【生物】2018年云南省2018-2019学年初中学业水平考试(解析版)

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1、2018年云南省2018-2019学年初中学业水平考试一、选择题1.下列不属于生命现象的是()A. 蜜蜂采蜜B. 蝌蚪发育成青蛙C. 蜘蛛结网D. 电脑感染病毒【答案】D【解析】【分析】生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】蜜蜂采蜜,是为了获取营养;蝌蚪发育成青蛙,是生长现象;蜘蛛结网捕获食物,是为了获取营养,这些都是生物的特征,都属于生命现象,A、B、C错误;电脑感染病毒不是生物的特征,不属于生命现象,D正确。【点睛】解答此类题的关键是理解生物的特征及其表现。2.

2、在显微镜的使用中,下列操作与其结果不匹配的是( )A. 平面镜换成凹面镜-视野变暗B. 目镜选用5,物镜选用10-物像被放大50倍C. 调节粗准焦螺旋-镜筒大幅度上升或下降D. 低倍物镜换成高倍物镜-视野中的细胞数目变少【答案】A【解析】【分析】显微镜的反光镜能够调节光线的强弱;显微镜的放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数;粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒;低倍物镜换成高倍物镜,视野中的细胞数目变少。【详解】反光镜有平面镜和凹面镜两个面,光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜。所以平面镜换成凹面镜,汇聚的光线增多,视野变亮,A错误;显微镜的放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数,目镜5,物镜10,显

3、微镜的放大倍数50倍,B正确;准焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋。粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒,C正确;显微镜的放大倍数越大,视野就越小,亮度越暗,看到的细胞就越大,但看到的数目越少,D正确。【点睛】显微镜的使用是中考的热点,注意熟练掌握,并勤于练习。3.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上滴加的液体、染色的液体分别是A. 清水、稀碘液 B. 生理盐水、稀碘液C. 稀碘液、清水 D. 稀碘液、生理盐水【答案】B【解析】【分析】制作口腔上皮临时装片的实验步骤,简记为:擦滴漱刮涂盖染。【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴

4、生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴;然后轻轻盖上,避免出现气泡;染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部。因此,“制作人口腔上皮细胞临时装片时”,载玻片上滴加的液体、染色用的染剂分别是“生理盐水、稀碘液”,B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握制作口腔上皮临时装片的实验步骤。4.如图是一个植物细胞结构模式图

5、,判断其为植物细胞的依据是,它具有( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】观图可知:是线粒体、是细胞壁、是液泡、是细胞核、是叶绿体。【详解】植物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。此图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。所以判断图示是一个植物细胞结构模式图的依据是,它具有细胞壁、液泡、叶绿体。【点睛】掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。5.一粒玉米种子长成一株玉米植株,主要是由于A. 细胞生长、分裂和分化 B. 细胞分化C. 细胞生长 D. 细胞分裂【答

6、案】A【解析】【分析】细胞通过分裂增加细胞的数目,通过生长增大细胞的体积,分裂和生长,使生物体由小长大,细胞分化形成不同的组织,据此解答。【详解】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,其结果是细胞的数目增多。细胞分化是细胞的形态结构、功能发生变化的过程,细胞的分化形成不同的组织,进而再组成各种器官。细胞的生长是细胞由小变大,因此细胞生长的结果是细胞的体积增大。所以由种子到长成玉米植株是细胞生长、分裂和分化的结果,故A正确;没有细胞的分裂,细胞数目不会增多,不会形成不同的组织,进而不能形成器官,故B错误;细胞的生长是细胞由小变大,因此细胞生长的结果是细胞的体积增大。细胞的体积是很小的,单凭细

7、胞的生长,植物体是不能由小长大的,故C错误;细胞分裂使细胞数目增多,没有组织的生成,故D错误。【点睛】多细胞生物体的构成是细胞分裂、生长、分化的共同结果。6.花生植株不具有的结构层次是()A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统【答案】D【解析】【分析】细胞是植物体的结构和功能的基本单位,植物体的结构层次为:细胞组织器官植物体。【详解】植物体的结构层次为:细胞组织器官植物体;动物体的结构层次为:细胞组织器官系统动物体。由此可见:植物体没有系统这个结构层次。花生属于植物,因此不具有的结构层次是系统,D符合题意。【点睛】掌握动植物的结构层次是解题的关键。7.某生物小组为了探究“光对鼠妇生活的

8、影响”,准备了10只鼠妇,并设计了如图所示的实验。下列对本实验的修改意见,正确的是( )A. 10只鼠妇太多了,用2只就可以B. 纸盒上面应该全部用玻璃板盖住C. 纸盒底部两边都应该是细湿土D. 没有错误,不需要修改【答案】C【解析】【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验叫做对照实验,这种不同的条件只有一个,就是单一实验变量。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。【详解】设置对照实验时,要根据所要探究的条件,要设置以探究的条件为唯一变量的对照组。小明所要探究的是“光对鼠妇生活的影响”,所以要探究的条件为光,就要设置以光为唯一变量的对照组。其

9、它条件相同且适宜。因此除光线强度不同外、温度、湿度、震动幅度都应一致。所以探究光对鼠妇生活的影响时,某生物小组进行了如图所示设计。其中正确的是选项C、纸盒底部两边都应该是细湿土。【点睛】在设计对照组时必须遵照唯一变量这一原则来进行设计,否则实验设计就会不科学合理。8.下列关于大豆种子和玉米种子的叙述,正确的是( )A. 大豆油主要来自大豆种子的子叶B. 成熟的大豆种子和玉米种子都有胚乳C. 大豆种子的胚由胚芽、胚轴和胚根组成D. 玉米种子萌发时最先突破种皮的是胚芽【答案】A【解析】【分析】玉米种子由种皮、胚、胚乳组成,大豆种子由种皮、胚组成,比较大豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有种皮和

10、胚,不同点是玉米种子有胚乳而大豆种子没有胚乳。【详解】大豆种子的营养物质储存在子叶里,大豆油主要来自大豆种子的子叶,A正确;玉米种子有胚乳而大豆种子没有胚乳,B错误;大豆种子胚都是由胚根、胚轴、胚芽、子叶构成,C错误;种子萌发时最先突破种皮的是胚根,D错误。【点睛】掌握种子的结构成分及萌发过程是解题的关键。9.种子萌发的环境条件不包括A. 适宜的温度 B. 一定的水分 C. 充足的空气 D. 适量的二氧化碳【答案】D【解析】【分析】种子萌发的环境条件包括:一定的水分、充足的空气和适宜的温度,据此答题。【详解】种子萌发的外界环境条件有:一定的水分、充足的空气和适宜的温度,适量的二氧化碳不是种子萌

11、发环境条件,D符合题意。【点睛】熟练掌握种子萌发的环境条件是解题的关键。10.植物幼根的生长依靠()A. 分生区、成熟区 B. 根冠、伸长区C. 成熟区、伸长区 D. 分生区、伸长区【答案】D【解析】【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区,也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管。导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。伸长区,位于分生区稍后的部分。一般长约25毫米。是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑。 生长最快的部分是伸长区。分生区,也叫生长点,是具有强烈

12、分裂能力的、典型的顶端分生组织。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明。根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能。【详解】根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位;伸长区,位于分生区之上的部分,生长最快的部分是伸长区;分生区,具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大;根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能。因此,根的生长是分生区细胞的分裂使细胞数

13、目增多和伸长区细胞的生长使细胞体积不断增大的结果。故选D。【点睛】根的生长是分生区细胞的分裂使细胞数目增多和伸长区细胞的生长使细胞体积不断增大的结果,成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。11.下列关于桃开花和结果过程的叙述,错误的是()A. 桃从开花到结果必须经过传粉和受精B. 桃的可食用部分(果皮)是由子房发育而来的C. 桃花的主要部分是雌蕊和雄蕊D. 桃的种子是由胚珠发育而来的【答案】B【解析】【分析】一朵花经过传粉受精过程后,子房发育情况如图:一朵花发育成果实必须经历传粉、受精两个过程。花的主要部分是雌蕊和雄蕊。【详解】一朵花发育成果实必须经历传粉、受精两个过程,A正确;桃的可食用部分(

14、果皮)是由子房壁发育来的,B错误;雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构,C正确;种子是由胚珠发育来的,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是掌握传粉、受精和花的发育过程。12.植物生长需要量最多的无机盐是A. 含氮、镁、铁的无机盐 B. 含氮、磷、钾的无机盐C. 含镁、磷、硼的无机盐 D. 含氮、铁、钾的无机盐【答案】B【解析】【分析】植物的生长需要多种无机盐,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。【详解】植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能

15、促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输,B正确。【点睛】明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐,了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义,可结合着具体的实例掌握。13.“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验中,光照前用黑纸片遮盖叶片时,需要注意的是A. 将叶片的上下表面全部对应遮盖 B. 遮盖叶片的上表面C. 将叶片的上下表面一部分对应遮盖 D. 遮盖叶片的下表面【答案】C【解析】【分析】(1)绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理选叶遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。【详解】叶

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