物或故事。,民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。,.,郑成功收复台湾 戚继光抗倭,玄奘西行 张骞出使西域 郑和下西洋 “和为贵”、 “四海之内，皆兄弟也”,“鞠躬尽瘁,死而后已” “艰难困苦，玉汝于成”,“天行健，君子以自强不息” “老骥伏枥，志在千里” 司马迁忍辱著史记 屈原放逐而著离骚 左丘失明，厥有国语,.,长征精神,延安精神,抗震救灾精神,女排精神,中华民族精神具有
2、与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。,.,井冈山精神,长征精神,延安精神,精神,“两弹一星”精神,载人航天精神,民族精神,雷锋精神,大庆精神,抗洪精神,奥运精神,女排精神,抗非典精神,.,美国以强化“美国精神”为公民教育的重点俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育“韩国精神”,思考：美、俄、韩的做法对我们有什么启示？,当前我们为什么要弘扬民族精神？,.,.,社会主义核心价值观的内涵： 国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐； 社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治； 公民层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善,社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。,.,为什么要大力弘扬中华民族精神？,如何大力弘扬中华民族精神？,.,.,如何培育社会主义核心价值观？ (1)要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。 (2)我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、路实做人。,
