《【全程学习方略】高中语文 2.5《中国现代诗二首（二）》课件 语文版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【全程学习方略】高中语文 2.5《中国现代诗二首（二）》课件 语文版必修1（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、基础积累 1.下列各组词中加点字的注音全正确的一组 是（ ） A.彳亍（ch） 惆怅（chn） 寂寥（lio） 彷徨（pn） B.虔诚（qin） 裨将（p） 纤细（qin） 悭吝（qin） C.匹配（p） 哀曲（q） 赝品（yn） 隽永（jun） D.狙击（j） 桎梏（k） 荫庇（yn） 给予（j） 【解析】选A。B.“纤”应读xin；C.“匹”应读p；D.“梏”应读。,2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A.冷漠 凄清 凄惋 迷茫 B.销脏 暮色 装饰 艳羡 C.道谦 休止 颓圮 愁怨 D.寒暄 太息 静默 操劳 【解析】选D。A.惋婉，B.脏赃，C.谦歉。,3.依次填入下列各
2、句横线上的词语，恰当的一组是（ ） （1）最近网上流行“农场”游戏，有无数网友一夜之间变成“种菜人”或者“偷菜人”。甚至有人为此患上神经衰弱症，依然乐此不疲，流连忘返。有人也许会感慨一声：都是游戏惹的祸。其实，他们中的全是_的毒。 （2）是的，这个冬季并非想象的那么冷，缤纷暖色驱散着秋季的_，也唤醒了幸福的眼神！,（3）作为中国第一批五人制足球运动员，张习说，他在热爱这项事业的同时，也曾对自己的前途_过、迷茫过。虽然最终他还是选择了坚守，但目前的形势，却不能让他乐观。 A.寂寞 凄清 彷徨 B.寂寥 凄清 彷徨 C.寂寞 凄婉 徘徊 D.寂寥 凄婉 徘徊,【解析】选A。“寂寞”指孤单冷清；清静
3、，寂静。多用来形容心情。“寂寥”指寂静、空旷。多用来形容环境，常用于书面语。“凄婉”形容声音凄切婉转。“凄清”意为寒冷，冷落。“彷徨”，走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向走。注重心理状态。“徘徊”指在一个地方来回地走；比喻犹疑不决；比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。,4.下列各句中没有语病的一句是（ ） A.近日，教育部部长袁贵仁强调，对于重视外语学习和使用而忽略或削弱本国语言文字学习和使用，要予以纠正。 B.写考场作文，语言是重要的，可审题也一样不可小视，准确地理解题意往往是一篇作文成败的关键。 C.11月10日，突如其来的寒流席卷华北，呼啸的狂风夹着密集的雪花纷纷扬扬地下起来，北京、石家
4、庄等地的交通受到影响。 D.防止考生作弊的手段已从道德层面延伸到技术层面，手机探测仪、录像监控设备的投入使用，将对考生作弊起到震慑作用。,【解析】选D。A句成分残缺，缺少介词宾语，应在第二个“学习和使用”后加上“的现象”；B句一面对两面，应在“准确”前加“能否”，或将“成败”改为“成功”；C句搭配不当，应为“密集的雪花夹着呼啸的狂风纷纷扬扬地下起来”。,二、课内阅读 （一）阅读雨巷，完成57题。 5.这首诗的意境有怎样的特点？作者为营造这种意境采用了哪些意象？ 答：_ _ 参考答案：整首诗笼罩在一种朦胧的意境之中。作者为营造这一意境主要采用了三个意象：油纸伞、丁香、雨巷。,6.诗人希望逢着的是
5、一位“丁香一样”的姑娘，在中国古典诗词里，丁香具有怎样的象征意义？ 答：_ _ 参考答案：在中国古典诗词中，丁香象征着美丽、高洁和愁怨，雨中的丁香更是增添了许多愁怨和凄美。中国古典诗词就有“丁香空结雨中愁”之说。,7.诗中“丁香一样”的姑娘是一个重要的意象，那么诗中“丁香一样”的姑娘寄托了诗人怎样的情感？ 答：_ _ 参考答案：“丁香一样”的姑娘象征着诗人对理想、人生和美好事物的信念和追求，也表现了空虚、幻灭、感慨的心境。,（二）阅读寂寞，完成89题。 8.寂寞中小孩子是一个什么形象？诗中“蝈蝈”“夜明表”等意象有何作用？ 答：_ _ 答案：小孩子是被“寂寞”贯串一生的小人物形象，是一个“寂寞
6、”的载体。“蝈蝈”“夜明表”等意象分别衬托了小孩子活着的寂寞及长大后死亡的寂寞。,9.“如今他死了三小时，夜明表还不曾休止”运用了什么手法？有什么作用？ 答：_ _ 答案：运用了衬托手法。以“夜明表”的不休止衬托死亡的静态，这是以动衬静，更显死亡的寂静，充分表现了人生的寂寞。,10.有人说诗歌最后一句中的“别”字用得好，请简要说说好在何处。 答：_ _ 【解析】此题考查鉴赏诗歌的语言，说大地“别”，无疑是运用了拟人手法，拟人手法给人亲切之感，把本没有感情的大地写得有情有味。 答案：“别”字用了拟人的修辞手法，形象地表达出大地对野花的喜爱，同时也表现出诗人对野花价值的充分肯定。,11.简要分析这
7、首诗的表现手法和思想意义。 答：_ _ 【解析】这里包含了两个问题，一是表达技巧，二是思想内容。回答的方式是“运用了手法，寄寓了的思想感情”。 答案：这首小诗运用托物言志（托物寄情）的手法，借对野花的咏叹表达对渺小人物和平凡人生的价值、意义的肯定，在形象的描述中寄寓着作者对人生的理解和领悟，非常耐人寻味。,12.前两节诗选取的意象有什么特点？表达了诗人怎样的感情？ 答：_ _ 【解析】此题考查对诗歌意象的理解及对诗人思想感情的把握。作者的思想感情是通过一定的意象表现出来的，解答时要注意分析所选意象的特点。 答案：灰暗、悲凉。感情中更多的是凄惨和失意，有种思想被查封的悲哀和失望，有种理想被冻结的
8、无奈和忧伤，还有遭背叛和掠夺后的愤怒的反抗。,13.这三节诗，每节都以“相信未来”结尾，而且用冒号反复突出，这样写有什么作用？ 答：_ _ 【解析】此题主要考查对诗歌艺术手法的理解，解答时可以从表现主旨、增强感染力等方面理解。 答案：这样结尾，不仅渲染了诗歌的抒情气氛，也有力地表现了诗歌的主旨。,四、语言表达 14.请你在横线上填写诗词名句，使之语意完整。 “明月几时有？把酒问青天。”黑夜中，避人遁世的隐者酩酊大醉，无奈而又顾影自怜，这是游子的寂寞。 “_”新月如钩，独上西楼，感叹“月如钩”，这是深闺的寂寞。 “_”佯狂高蹈的名士携壶花间，寡饮无趣，邀月对饮，这是诗人的寂寞。 “_”慷慨豪放，
9、把酒狂歌。天地悠悠，此身何寄？这是英雄的寂寞。 答案：无言独上西楼，月如钩。 举杯邀明月，对影成三人。 对酒当歌，人生几何？,15.阅读下面的文字，回答后面的问题： 22岁，生意失败；23岁，竞选州议员失败；24岁，生意再次失败；25岁，当选州议员；26岁，情人去世；27岁，精神崩溃；28岁，竞选州议长失败；31岁，竞选团员失败；34岁，竞选国会议员失败；37岁，当选国会议员；39岁，国会议员连任失败；46岁，竞选参议员失败；47岁，竞选副总统失败；49岁，竞选参议员再次失败；51岁，当选美国总统。 这个人就是林肯，是公认的美国历史上最伟大的总统之一。 请将林肯的简历概括在35字以内。 答：_,【解析】这是一道语言概括题，文本中最关键的一组词语是“失败成功”，我们不难得出结论：林肯是在经历了一系列的失败和历练之后才最终获得了成功的。 答案：经历了商界、政界、感情的一系列挫折后，林肯最终当选美国总统。,
