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1、,读书人是幸福人,谢冕,作者介绍,谢冕,1932年1月6日生于福建省福州市人。曾用笔名谢鱼梁。1955年考入北京大学中国语言文学系,1960年毕业留校任教至今。现为北京大学教授、博士研究生导师、北京大学中国语言文学研究所 所长。谢冕1948年开始文学创作,著有学术专著湖岸诗评、共和国的星光等十余种,以及散文随笔集世纪留言、永远的校园、流向远方的水、心中风景等。,学习重点:泛读课文,提炼文章主旨。 学习难点:品味语句,把握文章结构。,(1)字音字形睿智 卑鄙 嗜好 上溯,答案: 睿(ru)智:卑(bi)鄙(b)嗜(sh)好,解释字词,词语注释 浩瀚:广大,繁多。 加惠:施惠,给予好处。 饱览:尽
2、情地观赏。 往哲先贤:历代贤明、智慧之士。哲,有智慧。贤,有德行和才能。 睿智:英明有远见。睿,看得深远。 卑鄙:(语言、行为)恶劣;不道德。 结缘:结下缘分。 嗜好:特殊的爱好。 大抵:大概,大都。,(1)读书人拥有两个世界,现实世界 (人人都有) 更丰富的世界 (读书人独有),不仅多识草木虫鱼, 而且可以上溯远古,下及未来, 饱览存在与不存在的奇风异俗。,(2)阅读能进入不同时空的他人世界,(3)读书有益于人的精神的感化与陶冶。 (4)读书使人向善,使人避恶。,1.中心论点:读书人是幸福人。 2. 分论点: 人们通过阅读,能进入不同时空的诸多他人的世界。 读书加惠于人们的不仅是知识的增广,
3、而且还在于精神的感化与陶冶。 一个人一旦与书本结缘,极大可能是注定了做一个与崇高追求和高尚情相 联系的人。,中心论点: 读书人是幸福人 (题目、5段),分论点1(2段),分论点2(3段),分论点3(4 段),结构关系:总分总,结构关系,局部分析,体会论证方法默读第三自然段,思考以下问题:1在本段中,作者采用了何种论证方法来阐明分论点?2作者具体以哪些事实为例?3根据查阅资料,介绍这些人物(学会做注释),答案:1.例证;2.三本书,五个人;3.略。,列夫 托尔斯泰,司马迁,史记,文天祥,正气歌,论语,孔子弟子及其再传弟子所编,歌德,拜伦,唐 璜、哈洛尔德公子旅行记,连一连,战争与和平、复活、安娜
4、卡列尼娜,浮士德、少年维持之烦恼,精读、美读课文第3自然段,例证法;排比的修辞手法。,3.该段运用了什么论证方法和修辞手法?,(起承上启下作用。理解:第1、2自然段说明读书能使知识增广,第3自然段说明读书能使人格高尚),这句话在文中的作用?,2.首句中的“不仅-而且-”是什么关联词?,(递进),1.仿照课文句式把下面句子补充完整。从 学得 ;从 学得 ;从 学得,议论文阅读方法: 1.泛读课文,把握中心论点及分论点。 2.细读课文,把握结构。 3.局部分析,体会论证方法。 4.深入课文,感受文章的深刻内涵及哲理。,课文小结,展示读书素材,1读名言,2听故事,3看图片,4听歌曲,1.书籍是幼年人
5、的导师,是老年人的护士。在沉寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。(柯里叶尔) 2.书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。(高尔基) 3.一个爱书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。(巴罗) 4.书籍是最有耐心,最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。(赫尔岑),读名言,“书籍是人类的编年史,它将整个人类积累的无数丰富的 经验,世世代代传下去。” 坎耶里 “书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。” 惠普尔 “书籍是培育我们的良师,无需鞭
6、笞和棍打,不用言语 和训斥,不收学费,也不拘形式。” 德伯里 “书籍是人类进步的阶梯。” 高尔基 “理想的书籍是智慧的钥匙。”托尔斯泰 “优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类 财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。” 弥尔顿 “书籍是生活的加速器。” 尼克拉耶娃 ”书是这一代对下一代精神上的遗训。” 赫尔岑,借光凿壁 西汉人匡衡,小时家里很穷,非常喜欢读书,但晚上家里没有油点灯。邻居房里点着灯,匡衡就把墙壁凿一个洞,让灯光从洞里透过来,他就借着这灯光读书。,听故事,苏秦刺股 战国时的谋略家苏秦,东汉洛阳人,年轻时曾四处游说各国君主,希望能够得到一官半职。然而,他得不到任何一个君
7、主的赏识,只好失望回家。他的家人都认为他没出息,对他十分冷谈。苏秦很伤心,于是下定决心,好好读书,增进自己的学问。 苏秦日夜埋首读书,可是每到深夜,就不由自主地瞌睡起来。苏秦为了驱除睡意,便将一把锥子放在身边。每当自己昏昏欲睡时,便拿起锥子刺向自己的大腿,剧痛令苏秦睡意全消,再次提起精神读书。 一年之后,苏秦终于学有所成,再四出游说各国君主,终于得到重用。,听故事,凿壁借光,苏秦刺股,小么小儿郎,背着那书包上学堂,不怕太阳晒,也不怕那风雨狂, 只怕先生骂我懒,没有学问无脸见爹娘。 叮叮咯呛咯哩棱咯哩呛,没有学问无脸见爹娘。 小么小儿郎,背着那书包上学堂,不怕太阳晒,也不怕那风雨狂, 只怕先生骂
8、我懒,没有学问无脸见爹娘。 叮叮咯呛咯哩棱咯哩呛,没有学问无脸见爹娘。,听歌曲,读书郎,交流读书心得,发表自己感受,推介所读书籍,概括书中大意,平凡的世界以白纸黑字的事实,告诉我们这样的人生真谛:人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,只要“不抛弃,不放弃”,上帝对他就是平等的。可以说,从平凡的世界开始,我懂得了奋斗不是从前简单理解的那样“头悬梁、锥刺股”。奋斗不仅仅是要吃苦,要受罪,奋斗更多的是一种精神上的“不抛弃,不放弃”,一种在黑夜里呼唤黎明、甚至明知不可为而为之的勇气和执著。主人公孙少平那种“不抛弃和不放弃”的精神和信念,在亘古的大地与苍凉的宇宙间,荡气回肠,鞭笞和激励着奋斗的每一个人,“既然冬天来了,春天还会远吗?” 节选自路遥读后感 ,范例,读的书不分好坏,人要一心向善总会是善人,若要学坏不在于书籍!好书坏书都是有用的,好的就是好的,坏的为好的做反面教材!重点在于读书人的心态,读书要思考,要沉淀那些有价值的!,读书的渴望,“大眼睛”苏明娟,“大眼睛”的读书经历是曲折的。我们今天能够坐在这里上学、读书,学习知识,陶冶情操,难道不是幸福的人么?,小结,