《2020-2021学年八年级物理下册8.1牛顿第一定律课件新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021学年八年级物理下册8.1牛顿第一定律课件新版新人教版（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、8.1 牛顿第一定律,教学目标,借助伽利略的理想实验理解力和运动的关系，知道其主要推理过程及结论。,理解牛顿第一定律及其意义。,理解惯性的概念，知道质量是惯性大小的量度，会正确解释有关的惯性现象。,通过物理学史的简介，对学生进行严密的科学态度教育，让学生了解人类认识事物本质的曲折，培养学生追求真理、勇于探索真理的科学精神。,教学重点,牛顿第一定律。,教学难点,力和运动的关系。,惯性的理解。,开动脑筋,你认为谁正确？,正方： 玩滑板车时，人不蹬地，车最终会停下来。说明物体运动需要力来维持。,反方： 滑板车滑行时，人没有蹬地，车还继续前进。说明物体运动不需要力来维持。车停下来是因为受到阻力的作用。
2、,运动和力之间到底是什么关系呢？,开动脑筋,自古以来，就有很多人认为：物体的运动需要力来维持。,通过实验研究,伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到了阻力的作用。,VS,阻力对运动的影响,实验目的：实验思路：相同条件：不同条件：实验器材：,物体的运动是否需要力维持。,逐步改变水平轨道的光滑程度，观察比较小车运动的距离的远近。,使小车从同一斜面，同一高度由静止开始自由滚下。,水平轨道粗糙程度不同。,斜面、小车、木板、绵布、毛巾。,阻力对运动的影响,棉布表面,木板表面,为什么在同一斜面的同一高度？,比较小车滑行的距离,同一小车从静止滑,到达斜面底端速度相同,阻力对
3、运动的影响,实验记录表,表面的材料,小车受到阻力的大小,小车运动的距离,小车速度减小的快慢,毛巾,棉布,木板,最大,较大,小,短,较长,最长,快,较慢,最慢,实验结论：,水平表面越_，小车运动时受到的阻力_，通过的距离_，速度减小得_。,光滑,越长,越小,越慢,定律内容,进一步推测：,如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，它将永远运动下去。,牛顿,分析类似实验,牛顿第一定律（物理学基本定律之一）,总结伽利略等人的研究成果,注意伽利略没有提到静止的情况。,定律内容,牛顿第一定律：,一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。,定律解读：,1“一切”适用于宇宙中所有物体。,2
4、“没有受到力的作用”是定律成立的条件，这是一种理想情况。,定律内容,3“或”指物体不受力时，原来静止的总保持静止，原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一，不同时存在。,原来静止,原来运动,不受力,不受力,静止,匀速直线运动,4牛顿第一定律描述了物体不受力时的运动情况，虽然世界上没有真正不受力的物体，但大量的事实可以推证这一定律是正确的。所以牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。,定律内容,5牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。,1、我们现在坐在教室中，当一切外力都突然消失
5、时，我们将：（ ）,A、保持静止；,B、飘起来；,C、保持匀速直线运动；,D、以上三种情况皆有可能。,A,例题,2、如图所示，小球沿水平桌面由M 端向N 端运动。如果到达桌面N 端时，小球所受的力全部同时消失，则小球将：（ ）,A、静止在N点；,B、沿a 轨迹匀速运动；,C、沿b 轨迹匀速运动；,D、沿b 轨迹减速运动。,C,例题,3、下列说法正确的是：（ ）,例题,A、物体不受力作用就一定静止；,B、物体不受力作用就一定是匀速直线运动；,C、物体受力才能运动；,D、以上说法都是错误的。,D,练习,1、用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将：（ ）,A、保持原来的
6、圆周运动状态；,B、保持绳断时的速度作匀速直线运动；,C、小球运动速度减小，但保持直线；,D、以上三种都有可能。,B,练习,2、关于牛顿第一定律，以下说法正确的是：（ ）,A、完全是理想的，没有事实为基础；,B、是以可靠事实为基础的，经科学实验推理得出的；,C、没有事实为基础，只是理想推理；,D、以上说法都不对。,B,想想议议,刹车时为什么人会向前倾？,汽车是靠什么飞跃的黄河？,金属小球是否会随着硬板一起飞出？,快速打出一个棋子时上方棋子会怎样运动？,开动脑筋,牛顿第一定律,又叫惯性定律,物体为什么会保持静止状态或匀速直线运动状态呢？,不受力。（不是外因）,（寻找内因）物体自身的属性,惯性,惯
7、性概念,惯性：,一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。,定律解读：,1惯性没有条件。任何物体任何时候都有惯性。,2惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态。,惯性概念辨析,运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性？,惯性是一切物体的固有属性。一切物体不管是否受力，不管它是否运动和怎样运动，都具有惯性。,运动速度大的物体惯性就大吗？,惯性有大小，惯性大小是指外力改变物体运动状态的难易程度。惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。,“惯性”是不是就是“惯性定律”？,惯性概念辨析,不是，惯性是物体本身固有的一种属性，它跟物
8、体受不受外力无关。惯性定律是物体在特定条件下（不受外力作用时）的运动规律。,惯性是一种特殊的力吗？,惯性不是力，描述惯性现象时应该说“由于物体具有惯性”，不能说“受到惯性”、“受到惯性（力）的作用”、“克服惯性”等。,如何解释惯性现象,你能用惯性的知识解释下面的现象吗？,在杯子中盛满牛奶，突然急速拉动杯子，会看到什么现象？为什么？,解释方法：,1、交待研究对象原来的运动状态；,2、说明运动条件的改变；,3、点出惯性并得出结论。,如何解释惯性现象,你能用惯性的知识解释下面的现象吗？,在杯子中盛满牛奶，突然急速拉动杯子，会看到什么现象？为什么？,解释：牛奶向右洒出。因为牛奶开始处于静止状态，当杯子
9、突然向左运动，牛奶由于具有惯性，要保持静止状态，所以向杯子右侧洒出。,如何解释惯性现象,跑动中的人，脚被绊住，为什么会向前倒？,解释：跑动中的人开始向_运动，_被绊停止，而_由于具有_，要保持向_的运动状态，继续向前运动，所以人向前摔倒。,前,脚,身体,惯性,前,如何解释惯性现象,如图，汽车突然刹车，为什么人会向前倾？,解释：当汽车刹车时，人的脚底由于摩擦而随之静止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以刹车或减速时，人会向前倾。,如何解释惯性现象,如图，汽车突然加速，为什么人会向后仰？,解释：当汽车突然加速时，人的脚底由于摩擦而随之一起运动，人的上身由于惯性，仍保持加速前慢速行驶的
10、运动状态，所以加速时，人会后仰。,我们常常利用惯性。,利用惯性,跳远,投篮,射箭,套斧头,我们常常利用惯性。,利用惯性,利用惯性,也要避免惯性带来的危害。,开车要系好安全带,雨雪天开车要减速,例题,1、人们常用力拍打刚晒过的被子，使灰尘落下。这是什么道理？,答：被子以及灰尘开始是静止的，被子经拍打后运动，而灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态，与被子分离开来而落下。,2、飞机在飞行中空投救灾物品时，如果在空投目标的正上方投下，物品能落到目标处吗？,例题,答：不能，应在离投掷目标较远处提前投掷。因为物体具有惯性，要保持原来的运动状态，当飞行到投掷目标正上方才投掷时，救灾物品就会落到目标的前方去。,例
11、题,3、（多选）如图所示，在匀速前进的小车上放一竖直的木块，突然发现木块向左倾斜，这是因为小车：（ ）,A、向左加速；,B、向右加速；,C、向左减速；,D、向右减速。,BC,例题,4、下列关于惯性的说法中,正确的是：（ ）,A、物体只有在静止时才具有惯性；,B、物体运动速度越大，其惯性也越大；,C、太空中的物体没有惯性；,D、不论物体运动与否，受力与否，物体都具有惯性。,D,课本练习,1、同学们在一起讨论运动和力的关系。小明认为，一切物体只有受力才能保持匀速直线运动，不受力总是静止的；小华认为，一切物体只有受力才能保持静止，不受力总是做匀速直线运动。他们的说法对吗？为什么？,课本练习,2、如图
12、8.1-6，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子又落回原位置。你能解释这是为什么吗？,课本练习,3、分析下列现象是怎样利用惯性的。（1）通过拍打窗帘清除它上面的浮灰。（2）标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑。,课本练习,4、在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他是否会落在车厢内原来的起跳点？说出你的理由。,总结,一、牛顿第一定律的内容：,一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。,二、惯性：,物体保持运动状态的性质叫做惯性。,三、惯性辨析：,_物体在_情况下都具有惯性，惯性是物体固有的属性。,一切,任何,四、惯性与牛顿第一运动定律的区别：,惯性：物体的性质。没有任何条件，一切物体都有惯性。,牛顿第一定律（惯性定律）：在不受力条件下，物体的运动规律。,
