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1、第一课 适应新环境 第一站 结识新朋友,学习目标 1、懂得适应新的人际环境是环境适应能力的一部分。对于中学生来讲，新的人际环境是新的同学关系和新的师生关系。 2、培养乐于交往、欣然接纳新老师和同学的情感，积极融入新环境。 重难点 1、培养学生乐于交往、积极适应新环境的情感是教学的重点。 2、懂得热情、主动、宽容、理解、尊重、乐群的交往之道。,预习提示,1、为什么要结识新朋友？ 2、真正的朋友是怎样？ 3、看看自己有什么优点？ 4、在人际交往过程中需要注意什么？ 5、如何结识新朋友？ （途径和方法） 6、我们应该结交怎样的朋友？ 7、集体活动有什么意义？ 9、为什么要主动与老师成为朋友？,一、为
2、什么要结识新朋友,有很多良友，胜于有很多财富。 曹雪芹 真实的十分理智的友谊，是人生最美好的无价之宝。 高尔基,二、看看自己有哪些优点,品德高尚：道德高尚才能显示出一个人的价值取向。 志同道合：共同的志向让我们更亲密。 真诚待人：只有真诚，心才能更紧，共同拥有面对困难之心。 忠实可靠：可靠的朋友，是你心灵归宿的“避风港”。 勤奋好学：勤学好学，使人更加聪明。 孝敬父母：不孝敬父母的朋友，决不可交。 益者三友：友直，友谅，友多闻。,三、交友注意事项,良好人际关系给人带来情感上的满足，精神上的愉悦，有利于健康情绪的发展 学会赞美对方：你给对方一个赞美与鼓励，对方会给你一个甜甜的微笑；你给对方一个微
3、笑，对方会还你一个灿烂的天空。 体谅别人，反思自我：与人相处，不要对别人有过高要求，这样会使自己失望；与人相处，关系不和谐，首先反思的是自我，而不是对方。,四、如何结交新朋友 （途径和方法）,1、在交友过程需要发挥我们的主动性 如何发挥我们的主动性？ 我们应该结交怎样的朋友？ 真正的朋友互相关怀，互相鼓励，互相支持，一起成长，一起进步。,结识新朋友,真正的朋友,相互关怀,相互鼓励,相互支持,一起成长 一起进步,2、通过集体活动增进彼此了解 积极参加集体活动的意义有哪些？ 我们要积极参加哪些集体活动?,3、主动与老师成为朋友 与老师主动成为朋友的意义。 如何主动与老师成为朋友？,3、营造快乐的人
4、际环境，尽快适应新的集体生活。 (1)如何营造快乐的人际环境？ (2)友谊之花，需要我们用来灌溉,笑脸迎人 以礼待人 热忱助人 友爱关怀 合群参与,交往礼仪,如何结交新朋友 ？ （途径和方法） 1、在交友的过程中需要发挥主动性（主动交朋） 2、通过集体活动中增进了解 3、主动与老师交往原因及做法 4、营造快乐人际环境 建设环境,随堂小结,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案,作业在新的班级，应该这样结识新朋友？,1、在交往的过程中需要发挥我们的主观能动性。 2、通过集体活动增进彼此了解。 3、主动与老师成为朋友。 4、营造快乐的人际环境，尽快适应新的集体生活。,
