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1、精选亲子活动方案合集九篇 精选亲子活动方案合集九篇 为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定呢？下面是的亲子活动方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 让幼儿亲近自然、开拓视野，培养幼儿热爱大自然、热爱家乡、热爱生活的情感。学会观察大自然的事物，培养幼儿的探索精神。 让幼儿锻炼意志，增进亲情。体验亲子活动的快乐和劳动的艰辛、丰收的喜悦，增进亲子感情、同伴友情，并为家庭间的相互交流搭建平台。 进一步密切家园关系，体现家园合力共育的实效。 20xx年11月13日下午半天（星期六，如遇下雨另行通知）； 11
2、：20第一批班级（小小班、小一、小二、小三）实幼城北园区校门口集中；11：30第一批出发； 12：10第二批班级（小四、小五、小六）实幼城北园区校门口集中；12：20第二批出发； 3：00第一批班级返回；3：40第二批班级返回。 活动地点：石门田野菊海。 活动流程：参观杭白菊展馆；分班亲子采撷杭白菊，摄影留念。 活动费用：用于车费、保险、场地使用、杭白菊一家一束。每户家庭两个座位（一大一小或两大一小都可）均45元，自愿报名参加。 参加人数。为使活动顺利开展，也因用车有限，每个家庭参加人数控制在两大一小（或一大一小）。 准备物品。家长们准备12个塑料袋，以备采摘时用；同时也请家长和小朋友一定要穿
3、上便于行走的鞋子和服装（因菊花田里较泥泞,最好是雨鞋）；还可以为孩子准备一些零食和饮料。 安全问题。活动前对孩子进行安全教育。在整个活动过程中，家长要集中注意力保护好自己的孩子，相互之间照顾提醒。特别是上下车，自由采摘活动等过程中，尤其要注意安全。由于活动场地内有小河，请家长管好自己的孩子。同时为安全起见，让孩子感受集体活动的气氛，请家长不要开私家车，大家一起乘大巴。 教育引导。家长可引导孩子观察菊花的形状、颜色，感受香味，讲解功用等，给孩子上生动的一课。千万注意保护菊花秧，不能擅自拔菊花、随意踩踏菊花，家长要言传身教，发挥榜样作用。自觉遵守时间，准时上下车；活动过程中，对孩子进行环保教育，随
4、身携带垃圾袋，不乱丢乱扔。对孩子进行礼仪教育，如：坐车相互谦让、互相分享，参观时提醒孩子不大声喧哗，主动问好，养成文明习惯。 活动感言。活动结束后请家长把孩子最开心的事、最难忘的镜头用文字或照片留在幼儿园网站班级论坛中，和大家一起分享。 预祝本次活动圆满成功，每个小朋友和家长都玩得尽兴、愉快！ 来吧！让小不点儿们的小手牵起我们的大手，一起去领略田野菊海一望无垠的魅力，去寻找秋天灿烂的表情；一起去体验幸福的自然之旅，去分享一路的欢乐和收获。让我们一起向快乐出发！ 一、设计意图： 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心
5、的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，加深亲子之间的感情，我园在中秋节前，组织开展“庆中秋，做月饼”亲子活动。结合以上特点，我园中班全体教师共同策划了本次“庆中秋，做月饼”亲子活动。 二、活动目的： 1、为了提升孩子的手眼协调能力，让每一个孩子喜欢做月饼。 2、让孩子体验到中秋的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。 3、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用。 三、活动主题：庆中秋，做月饼 四、活动时间：上午九点至十一点 五、活动对象：幼儿及家长 六、活动内容：亲子活动 七、活动地点：教室 八、活动 _： 1、各班布置：本班老师和保育员 2、
6、用具提供：各班家长 九、活动原则： 1、安全第一、在中班各教室举行，必须保证每一个孩子的安全。 2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机会，针对孩子年龄设计活动。 3、让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐。 十、活动安排： (一)准备材料和用具。 (二)家长孩子一起动手制作。 (三)家长和孩子一起品尝。 (四)各班幼儿在老师的带领下将月饼送到相应班级请他们品尝。 金秋时节，菊海飘香，秋高气爽的季节正是亲子出游的好时机。生活在 _浇筑的城市里的孩子，被阻隔在火柴盒式的高楼里，对大自然有着太多太多的渴望，而收获季节里那充满生机的田野更是令人向往。孩子五彩斑斓的童年
7、，需要一种原汁原味的“大自然的绿色”，也需要“纯粹”的亲子体验来品味幸福、感受快乐。我们宝贵的乡土资源，是开放的充满生命力的课堂。 让幼儿亲近自然、开拓视野，培养幼儿热爱大自然、保护大自然、敢于体验户外生活;学会观察大自然的事物，培养幼儿的探索精神。 让幼儿锻炼意志，增进亲情。体验集体活动的快乐和劳动的艰辛以及丰收的喜悦，增进老师及同学间感情，并为家庭间的相互交流搭建平台。 一、 时间：20xx年10月12日(周六) 二、 地点：*采摘园 三、 活动总负责人：*、*; _1：* _2：* 四、 参加人：*、* 五、 照相： *、* 六、 医护人员：*、*(随身携带日常药品) 七、 具体内容安排
8、： 1、8：00：家长将孩子于10月12日(周六)早准时到达幼儿园。(到达后找各班老师集合)，乘车前往*采摘园。 各车负责人：1号车：*人数：*人 2号车：*人数：*人 3号车：* 人数：*人 2、9：30到达*采摘园，各班老师组织老师和学生在门口照集体照。 (负责人：*) 3、10:00各班老师带领学生配合采摘管理员开始参观、采摘。 4、11：30各班老师组织孩子午餐。 5、12：00 各班可以进行采摘果实的分享、交流; 5、13：00下午门口集合，坐车返回幼儿园。 6、* 7、* 8、* 1、 活动前对孩子进行安全教育。一切活动听指挥，在整个活动过程中，各班老师要统一协调，按计划、有序进行
9、，要做到上车前集合、点名，上车后坐固定位置;下车后以班、组为单位有序进行，开始和结束后都要再次集合、点名; 2、 服从园区管理规定。在进入采摘园区后要听从管理人员的指挥和安排;做到合理采摘、不浪费、不破坏; 整个活动中要做到不乱扔垃圾、不践踏作物。 3、 应急集合点设置。选一个有明显标识的位置作为走失后的紧急集合点，并告知学生只能在此点等候老师和园区管理人员，一定不能擅自离开; 4、 应急联络方式公示。将活动负责人和园区管理处的 _告知到各班、组负责人;以便应急联系; 5、 服装着装要合理。本次活动为秋季户外活动，学生要穿适合户外的运动鞋和分层户外服装(三层为宜)，以便适合天气的变化; 6、
10、食物携带要求: 本次活动统一安排午餐，学生只携带当日饮用水和少量方便食用的水果。 可爱的小蝌蚪 1、观察认识小蝌蚪的外形特征。 2、愿意跟着老师一起说说、跳跳、画画，感受幼儿园活动的快乐。活动准备：供宝宝观察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音乐、黑色即时贴剪的小蝌蚪若干、黑色颜料、棉签、抹手布、糖果若干。 一、问候游戏：（家长带领宝宝围成马蹄形入座） 1、认识老师，跟老师打招呼。引导宝宝愿意说：“老师好！” 2、说说自己的名字。鼓励宝宝大声说出自己的名字：“我叫。”给宝宝发糖果奖励，并引导宝宝学说礼貌用语：“谢谢老师！” 二、认识小蝌蚪： 1、出示小蝌蚪，幼儿自由观察。（每组桌子上放一盆小蝌蚪，家长带领宝
11、宝自由说说看看。） 2、教师出示制作的小蝌蚪，引导宝宝们跟小蝌蚪打招呼。（此时家长带领宝宝回到座位上。） 3、说说小蝌蚪长什么样？（颜色、头、尾巴） 4、学学小蝌蚪：给每位幼儿头上贴上小蝌蚪贴纸。听着音乐跟老师一起学学小蝌蚪。（结合方位：前、后、高、低等） 儿歌：小蝌蚪、小蝌蚪，真可爱。黑黑的脑袋细尾巴。游来游去找妈妈：“妈妈，妈妈，你在哪儿？” 儿歌结束时宝宝们学小蝌蚪游到自己的家长身边。 三、画画小蝌蚪： 1、教师示范画小蝌蚪过程：用棉签蘸一下黑色颜料。点到画纸上画一个圆，然后轻轻地拖出一条小尾巴来。一条可爱的小蝌蚪画好了！ 2、宝宝操作，家长帮助指导。提醒宝宝把衣袖拉高。手脏了可以擦在抹
12、布上。 3、活动结束：把小蝌蚪带回家，和小蝌蚪一起做游戏。 幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步，幼儿初入园，他们对老师陌生、对新环境不适应，如何做好这个家园衔接，使之尽快适应、融入幼儿园的集体生活，是幼儿园教育中所不可忽视的。9月1日，我们幼儿园就即将迎来一批活泼可爱的小班幼儿，为了让这些孩子能尽快的熟悉幼儿园，熟悉班级工作人员，我们的教师除了对这些幼儿进行一家一户的家庭走访以外，经年级组讨论决定，将举行一次半天的新生适应性入园亲子游戏活动。 通过这次的适应性入园亲子游戏活动，帮助家长深入地了解幼儿园的各项工作，同时在心理上舒缓家长的紧张、不安情绪，更快地减轻幼儿开学后的种种焦虑，排除家长的种种顾虑，为新学期开展正常的教育教学工作奠定扎实的基础，共同步调一致地做好宝宝入学的准备工作。 1通知家长9月1日早上8点半，带幼儿到自己所在的班级集合，听班主任老师介绍半天活动的流程安排，以及四个亲子游戏活动的地点、游戏规则等事项。 29点钟保育员分发餐点，组织幼儿在家长的陪同下盥洗、吃点心。 39点
