《2014届中考物理考点跟进专题复习训练：《比热容》(含详细解析).》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014届中考物理考点跟进专题复习训练：《比热容》(含详细解析).（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、比热容学校：_姓名：_班级：_考号：_一、单选题()1、下面关于热现象的说法，不正确的是 ( )A我们能闻到花香，说明分子在不停地做无规则运动B物体温度升高一定是吸收了热量C从游泳池上来感觉冷是由于水蒸发吸热D沿海地区冬暖夏凉是因水的比热容较大2、质量和初温都相等的铜和铝（C铜 C铝），放出相等的热量后相互接触，内能将（）A一定从铜传给铝B一定从铝传给铜C不会发生热传递D不能确定是否发生热传递3、下列有关热的说法正确的是（）A晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变B用水作汽车冷却液，是因为水的比热容大C内燃机的压缩冲程，主要是用热传递的方法增加了气缸内的物质的内能D柴油机的效率比汽油机的效率高，
2、是因为柴油的热值比汽油的热值大4、“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中，需要控制以下一些变量，多余是（ ）A采用完全相同的加热方式B酒精灯里所加的酒精量相同C取相同质量的水和煤油D盛放水和煤油的容器相同5、根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是：（）物质比热容/Jkg11物质比热容/Jkg11水银0.14103沙石0.92103水4.2103冰2.1103A由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0的水比0的冰效果好B北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性C由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大D制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热
3、容小6、用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如右图所示。据此判断物质甲的比热容为来源:学科网A2.1103J/(kg)B4.2103J/(kg)C1.2103J/(kg)D条件不足，不能确定7、质量相同的两个物质由于吸热而升温，若它们的比热之比为12，升高的温度之比为32，则它们吸收的热量之比为（）A34B43C13D318、下列说法中正确的是 ( )A一杯水倒去一半，它的比热容减为原来的一半B吸收热量多的物质，比热容一定大C高温物体放出的热量一定多D质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度9、一冰块先后经历了以下三个过程：l
4、0的冰到0的冰，吸收热量Q1；0的冰变为l0的水，吸收热量Q2；10的水到20 的水，吸收热量Q3.已知冰和水的比热容分别为C冰、C水，且C冰C水，在整个过程中总质量保持不变，则（）AQ1Q2Q3BQ1Q2Q3CQ1Q3Q2DQ1Q2 Q310、用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（）水的比热容c=4.2103J/(kg)A5.04105J来源:学科网ZXXKB4.2105JC2.52105JD条件不足，不能计算11、漳州九龙江水对沿岸气温能起一定的调节作用，这主要是水的A比热容大B密度大C比热容小D密度小
5、12、炎热的盛夏，人站在水中时感觉凉爽，而当人站在沙土上时却感到烫脚，这主要是因为水和沙具有不同的A热量来源:学科网ZXXKB质量C比热容D密度来源:学科网13、将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上。经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示。则三块金属的比热容C甲、C乙、C丙大小相比AC甲最大BC乙最大CC丙最大DC甲=C乙=C丙14、小莉根据下表中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是A不同物质的比热容可能相等B同种物质在不同状态下比热容一定相等C质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，铝块放出的热量一定多D初温相等的酒精和砂石，吸收相等的热量后
6、，酒精的末温可能比砂石的末温高几种物质的比热容c/J（kg）-1水4.2103冰2.1103酒精2.4103砂石0.92103煤油2.1103铝0.88103水银0.14103铜0.3910315、甲、乙两个物体质量相等，若它们的比热之比为21，升高的温度之比为21，则甲、乙两个物体吸收的热量之比为( ) A11 Bl2C14 D4l二、填空题()16、古诗“花气袭人知骤暖”， 从花的芳香气味变浓可以知道周边的气温突然升高。从物理学的角度分析，这是因为温度越高，。汽车的发动机选用水做冷却剂，主要是由于水的的缘故烈日下，操场上单杠的温度会升高，这是通过的方式改变其内能的。17、铜的比热容是铅的3
7、倍，相同质量的铜块和铅块吸收相同的热量，升高的温度之比为18、水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻隐含的物理知识是，水的较大气温降低时， 水能(选填“放出” “吸收”)较多的(选填“温度”，“内能”，“热量”)19、砂石的比热容为0.92103J(kg)，它表示质量为的砂石，温度每升高1所吸收的热量为.当质量为30kg的砂石放出8.28104J的热量后，其温度将降低.20、天然气是一种清洁燃料，安庆市出租车使用天然气代替柴油或汽油已知天然气的热值是7107J/m3当出租车消耗0.2m3天然气时，所释放的热量是J（假定天然气完全燃烧）若天然气所释放热量的84%被
8、水吸收，能使100kg的水温度升高（水的比热容是4.2103J/（kg）21、小贝家里购买了经济安全、节能环保的太阳能热水器，若该热水器里面装有温度为10的水30，经过阳光照射后，水温升高到45，在这一过程中水吸收的热量是J .22、水的比热容是4 .210J的物理含义是。23、一瓶酒精倒出一半后，它的密度，比热容，热值。（填“不变”、“变大”或“变小）24、水的比热容是4.2103，它的物理含义是；1kg的水和1g的水相比较，它们的比热容大。25、炒菜时，燃料燃烧，将化学能转化为能；在海边沙滩，我们经常发现，沙子滚烫，而海水依旧凉爽，这主要是因为海水的比沙子大。三、实验题(注释)26、为了比
9、较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。（每空2分，共8分）实验数据记录如下表。(1)从表中数据可知，水和食用油的质量_(选填“相同”或“不相同”)，加热结束时，食用油的温度比水温度_(选填“高”或“低”). (2)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量_(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.(3)实验表明，_(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。27、为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验。在两个相同的烧杯中应加入初温相同、相同的水和煤油（水煤油）。实验中选用相同电加
10、热器的目的是：使水和煤油在相同时间内。水和煤油温度随时间变化如图乙所示，根据图甲可判断出a物质是。根据图乙可判断出b吸热能力较(选填“强”或“弱”）。如图丙所示，为比较酒精和碎纸片的热值，用两只同规格的烧杯装相等质量的水，取量（选填“相等”或“不相等”）的酒精和碎纸片，分别放入两个燃烧皿中，点燃分别给烧杯加热，直到酒精和碎纸片完全燃烧完，通过比较(选填“加 热时间”或“升高的温度”）来确定酒精和碎纸片热值的大小。28、小明看到研究焦耳定律的实验装置后，将它改装成了如图所示的一种测量未知液体比热容的装置。测量时，分别往甲乙两瓶中装入水和待测液体，闭合开关一段时间后，再分别用温度计测出这段时间内水
11、和待测液体升高的温度t水和t，在不计热损失的情况下，就可以求得待测液体的比热容c=t水水t。（1）如图设计电路，使甲乙两电阻串联，是为了_ （2）为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等,小明设计的电路中必须满足的条件是_.（3）为了得出待测液体的比热容表达式“c=t水水t。”，小明的测量方案中至少还需要的一种测量仪器是_，目的是_。（4）闭合开关后,要使水和待测液体的温度升高得更快，滑动变阻器的滑片应向_滑动。29、为了比较水和煤油的吸热能力，晓雯设计了如下实验步骤：A在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油。B用两支温度计分别测出水和煤油的初温。C在烧杯中，分别放入功率相同的电热器，加热相同的时间。D用温度计分别测出水和煤油的末温。（1）步骤A存在的错误是：，应改为；（2）步骤C加热相同时间是为了使水和煤油；（3）步骤B和D是为了得出水和煤油；30、为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，有四组同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们实验记录，根据记录回答下列问题。(1)分析和1、2次实验数据可以得出的初步结论是：。（2）分析第3、4次实验数据可以得出的初步结论是：。（3）分析1、3次实验数据得出初步结论：
