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1、吐蕃,布达拉宫,民间传说的特点,民间传说：就是劳动人民创作并口头传播的、多数情节夸张、充满幻想，大都表现了人们的良好愿望。,文成公主进藏,文成公主是唐朝的公主，她知书达理，不畏艰险，远嫁吐蕃，为促进唐、蕃之间经济文化交流，增进汉藏两族人民亲密友好合作的关系做出了历史性贡献。藏族人民热爱美丽的文成公主，把她当成神一样崇拜，因此，民间流传着许多关于文成公主进藏的故事。今天，我们要读的，是其中的一个故事。,文成公主像,文成公主石像,文成公主庙,松赞干布，西藏家喻户晓的民族英雄。他像佛祖和高僧大德一样为藏族人民世代供奉。,阅读提示：,纪昌学射和扁鹊治病是两则引人深思的语言故事，下面的这个故事是一个民间
2、传说，它又回让我们想到什么呢？默读课文，了解故事的经过，再把这个故事简要地讲给别人听。,第一课时学习目标：,1、认识7个生字。读读记记唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、技艺、沼泽地等词语。 2、正确、流利地朗读课文。 3、理清文章思路，理解第二部分内容。,自学提示一：,1、自读课文，读准字音，读通句子。 2、自学生字,我会读,大臣 求婚 绢花 豌豆 沼泽地 吉祥 西藏 断定 耕种 技艺,chn,zho,wn,jun,hn,j xing,藏,种,背,恶,朝,zng 西藏 cng 隐藏,Zhng 耕种 Zhng 种子,bi 背包 bi 背后,Cho 唐朝 Zho 朝阳, 凶恶 恶心 w 可
3、恶,多音字,我能读准下面句子中的多音字。 1、文成公主进藏。 2、于是就答应了松赞干布的请求。 3、文成公主出发去吐蕃了。 4、她从京城带上青稞、豌豆、油菜、小麦、荞麦等种子和各种耕种技术。 5、文成公主听了，剪了一把羊毛撒在地上，就走过去了。 6、右边的头发散了也不理会。 7、文成公主就把乃巴山背到旁边去。 8、年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主，和她结成了夫妻。,字词质疑,使臣: 沼泽地：指长期受积水浸泡， 水草茂密的泥泞地区 隆重:,由一个国家派驻在另一个国家的外交代表,或由一个国派遣到另一个国家去办理事务的代表。,盛大庄重。,和亲：是指封建王朝两个不同民族的两个不同政权的首领
4、之间，为了安定团结；为了避战言和；所进行的联姻,已达到长久友好的目的。,自学提示二：,1、课文时按什么顺序写的？ 2、课文的题目是文成公主进藏，课文的哪些自然段具体写了文成公主进藏？,文成公主怎样进西藏是在课文的哪几个自然段呢？,（513自然段）,自学提示三：,1、请你快速浏览课文这一部分，说说文成公主进藏途中发生了哪几件事？ 2、如果把这个部分内容简要讲述，你准备怎样讲？,从长安到吐蕃路途遥远，一路上文成公主遇到了哪些困难？她又是怎样克服的呢？读课文第513自然段，划出有关的词语和句子来完成表格。,一条河挡路,搭桥,遇沼泽地,铺路,乌鸦说松赞干布死了,修石屋,乃巴山挡路,背乃巴山,文成公主进
5、藏途中发生了四件事： 1、一条河挡住了去路，文成公主找来一段树干搭了一座桥。 2、沼泽地不好走，她就撒了一把羊毛，就过去了。 3、恶乌鸦说松赞干布死了，她就修了一座石屋住下来纪念他，最后神鸟告诉她松赞干布很健康，她就马上动身前往拉萨。 4、乃巴山挡住了去路，她就把乃巴山背到旁边去。,用自己的话说这部分内容：,就这样，文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了西藏。,文成公主还会遇到什么困难？她又是怎样解决的？,自学提示四：,1、文成公主进藏之前几个自然段主要写了什么？能用一两句话说说吗？ 2、文章最后一自然段主要讲了什么？,自学提示五：,我们已经了解了课文
6、内容，课文可以分为几个部分？你会给每个部分加一个小标题吗,全文分为三部分：,第一部分（14）：求亲成功,第二部分（513）：公主进藏,第三部分（14） ： 做出贡献,当堂训练,我会组词： 巨（ ）昏（ ）绢（ ）蜿（ ）祥 （ ) 臣（ ）婚（ ）捐（ ）豌（ ）详 ( ) ( ) zhng sn( ) 恶 种 散 ( ) zhng sn( ),我会填空： （1）松赞干布是 的年轻将领，文成公主是 朝皇帝的女儿。 (2)文成公主从京城带上 等种子和各种 技术，还有许多 ，也跟着文成公主一起进藏了。 (3)文成公主进藏途中发生了 件事儿，它们分别是 。 ( 4.)松赞干布在 隆重地迎接 的文成公
7、主，和她结成了夫妻。,第二课时教学目标： 1、理解一、三两部分内容，了解文成公主的功绩。 2、有感情地朗读课文。 3、概括课文的主要内容，练习复述课文。,自学提示一：,快读浏览课文第一部分，想一想，唐朝皇帝是怎样考验吐蕃使臣的？他们是怎样顺利通过的？你体会到什么？,吐蕃的使臣遇到哪两大难题？请用简短的话概括出来。,、辨认哪匹小马是哪匹母马生的。 、辨认哪一个是文成公主。,、使臣是怎样辨认出文成公主的？用横线划出来。,接着又来了五百个姑娘，她们穿着一样的衣服，头上戴着一样的花。皇帝让使臣认出哪一个是文成公主。使臣看过每一个姑娘，发现有两只蜜蜂总是在一个姑娘头上飞来飞去。他仔细一看，原来这个姑娘的
8、头上戴的是鲜花，其他姑娘戴的都是绢花。他断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主。,、从“断定”和“一定”可以看出 （）,使臣对自己的判断很有把握。,、使臣为什么认定戴鲜花的就是文成公主？,原因有几个：、这个姑娘戴鲜花，正是与其他姑娘的区别所在，因为从蜜蜂追花的情景来分析，只有一人戴着鲜花，文成公主也只有一个。、从“鲜花”中，他看到的是尊贵和高雅，戴鲜花对公主来说，是理所当然的，也是当之无愧的。、“鲜花”和“绢花”一真一假，也暗示了真假公主之意。,、这个片断，说明了什么？,说明了使者的敏锐观察能力和超人的智慧。,文成公主进藏后，吐蕃发生了怎样的变化？,从此，西藏和内地的往来更加密切了！也就是从那时候
9、起，西藏有了五谷，老百姓学会了耕种和其他技艺。,五谷,五谷：指粮食，即稻、黍、稷、麦、豆。,这就是文成公主进藏为汉藏两族人民作出的贡献。,自学提示二：,1、文成公主进藏带了些什么？为什么带这些东西？ 2、文成公主为民族团结和西藏的繁荣做出了哪些贡献？,课文主要内容： 故事首先讲述了（ ）进藏的原因吐蕃年轻首领（ ）爱慕漂亮又聪明的（ ），派使臣到唐朝（ ），而智慧的使臣顺利通过唐皇的考验，求亲成功；接着重点讲述了文成公主进藏途中的一系列故事（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，最后点明了文成公主进藏的不朽功绩。,文成公主,松赞干布,文成公主,求婚,搭桥,铺路,修石屋,背走乃巴山,当堂训练,就这样，文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走来一程又一程，终于来到了西藏。年轻的松赞干布在拉萨（隆重 庄重）地迎接这位美丽的公主，和她结成了夫妻。 从此，西藏和内地的往来更加（亲密 密切）了！也就是从那时候起，西藏有了五谷，老百姓学会了耕种和其他（技术 技艺）。 1.划掉括号中不恰当的词。 2.把表现文成公主进藏艰难的句子画上横线。 3.文成公主进藏为汉藏两族人民作出了哪些贡献？,
