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1、专题六,参与政治生活,关注经济发展,融入社会生活,(续表),(续表),易错易混淆知识点：,1要理清、区分几个概念：(1)“基本政治制度”与“根 本政治制度”；(2)“根本制度”与“根本政治制度”；(3)“人 民代表大会”与“人民代表大会制度”；(4) “人民代表大会” 与“全国人民代表大会”、“各级人民代表大会”；(5)“国家 权力机关”与“最高国家权力机关”等概念。 2容易张冠李戴的几个概念，要分辨清楚：,(1)“公有制”与“非公有制”；(2)“基本经济制度”与 “分配制度”；(3)“国有经济”与“集体经济”；(4)“主体地 位”与“主导力量”；,3要注意区分好“总体小康”和“全面小康”两者
2、的特点,以及所实现的时间意义。,学习提示：本专题主要介绍我国的根本政治制度、治国方 略以及基本经济制度、分配制度。建议从以下几个方面把握： 从制度、方略角度：依据“知识结构”，多角度把握相关内 容。如“根本政治制度”是什么、实现方式；“依法治国”的 含义、基本要求、核心；“宪法”的地位、为什么是根本大法； “基本经济制度”是什么、为什么；“分配制度”是什么、为 什么；为什么要走共同富裕的道路以及怎样实现共同富裕。 从公民个人角度：积极参与政治生活，依法行使建议权和监督 权；自觉学法、守法、用法律规范行为和维护权益；认真学习,宪法，树立宪法意识，维护宪法尊严；积极参与经济生活，学 会理财和合理消
3、费。注意本专题知识与其他专题的联系。“我 国是人民当家作主的国家”可与专题四“我国的国家性质”联 系；“依法治国”“宪法”可与专题二法律的有关内容联系； 用专题四“权利与义务的关系”来统领“行使政治权利，履行 政治义务”；“三步走”“共同富裕”可与专题八“小康社会、 和谐社会”等内容联系；“合理消费”可与专题四“消费者权 益”、专题五“保护环境，节约资源”、专题八“艰苦奋斗” 等内容联系。,【例 1】1949 年 10 月 1 日，毛泽东主席在天安门城楼上庄 严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”中国 人民从此站起来，真正实现了人民当家做主。请简要回答：我 国人民如何行使当家做主的
4、权力？,(1)我国最高国家权力机关是( A国务院 C最高人民法院,) B全国人民代表大会 D最高人民检察院,(2)2014 年 3 月 13 日，十二届全国人大二次会议闭幕会在 人民大会堂举行。会议表决通过了2014 年国民经济和社会发,展计划的决议。这是全国人大在行使(,),A重大事项决定权 C重大人事任免权,B监督权 D立法权,解析：三道题从不同角度和层次考查“我国一切权力属 于人民”这一知识点。第(1)题考查人民如何行使当家做主的权 力，第(2)题考查人民行使权力的机关全国人民代表大会。 第(2)题直接考查全国人民代表大会的性质。两题均属于通过,分析考综合题肢综合起来属于某一类别，而题干
5、只考查该 类别中的一个，这是选择题的一种常用考查方式。这启示我们， 对于包含几个方面内容的知识点，我们不仅要能记住，而且要 能理解，并且在具体的情境中能区分这几方面的内容。还有诸 如“对未成年人保护的几道防线”、“义务教育的特征”等知 识点，均可通过这种方式考查。,答案：在我国，一切权力属于人民。广大人民通过直接 或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成 国家权力机关；再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机 关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。全国人 民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力 的机关。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是实现人,民当家
6、作主的根本制度保障。,(1)B (2)A,【例 2】广州部分市民认为在城市整治工程中主干道花基 和路沿石一律换用花岗岩的做法是一种铺张浪费，为此直接向 政府有关部门提意见。有关部门采纳了市民的意见，仅此一项 就至少节省开支 5000 万元。这表明，公民依法行使建议权和监,督权，有利于(,),保守国家秘密，维护国家安全,维护公民的合法权益，,尽到对国家的责任,提高广大人民群众依法参与政治生活的,意识,加强对权力的制约和监督，改进国家机关的工作,A,B,C,D,解析：本题中广州部分市民就城市整治工程中的铺张浪费 向政府有关部门提意见并被采纳，从而节省了开支，以此考查 公民依法行使建议权和监督权的意
7、义。公民依法行使建议权和 监督权是承担对国家的责任，于自己有利维护合法权益， 于国家有利加强对权力的制约和监督，改进国家机关的工 作，故、正确，与题干无关。,答案：B,【例 3】(1)我国社会主义初级阶段的基本经济制度是(,),A坚持公有制为主体，非公有制经济为补充 B以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 C以国有经济为主体，多种所有制经济共同发展 D坚持公有制和非公有制经济平等竞争、共同发展 (2)在我国，控制国民经济命脉，对国民经济的发展发挥主,),导作用的是 ( A. 个体经济 C. 国有经济,B. 集体经济 D. 外资经济,(3)改革开放初期，国内生产总值中公有制经济约占 99%。
8、经过 30 年发展，虽然国有经济比重降低，但总量大幅增加，主 导作用进一步增强；非公有制经济创造的产值上升到国内生产 总值的 65%，对促进经济增长、扩大就业等发挥着越来越大的,作用。这表明(,),多种所有制经济共同发展,应毫不动摇地巩固和发展,公有制经济,应毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济,发展,社会主义基本经济制度充满生机和活力,A,B,C,D,解析：三道题均考查我国的基本经济制度这一知识点。第 (1)、(2)题直接考查我国的基本经济制度是什么、国有经济的主 导作用，第(3)题设置了简单的背景材料考查怎样对待这一基本 经济制度。备考复习时应注意两点：第一，对这一知识点的考 查以选择题
9、为主，体现初高中的衔接(高一经济生活模块还 要进一步学习这方面的内容)，故复习时不要“深挖洞”。第二， 对同一知识点每年考查不同的层次，直到把一个考点考全，故 要依据中考轨迹，每年对同一知识点的复习要有所侧重。,答案：(1)B (2)C (3)A,【例 4】(2012广州市中考题)从 2005 年“124”全国法制 宣传日主题“弘扬宪法精神，构建和谐社会”，到 2011 年 “124”全国法制宣传日主题“深入学习宣传宪法，大力弘扬 法治精神”，多年来全国法制宣传始终都把宪法作为重点，大 力宣传宪法的基本内容和基本精神。,请运用宪法和依法治国的知识，说明我国为什么要把宪法,作为法制宣传的重点。,
10、解析：本题属于专题内综合，限定调用的知识是“宪法” 和“依法治国”两个板块，要求回答“我国为什么要把宪法作 为法制宣传的重点”，可从宪法的“地位”“作用”等角度思 考，即回答宪法在国家生活中的地位作用和在依法治国中的地 位作用。宪法在国家生活中的地位作用是“根本大法”、 “治国安邦的总章程”、“最高的法律地位”、“根本活动准 则”；宪法在依法治国中的地位依法治国是“基本方略”， 而这一基本方略的核心是依宪治国，故宪法是实行依法治国的 根本依据。解答此类试题注意把握设问指向，有针对性地调 用知识，并按问题逻辑重新组合知识，生成答案。切忌不顾问 题指向，长篇大论照抄教材或指导书，既浪费时间又不利于
11、问 题解决。,答案：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程， 具有最高的法律地位，是一切组织和个人的根本活动准则，在 国家政治生活中具有极其重要的作用。依法治国是党领导人 民治理国家的基本方略。依法治国的核心是依宪治国。宪法是 实行依法治国的根本依据。,【例 5】材料一：2011 年11 月29 日至30 日召开的中央扶 贫开发工作会议宣布，党中央国务院决定将农民人均纯收入 2300 元(2010 年不变价)作为新的国家扶贫标准。这个标准比 2009 年提高了92%，把更多低收入人口纳入扶贫范围。到2011 年底，对应的扶贫对象规模约为 1.28 亿人。,材料二：“全国最富的地方在广东，最穷
12、的地方也在广 东。”珠三角和粤东、粤西、粤北地区在发展程度上的巨大差 异是建设幸福广东的硬伤。2009 年以来，为促进区域协调发展， 广东打响了扶贫攻坚战，推进“规划到户、责任到人”的“双 到”战略，并规定每年 6 月 30 日为“广东扶贫济困日”。,(1)材料一表明：我国正处于_阶段，这是我国的 基本国情。我国不断加大扶贫开发的力度，以实现_， 这是社会主义的根本原则。,(2)请结合或的相关知识，选择其中一个角度，分析材,料二广东所采取的扶贫开发措施的必要性。,解析：以“扶贫开发”这一年度热点为背景(既有全国 的，又有广东的)，考查基本国情、共同富裕等知识以及归纳、 演绎思维能力。采用具有梯
13、度的连环式设问，第一问的作答情 况直接影响到后面的作答。第一问采用填空式，并通过关键,词句给学生以提示，如“这是我国的基本国情”，“这是社会 主义的根本原则”；第二问注意仔细审题：要求“选择其中一 个角度”，要用好命题者给的自主权，选择一个自己最有把握 的角度答好，没必要两个角度都答，既浪费时间又可能都说得 不透；问题指向是“必要性”，属于问“为什么”，除答“必 要性”(一定得这样做)外，还要答“意义”(做了后的影响)，注 意要多角度；要求分析的是“材料二广东所采取的扶贫开发措 施”，故作答时要扣到这个问题上，不能泛泛而谈。,答案：(1)社会主义初级,共同富裕,(2)我国正处于,并长期处于社会主义初级阶段，社会生产力发展水平还比较低， 发展不平衡。通过扶贫开发，努力消除贫困，有利于解决社会 主义初级阶段的主要矛盾和实现国家的根本任务。广东扶贫开 发举措对于推动广东城乡和区域协调发展，促进社会和谐，建 设幸福广东，在全国率先基本实现社会主义现代化意义重大。 共同富裕是社会主义的根本原则。通过扶贫开发，先富带动 和帮助后富，才能逐步实现共同富裕。广东扶贫开发举措对于 促进广东城乡和区域协调发展，在全国率先实现共同富裕，促 进社会和谐，建设幸福广东意义重大。,
