人音版六年级音乐上册《五彩缤纷的大地》教学设计

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- 1 - 五彩缤纷的大地教学设计 教学目标: 欣赏合唱五彩缤纷的大地,感受祖国大地的缤纷色彩。 教学重难点: 感受歌曲风格。 教学准备: 歌曲谱例、电子琴。 教学方法: 听赏法、律动法等。 教学课时:一课时。 教学过程: 一、导入: 是什么给大海以蔚蓝?是什么给花朵以鲜红?是什么给霓 - 2 - 虹以五光十色的世界,让我们陶醉在色彩之中? 二、教学新课: 1、展示课题五彩缤纷的大地。 2、初步听赏歌曲,感受歌曲,体会三拍子的强弱规律。 3、欣赏城市夜景,感受祖国大地的美丽。 4、再次听赏歌曲,随音乐轻哼旋律。 5、反复聆听歌曲,感受歌曲的情绪。 1) 指定一名学生有感情朗读歌词。 2) 分角色朗读歌词。 6、跟音乐齐唱歌曲。 三、课堂小结: 同学们在具体的创设情境中体会、感悟歌曲意境, 学习的主 体性和积极性被充分调动起来了,把音乐语言内化为自己的情感 - 3 - 语言,提高你们的音乐表现能力,希望你们继续努力!

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