苏教版五年级语文《黄果树瀑布》1完整ppt课件

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1、17、黄果树瀑布,1、齐读课文,回顾本课大意; 2、课文是按怎样的顺序来写的?,一 温故知新 新课导入,进入景区,来到谷底,登上平台,由远及近 改变立足点。 移步换景,透过缝隙,自由朗读课文,勾画相关语句,再由四人小组进行讨论,最后由小组代表进行发言 问题:感受黄果树瀑布声音的特点,(一 听瀑 ),二 精读课文 走近瀑布,a 远处 刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响;最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。 b 透过树的缝隙,那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。 c 雷声轰鸣,山回谷应,由声音的特点是如何理解“黄

2、果树瀑布真的是一部大自然的杰作。”,自由朗读课文,勾画相关语句,再由四人小组进行讨论,最后由小组代表进行发言 问题:思考黄果树瀑布形态的特点,(二 看瀑 ),a 透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。 b 瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。,从形态的特点是如何理解“黄果树瀑布真的是一部大自然的杰作。”,三 离开瀑布,简介 徐霞客。著名的地理学家、旅行家,中国地理名著徐霞客游记的作者。,问题1 为何要写徐霞客的雕塑呢? 问题2 他遥望瀑布,仿佛听到了什么,看到了什么? 问题3 说说上完这节课的感受?,四 拓展延伸 新知识:移步换景 请同学以游览的方式现场口头仿写一小段,五 作业 1 完成课后习题 2 摘录文中描写瀑布形态和声响的句子 3 游览一处风景,并用移步换景的方法写一写,300字左右,.,.,.,

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