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1、一、阅读下面一首唐诗，完成11-12题。题李凝幽居贾 岛闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。11.对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是（ ）A“题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”，“幽居”的意思是僻静的居处。B“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着做伴。C“僧敲”句中的“敲”，传说也曾想作“推”，“推敲”一词即来源于此。D“幽期”句中“幽期”指归隐的约定，“不负言”表示不违背诺言。12.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）A第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境，并暗示出他隐者的身份。B“僧敲月下门”句以响衬静，与
2、名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。C中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。D全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，但由于注重炼字，故读来回味无穷。二、阅读下面一首宋诗，完成11-12题。夏 意苏舜钦别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。11对这首诗的赏析，不恰当的一项是 ( ) A首句点明节令、环境，一开始就构成清幽的气氛。小院深深，曲径通幽，在这极清极静的环境中有小轩一座，竹席一领。 B第二句“帘”字承上，点明夏席铺展在轩屋之中。诗人卧于其上，闲望窗外，只见石榴花盛开，透过窗棂，展现着明艳的风姿。 C末句写树荫，写莺啼，句句从空寂着笔，构成
3、与昼寝相应的明丽而缥缈的意境。 D此诗写昼寝梦中的所见所闻。四句诗无一句不切夏景，又句句透散着清爽之意，读之似有清风拂面之感。12.下面四句诗的意境和写法有一句与其他三句不同，这一句是 ( ) A树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。 B蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。 C曲径通幽处，禅房花木深。 D月出惊山鸟，时鸣春涧中。三、阅读下面这首诗，完成11-12题。绝 句杜 甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。11.对这首诗语句的理解，不恰当的一项是 ( ) A首句写迟升的太阳临照壮丽的河山，领起全篇，突出春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点。 B二句进一步以和煦的春风，芳香的百花，清馨的春草来展现明
4、媚的大好春光。 C三句写冰雪消融，泥土潮湿而松软，紫燕衔泥筑巢，轻盈地飞来飞去，显出一番春意盎然的情状。 D四句写水暖沙温，美丽多情的鸳鸯相依相偎，恬然静睡，尽享春天的温暖，十分娇柔可爱。 12.对这首诗的赏析，不恰当的一项是 ( ) A前两句的“迟日”“江山春风”“花草”组成一幅粗线勾勒的大场景，并在句尾以“丽”“香”来突出诗人强烈的感觉，使读者通过联想，可以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受，收到身临其境的艺术效果。 B诗的后两句则是工笔细描的特写画面。飞燕的繁忙蕴涵着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意。 C诗的首句和尾句紧相照应，因为“迟日”才沙暖，沙暖才引来成双成对的鸳鸯出水
5、，沐浴在闲适灿烂的阳光中。从景物的描写来看，它和第三句动态的飞燕相对照，动静相间，相映成趣。 D全诗虽然对仗不够工整，但却自然流畅，毫不雕琢，平朴如话，未在追奇猎怪上下工夫。这正是别具风格、功力老到之处。四、阅读下面一首唐诗，完成11-12题。辋川闲居赠裴秀才迪王 维寒山转苍翠，秋水日潺凌。倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。 11.下面对这首诗的词句的理解不正确的一项是 ( ) A一、二句写山中秋景。“转苍翠”表示山色愈来愈深，暗示了傍晚的到来。 B三、四句中的“柴门”表现隐居生活和田园风味，“倚杖”表现年事已高和意态安闲。 C第七句中“复”是“更加”的意
6、思，“值”是“正碰上的时候”，这一句表示作者既赏佳景，更遇良朋的喜悦心情。 D“接舆”是春秋时代楚国的狂士，“五柳”指陶渊明，这里作者均用来自比。 12.下面对这首诗的赏析不正确的一项是 ( ) A这是一首诗、画、音乐完全结合的五律，一、二句和五、六句写景，三、四句和七、八句写人。 B三、四句主要写裴迪：柴门之外，倚杖临风，听晚树鸣蝉，看渡头落日。安闲的神态，潇洒的闲情，颇有陶潜之风。 C五、六句是王维诗的名句，历来被称道。“上”字尤见功力，它准确形象地写出了炊烟初升的景象。 D全诗在写作顺序上风光和人物交替出现，相映成趣，抒写了诗人的闲居之乐和对友人的真切情意。五、阅读下面这首诗，完成11-
7、12题。劝 学颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 11对“三更灯火五更鸡”中“五更鸡”的理解正确的一项是 ( ) A五只鸡 B五天的鸡 C五更鸡叫时 D五次鸡叫声 12.对“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的理解正确的一项是 ( ) A黑头发不知道勤奋早学，白头发只懂得读书要慢慢品味。 B年轻人发愤也不知道怎么早学，老年人方悟出读书慢慢来的道理。 C黑夜发愤不如早晨勤学好，天亮了又后悔读书太晚了。 D年轻时不知道勤奋早读，到年纪大了才懊悔读书晚了。六、阅读下面这首诗，完成11-12题。闻官军收河南河北杜 甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫
8、卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 11、对这首诗的诗句分析不恰当的一项是 ( ) A一、二句中“初闻”紧承“忽传”。“忽传”表现捷报来得太突然，“涕泪满衣裳”则以形传神，表现突然传来的捷报在“初闻”的一刹那所激发的感情波涛，这是喜极而悲、悲喜交集的逼真表现。 B第四句中的“漫”通“慢”，此句写妻子对捷报不经意，用以反衬诗人的喜悦之情。 C五、六句就“喜欲狂”作进一步抒写，并转写极欲回乡的心情。“放歌”“纵酒”正是“喜欲狂”的具体表现，在春季还乡是诗人的设想。 D七、八句“即从便下”结合，一气贯注，再加上“穿”“向”的动态与两“峡”两“阳”的重复，文
9、势、音调迅急如闪电，准确地表现了诗人想象的飞驰。 12.对这首诗的鉴赏不恰当的一项是 ( ) A后代诗论家赞这首诗为老杜“平生第一首快诗也”，“快”字的意思是指这首诗一气流注，读起来节奏较快。 B此诗除第一句叙事点题外，其余各句都是抒发忽闻胜利消息之后的惊喜之情。诗人的思想感情出自胸臆，奔涌直泻。 C全诗语言明快爽朗，率性而写，不作妆饰，情真意切，在质朴中见真情。 D全诗强烈地表达了思乡之情，真可谓归心似箭，最后两句就是生动的体现。六、阅读下面这首诗，完成11-12题。咏怀古迹（其三）杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千裁琵琶作
10、胡语，分明怨恨曲中论。【注】明妃：王昭君，名嫱( qiang)，汉元帝宫人。11对这首诗的诗句分析不恰当的一项是( )A-首联点出昭君村所在的地方。据大清一统志说：“昭君村，在荆州府归州东北四十里。”其地址，即在今湖北秭归县的香溪。B颔联只用简短而雄浑有力的两句诗，就写出了昭君为缓和民族关系，心甘情愿奔赴塞外的大义凛然的牺牲精神。C颈联进一步写昭君的身世家国之情。元帝造成了昭君葬身塞外的悲剧，而昭君虽骨留青冢，魂灵还会在月夜回到生长她的父母之邦。D尾联借千载作胡音的琵琶曲调，点明全诗写昭君“怨恨”的主题。12.对这首诗的鉴赏不恰当的一项是( )A杜甫借咏昭君村古迹，怀念古人，同时抒写了自己的身
11、世家国之感。B诗歌的第一联用一个“赴”字凸显了三峡和荆门那种山连岭接、雄奇生动的走向和动势，唐宋诗醇评为“破空而来，势如天骥下坂，明珠走盘”。C清人朱瀚杜诗解意说：“连字写出塞之景，向字写思汉之心，笔下有神。”说得很对，一个”连”字写出了绵延不绝、奇伟壮阔的塞外之景。D这首诗自始至终不着半句抽象的议论，而昭君的悲剧形象，却在读者的心E留下J难以磨灭的深刻印象。七、阅读下面这首诗，完成11-12题。登 高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。11.对这首诗的分析，不恰当的一项是( )A清清河洲，白白沙岸
12、，鸟在急风中飞舞盘旋，展现了一幅开阔壮丽的秋景图画。B“不尽”两字显示了长江的浩瀚无穷，“滚滚来”三字则渲染了激流的态势。C“独登台”，表明诗人是在高处远眺，这一句把眼前景和心中情紧密地联系在一起。D尾联是说“时世艰难，生活困苦，白发增多；浊酒销忧，却怎奈潦倒多病，以至需要停杯戒12.对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )A首联写俯仰所见所闻，一连出现了六个特写镜头，渲染了秋江景物的特点。B颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”为千古名句，极写秋天肃穆肃杀、空旷辽阔的景象，集中表现了“悲秋”的典型特征。C颈联上句写长年漂泊之苦，下句写老病孤愁，本联形象地概括了诗人后半生的生活状况。D这首诗描绘了
13、大江边的深秋景象，抒发了诗人对艰难身世的感慨，因此被称为“古今七绝第一”。八、阅读下面这首词，完成11-12题。武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。II.下面对这首词理解不正确的一项是( )A“风住尘香花已尽”是说盛开的花朵因受狂风的摧残已委身于泥土，泥土也沾染上落花的香气。B“日晚倦梳头”意思是天已日暮，倦意难消，所以懒于梳理。C“物是人非事事休”说的是事物依旧而人事已非，“事事”如国破、家亡、夫死等。D“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，写出了词人心中无比深重的愁苦。“舴艋舟”，狭长小船，形如“舴艋”。
14、12.对这首词鉴赏不恰当的一项是( )A上片直接写愁情的深重，下片婉转地从欲遣愁泄忧而不能的角度，进一步表现愁情深重。B这首词集中抒写离情别绪，主题鲜明，凄婉动人。C全词想象惊人，化无影无形的愁绪为有重量的实体，造意新奇，极富创意。D全词格调十分凄苦忧伤，体现了浅显而又凝练、含蓄而不深涩的艺术风格。九、阅读下面这首诗，完成11-12题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。11下列说法有误的一项是( )A诗的一、二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B三、四句中，诗人抓住了“争啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。C五、六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。D在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚
