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1、1 七年级下册美术教学工作总结 转眼间，这学期接近尾声。一学期来，我在思想上严于律己，热 爱教育事业。在工作中对自己要求更为严格。我积极参加各类政治业 务学习， 努力提高自己的政治水平和业务水平。 服从学校的工作安排， 配合领导和老师们做好校内外的各项工作。本人热爱祖国，拥护中国 共产党，在思想上和行动上和党中央保持高度一致；努力学习执行党 的教育方针，忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生，团结同事， 乐于助人；及时了解关心国内外大事，树立正确的世界观、人生观， 形成良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投 入到教育教学中去。 为了下学期更好的工作，我现将本年度工作情况总结如下
2、： 一、教学情况概述 本期教初中一年级美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均 有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易 学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按 照美术新课程标准的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密 详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至 期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来，本人认真备 课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工 作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生， 尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提 高自己的教学水平和思想觉悟。
3、 工作中出现一定的失误和缺点是在所 2 难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了，并且善于总结经验教 训，向先进个人和教学经验丰富之人士学习，互补有无，取长补短， 以达美术教学的至臻完善，并顺利完成教育教学任务。 二、成绩和经验 1、学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术 的积极性 初一学生，之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学好就 行了，美术课学好与否无所谓。其实，美术学科是门基础课，与其它 课紧密相关。二者同属社会意识形态。其起源、反映形式、作用都是 一样的。美术水平的高低，直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和 打好专业基础的问题。就对美术作品的鉴赏而言，它大致经过感觉
4、、 知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出 “象不象” 、 “美不美”的评价是很不够的，还必须具有综合、判断、 想象、联想的能力，并具有一定的思想水平、认识水平，这些在很大 程度上要靠学习美术获得。 美术和文学作品一样， 都是通过形象来反映现实生活及作者思想 感情的，只不过是表现形式各异罢了。东汉王延寿在著名的鲁灵光 殿赋中说：“图画天地，品类群生，写载其状，托之丹青。千变万 化，事各谬形。随色象类，曲德其情。 ”这说明美术创作不仅是描绘 可视的事物形象， 也同文学作品一样， 还要描绘出事物的 “形” 、 “神” 、 “情” 。西欧有些名画，多是取材于文学名著。中国有些山
5、水画珍品 也汲取古诗词的意境、神韵。评鉴作品善用“诗情画意”一词，说明 3 好的诗文要含有画意， 而好的画又何尝不饱蕴诗情呢！在历史上名画 家兼为文学家的有之，如王维等；文学家的画在绘画史上占有要位的 也为不鲜，如苏东坡的墨竹图就是一例。让学生明白美术与文化 课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性。 2、提高教学质量，关键是上好课 我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系， 懂得了初中美术 必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的 兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有 的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习。每次备 课时，我都细心地
6、备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组， 课堂上穿插于生动活泼的游戏活动， 增强了学生的美术学习热情和兴 趣，使我的美术课成为学生的受欢迎课。 3、做好课后辅导工作，培养了美术带头人 加强了课后辅导工作，培养了一批美术带头人。通过他们的示范 作用，带动其他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂热情。由于学 生的基础差、起步慢，且没有接触过此类的专业训练，故训练必须从 零开始。我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基 础的层次不同而采用多种训练方法， 尽能使他们感觉到在快乐的玩耍 中掌握技术和技能，即乐教乐学。并巧用启发思维，让他们能体会到 举一反三，做到有所领悟和创新，掌握一定的训
7、练规律。总之，训练 过程严格按照循序渐进的训练原则，做到精讲多练，处处体现教师的 指导和学生的主体作用，同时在课中对他们进行思想规律的教育，培 4 养他们的意志品质，锻炼他们的性格特征，做到抓素质训练，促进全 面发展，突出一技之长。 4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长， 提高教学水平。 在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理。 因而我虚心向老教师学习，从中获得大量珍贵的课堂第一手材料，从 中收益非浅。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。 三、存在的问题和教训 “金无足赤，人无完人” ，在教学工作中难免有缺陷，例如，课 堂语言平缓，语言不够生动，平时示范较少。 总之，本期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，重要 的是发扬优点，改正缺点， “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ”在 下一学期的工作中我将戒骄戒躁，争取以更浓的兴趣做好每件事，使 自己的教学工作更上一层楼。
