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1、一年级新生入学须知尊敬的家长：您好！欢迎您和孩子来到金水区龙子湖第四小学，很高兴因为孩子，我们走到了一起。以后这个大家庭有您、有我、有孩子们，相对您的家庭教育来说，多了一个我孩子们的班主任。我很乐意成为孩子的老师，我也会用百分之百的时间和精力投入于每个孩子的成长，而您呢，是否和我一样，也能将百分之百的时间和精力倾注于您的孩子呢？请您跟我来，给每个孩子在小学生活画一个美丽的起点。以下是要您配合完成的： 给孩子的心理准备这几天，可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子幼儿园结束要上小学，学校是一个好地方，有许多同学在一起学习，在老师的指导下可以学到好多知识和本领。通过家长
2、您绘声绘色的形容，激励孩子渴望早日到学校学习，也要使孩子明白学习生活是紧张而有规律的集体生活，应该严格要求自己，做一个好学生。上课要动脑筋，大胆回答老师的提问，要与小朋友搞好团结，互相帮助，还要参加扫地等劳动，努力学会自己的事自己做。鼓励孩子愿意在班集体中表现自己。另外，家长您还可以根据孩子在幼儿园的表现，脾气秉性，兴趣爱好，优点缺点以及学前的知识掌握情况，或者一些特殊的小要求等，写一份简单的介绍交给老师，这样有利于老师尽快的了解您的孩子并且根据他的一些特点因材施教。写好后让可以让孩子带到学校教给老师。 培养孩子良好的生活习惯1. 帮助孩子调整生活方式，建立有规律的作息时间。学校作息时间：上午
3、7:50到校，11：40放学；下午2:30到校，下午5:10放学（周五4：40放学）。按照学校时间安排作息，养成不迟到不早退的好习惯。我们的学校平时不开校门，如果您有事要和老师交流，请提前和老师约好时间，保证孩子晚上8:30睡觉，睡眠不足会直接影响孩子第二天的学习质量。2.吃好早饭，注意营养。 早餐是一天中最重要的一餐，不仅要吃饱，更要吃好。不吃早餐，会危害孩子的身体健康，而且会影响孩子上课的效果。注意不要带早餐进学校吃，不带任何零食，玩具，钱等与学习无关的物品到学校，以免影响孩子上课。 3. 训练孩子主动喝水和上厕所的习惯。 上了小学，一切要靠孩子自己。孩子在校的活动量比较大，出汗多，不喝水
4、会生病。还有的孩子下课后先玩，等到上课了才想起上厕所。所以在上学前，父母要有意识地培养孩子的这些习惯。每天上学前，帮助孩子准备水壶，可自带水（不带任何饮料），也可到学校饮水机装水喝。 4.帮助孩子培养生活自理能力。 在小学很多生活上的事要靠孩子自己，比如倒水、穿衣服、上厕所、系鞋带、收书包，您要让孩子自己会做这些事，并且让孩子提高做这些事情的速度。 5. 培养孩子的卫生习惯。 父母要教会孩子在校时饭前便后一定要洗手，教会孩子大便后如何用纸，体育课后自己擦汗洗手，手脏时不要揉眼睛，只用自己的水杯喝水，放学不要在小摊上乱买食品。每天在孩子书包里放上卫生纸。培养孩子良好的学习习惯1. 新生入学需要准
5、备的学习文具：一个防水面料的双肩背书包，（不要太大，可放入抽屉，不要拉杆书包）；一个样式普通的笔袋，（不建议适用铁质文具盒，避免孩子课堂上频繁的开关文具盒影响安静的学习氛围）一个普通的卷笔刀，（只在家里使用，不带入教室）；5只以上的HB铅笔，（中华牌铅笔）；一块普通软橡皮，（选择柔软无图案的橡皮）；准备数学课用具，直尺选用十五厘米以上，能装进笔袋的一盒拼音卡片，（参照讲台上样品）；准备一些美术课用具，包括一把圆头剪刀、一盒水彩笔、一盒油画棒、一只黑色记号笔。（告诉他只是在有美术课的时候带）；文件夹。孩子上学后，老师经常会发一些单篇儿的通知，或是孩子在家做的单篇儿的作业，在上下学过程中，如果没有
6、个夹子把这些单篇儿纸整整齐齐夹好，我们回家看到的将是在书包里揉搓的皱皱的纸团。准备10张左右的不干胶标签纸，可以帮孩子把自己的一些用品贴上自己的名字这样便于寻找，并且不容易发生争执。 请您按要求买好型号、式样相同的学习用品，便于学习使用。不要给孩子买那些稀奇古怪样式的文具，孩子容易在课堂分心玩文具，影响听课质量，而且那些文具既奢侈又不实用，还容易引起孩子间的攀比。2. 培养孩子爱护、整理学习用品的习惯。您教孩子包好新书（用透明无任何图案的塑料书皮），教育孩子爱护书本，不要在书本上乱写乱画，不要让书本卷边、角，用完学习用品后自己整理书包、文具盒，入睡前按课表装好第二天上课需要的书本和用具。3. 培养认真书写的习惯。一年级孩子的手还不能很灵活地控制笔的运动，字写得不好看，家长不能着急，要帮助孩子树立自信心，养成认真书写、字迹工整的习惯，并要求孩子按笔画顺序书写，保持作业本的干净整洁。4. 避免孩子写作业拖拖拉拉的习惯。父母要有意识培养孩子的时间观念，要求孩子放学后先做作业再玩，不能边做边玩。要让孩子在安静的环境中学习。请您注意已加粗、加黑的文字，按要求为孩子提前做好准备。您的支持与配合，将会让孩子自信地站在起跑线。请您跟我来，家校携手让孩子健康快乐成长！
