《六年级数学人教版用不同方法解答圆柱、圆锥的实际问题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学人教版用不同方法解答圆柱、圆锥的实际问题（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2用不同方法解答圆柱、圆锥的实际问题,3 圆柱与圆锥,RJ 六年级下册,1,2,3,4,5,提示：点击 进入习题,6,7,题型 1,用“等积变形”的思想解决问题,1把一个底面半径为8 dm、高4 dm的圆柱形钢材，锻压成底面半径是4 dm的圆锥形钢材，它的高是多少分米？,2把一个底面直径是8 dm，高5 dm的圆柱形钢材熔铸成一个底面直径是16 dm的圆锥，这个圆锥的高是多少分米？,3.14(82)25251.2(dm3) 251.233.14(162)23.75(dm),题型 2,用“转化法”解决问题,3一个圆柱形钢材被切割成如下图形状，求它的体积。(单位：dm),3.14(22)2(45)
2、214.13(dm3),4一个圆柱体的侧面积是100 m2，底面半径是4 m，这个圆柱的体积是多少立方米？ (将圆柱“转化”成一个近似的长方体，长方体前面的面积是圆柱侧面积的一半，宽是圆柱的底面半径),10024200(m3),题型 3,用“排水法”解决问题,5一个底面直径是10 cm的圆柱形玻璃缸中装有水，底部放一个底面半径为2 cm的圆锥，全部淹没，当把圆锥从水中拿出后，水面下降1 cm，求圆锥的高。,3.14(102)213(3.1422)18.75(cm),题型 4,综合运用立体图形的体积解决问题,6一个圆柱体的表面积和长方形的面积相等，长方形的长等于圆柱的底面周长，已知长方形的面积是251.2 cm2，圆柱体的底面半径是2 cm，圆柱的高是多少？,3.14(402)2301312560(cm3),7一个长方体木块，长50 cm，宽40 cm，高30 cm，将其加工成一个最大的圆锥形木块，圆锥形木块的体积是多少立方厘米？,
