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1、,读书人是幸福人,谢冕,作者介绍,谢冕，1932年1月6日生于福建省福州市人。曾用笔名谢鱼梁。1955年考入北京大学中国语言文学系，1960年毕业留校任教至今。现为北京大学教授、博士研究生导师、北京大学中国语言文学研究所 所长。谢冕1948年开始文学创作，著有学术专著湖岸诗评、共和国的星光等十余种，以及散文随笔集世纪留言、永远的校园、流向远方的水、心中风景等。,学习重点:泛读课文，提炼文章主旨。 学习难点:品味语句，把握文章结构。,(1)字音字形睿智 卑鄙 嗜好 上溯,答案: 睿（ru）智：卑（bi）鄙（b）嗜（sh）好,解释字词,词语注释 浩瀚：广大，繁多。 加惠：施惠，给予好处。 饱览：尽
2、情地观赏。 往哲先贤：历代贤明、智慧之士。哲，有智慧。贤，有德行和才能。 睿智：英明有远见。睿，看得深远。 卑鄙：（语言、行为）恶劣；不道德。 结缘：结下缘分。 嗜好：特殊的爱好。 大抵：大概，大都。,(1)读书人拥有两个世界,现实世界 （人人都有） 更丰富的世界 （读书人独有）,不仅多识草木虫鱼, 而且可以上溯远古，下及未来, 饱览存在与不存在的奇风异俗。,(2)阅读能进入不同时空的他人世界,（3）读书有益于人的精神的感化与陶冶。 (4)读书使人向善，使人避恶。,1.中心论点：读书人是幸福人。 2. 分论点: 人们通过阅读，能进入不同时空的诸多他人的世界。 读书加惠于人们的不仅是知识的增广，
3、而且还在于精神的感化与陶冶。 一个人一旦与书本结缘，极大可能是注定了做一个与崇高追求和高尚情相 联系的人。,中心论点： 读书人是幸福人 （题目、5段）,分论点1（2段）,分论点2（3段）,分论点3（4 段）,结构关系：总分总,结构关系,局部分析，体会论证方法默读第三自然段，思考以下问题：1在本段中，作者采用了何种论证方法来阐明分论点？2作者具体以哪些事实为例？3根据查阅资料,介绍这些人物(学会做注释),答案:1.例证；2.三本书,五个人；3.略。,列夫 托尔斯泰,司马迁,史记,文天祥,正气歌,论语,孔子弟子及其再传弟子所编,歌德,拜伦,唐 璜、哈洛尔德公子旅行记,连一连,战争与和平、复活、安娜
4、卡列尼娜,浮士德、少年维持之烦恼,精读、美读课文第3自然段,例证法；排比的修辞手法。,3.该段运用了什么论证方法和修辞手法？,（起承上启下作用。理解：第1、2自然段说明读书能使知识增广，第3自然段说明读书能使人格高尚）,这句话在文中的作用？,2.首句中的“不仅-而且-”是什么关联词？,（递进）,1.仿照课文句式把下面句子补充完整。从 学得 ；从 学得 ；从 学得,议论文阅读方法： 1.泛读课文，把握中心论点及分论点。 2.细读课文，把握结构。 3.局部分析，体会论证方法。 4.深入课文，感受文章的深刻内涵及哲理。,课文小结,展示读书素材,1读名言,2听故事,3看图片,4听歌曲,1.书籍是幼年人
5、的导师，是老年人的护士。在沉寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。（柯里叶尔） 2.书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。（高尔基） 3.一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。（巴罗） 4.书籍是最有耐心，最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。（赫尔岑）,读名言,“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的 经验，世世代代传下去。” 坎耶里 “书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。” 惠普尔 “书籍是培育我们的良师，无需鞭
6、笞和棍打，不用言语 和训斥，不收学费，也不拘形式。” 德伯里 “书籍是人类进步的阶梯。” 高尔基 “理想的书籍是智慧的钥匙。”托尔斯泰 “优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类 财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。” 弥尔顿 “书籍是生活的加速器。” 尼克拉耶娃 ”书是这一代对下一代精神上的遗训。” 赫尔岑,借光凿壁 西汉人匡衡，小时家里很穷，非常喜欢读书，但晚上家里没有油点灯。邻居房里点着灯，匡衡就把墙壁凿一个洞，让灯光从洞里透过来，他就借着这灯光读书。,听故事,苏秦刺股 战国时的谋略家苏秦，东汉洛阳人，年轻时曾四处游说各国君主，希望能够得到一官半职。然而，他得不到任何一个君
7、主的赏识，只好失望回家。他的家人都认为他没出息，对他十分冷谈。苏秦很伤心，于是下定决心，好好读书，增进自己的学问。 苏秦日夜埋首读书，可是每到深夜，就不由自主地瞌睡起来。苏秦为了驱除睡意，便将一把锥子放在身边。每当自己昏昏欲睡时，便拿起锥子刺向自己的大腿，剧痛令苏秦睡意全消，再次提起精神读书。 一年之后，苏秦终于学有所成，再四出游说各国君主，终于得到重用。,听故事,凿壁借光,苏秦刺股,小么小儿郎，背着那书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那风雨狂, 只怕先生骂我懒，没有学问无脸见爹娘。 叮叮咯呛咯哩棱咯哩呛，没有学问无脸见爹娘。 小么小儿郎，背着那书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那风雨狂, 只怕先生骂
8、我懒，没有学问无脸见爹娘。 叮叮咯呛咯哩棱咯哩呛，没有学问无脸见爹娘。,听歌曲,读书郎,交流读书心得,发表自己感受,推介所读书籍,概括书中大意,平凡的世界以白纸黑字的事实，告诉我们这样的人生真谛：人，无论在什么位置，无论多么贫寒，只要一颗火热的心在，只要能热爱生活，只要“不抛弃，不放弃”，上帝对他就是平等的。可以说，从平凡的世界开始，我懂得了奋斗不是从前简单理解的那样“头悬梁、锥刺股”。奋斗不仅仅是要吃苦，要受罪，奋斗更多的是一种精神上的“不抛弃，不放弃”，一种在黑夜里呼唤黎明、甚至明知不可为而为之的勇气和执著。主人公孙少平那种“不抛弃和不放弃”的精神和信念，在亘古的大地与苍凉的宇宙间，荡气回肠，鞭笞和激励着奋斗的每一个人，“既然冬天来了，春天还会远吗？” 节选自路遥读后感 ,范例,读的书不分好坏，人要一心向善总会是善人，若要学坏不在于书籍！好书坏书都是有用的，好的就是好的，坏的为好的做反面教材！重点在于读书人的心态，读书要思考，要沉淀那些有价值的！,读书的渴望,“大眼睛”苏明娟,“大眼睛”的读书经历是曲折的。我们今天能够坐在这里上学、读书，学习知识，陶冶情操，难道不是幸福的人么？,小结,
