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1、第二章 师德管理第一节 报国路小学师德师风考核细则（含治理“三乱”） 为了进一步强化师德师风建设，形成良好的学风、教风和校风，树立教师良好形象，为人师表，创建和谐、健康的良好育人环境，根据重庆市中小学教师职业道德考核评价标准和奉节县教委关于加强师德师风工作考核的要求，结合我校实际，特制订报国路小学师德考核细则。一、总体原则1.实行100分制考核计分。2.师德考核采用学校考核和家长评教相结合。3.考核结果记入教师年度考核“师德”部分（学校考核占6分，家长评教占4分）。4.师德考核“不合格”，则年度考核“不合格”；师德考核非“优秀”，则年度考核不能评“优秀”。5依据：中小学教师职业道德规范、义务教
2、育法、教师法。二、操作细则（一）学校考核1.依法执教（15分）认真贯彻党和国家的方针、政策。积极参加政治学习。引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。（5分）认真学习法律，特别是与教育相关的法律法规，增强法律意识。（2分）运用法律武器保护受教育者合法权益。（3分）加强学生法制教育，通过各种有效途径，向学生传授必要的法律基本常识，使学生增强法律意识，自觉遵纪守法。（5分）记分办法：有违规收费、违规补课、乱定资料、体罚学生、赌博等违法行为或其它重大违纪现象且造成不良影响者，师德考核记0分。不参加政治学习或升旗仪式者，每次扣2分。上班期间打牌、下棋、网上游戏者，每次扣3分。打骂、斗殴或故意制造
3、矛盾者每次扣510分。遇见师生发生矛盾，不劝解、不报告，造成后果者每次扣25分。法制考试不及格的，该项记0分。其他要求达不到的，该小项不得分。2.严谨治学（30分）在规定的时间内完成教学任务，不延长学生课堂时间和在校时间，不超量布置家庭作业的。（5分）注重德育教育，把德育渗透在各科教学之中，培养学生良好的思想品德和行为习惯。（3分）不向学生传播不健康的思想，不宣扬封建迷信和歪理邪说。（2分）在课堂中不使用通讯工具、抽烟。（3分）关心爱护学生，平等对待每一个学生。（2分）不损伤学生的人格尊严，不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生，不透露学生个人隐私。（5分）制订合理评价体系，科学使用评价方法，
4、公正、客观、全面地评价学生。（2分）不向学生及其家长公布学生考试成绩名次，不单纯以考试成绩评价学生，不按成绩排座位。（3分）不因教师教育教学和管理原因出现流失生现象。（3分）记分办法：违反以上任意3条要求的，则师德考核不评“优秀”，严重者则评定为“基本合格”或“不合格”。 凡迟到、早退一次扣1分；旷课、旷会一节次扣2分，旷工一天按3节计算。在课堂上抽烟或使用通讯工具，每发生一次扣1分。教育教学行为严重偏向自己所带学生的扣2分。由于教师工作原因造成学生辍学或转学造成不良影响者，师德考核“不合格”。课堂上出现学生吵架、斗殴、乱堂或大量学生睡觉等现象，每次扣3分。因失职造成安全责任事故者，每次扣10
5、20分，后果特别严重者，师德考核不合格。上课期间在办公室高声喧哗、嬉戏、播放音乐等影响办公环境每次扣2分。明显违背教育教学规律的每次扣2分。向学生传播迷信和低级庸俗的思想文化每次扣5分。只教书、不育人，只管教、不管导的每次扣1分。不参与学校重大育人活动每次扣13分。3.团结协作（10分）严于律己，具有良好的个人品行。谦虚谨慎、戒骄戒躁、克己奉公。（5分）顾全大局，主动为学校排忧解难，工作服从分配。（3分）既关心自己所教学科，又关心学生其他学科的学习。（5分）正确处理与教师、干部之间的关系。关心、尊重同事，不说有损团结的话，不做有损团结的事情。（2分）记分办法：惹是生非、打骂、斗殴或故意制造矛盾
6、者每次扣510分。工作不服从安排，如为初犯则师德考核不能评为“优秀”，二次及以上则评“基本合格”或“不合格”。其他要求达不到的，该小项不得分。4.尊重学生和家长（15分）主动与家长联系，对本班学生每学期联系1次以上。（3分）任课教师要参加每学期召开的家长会。（5分）采用多种形式与渠道，加强与学生家长联系，共同探讨教育孩子的方法。（5分）尊重家长，平等对待每一位学生家长。（5分）帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高教育艺术。（2分）记分办法：侮辱、辱骂、体罚或变相体罚学生，每人次扣515分。歧视、赶撵后进生的每人次扣515分。擅自将学生赶出教室的，每次扣2分。未经允许，私自让学生停课，
7、每次扣5分训斥、指责学生家长的每次扣5分。不听取家长合理意见，无理与家长争吵的，视其影响程度，每次扣515分。因教师主观原因造成家长上访者，视其影响程度，每次扣515分。5.廉洁从教（15分）不向学生及家长索要钱物，不利用职责之便搞“学钱交易”。（3分）不搞有偿家教，节假日、寒暑假不组织学生补课，不得向学生收取批改作业劳务费。（5分）不擅自征订教辅资料或推销、变相推销学习资料及学习用品等。（2分）端正考风、严肃考纪，考试不徇私舞弊。（3分）记分办法：言行有损学校声誉者，每次扣210分。乱收费、乱办班、乱补课、私自订购教辅读物等违法行为，此项不得分，影响严重者，师德考核为不合格。私自向有关学校推
8、荐学生，收取回扣者，每人次扣5分。向学生和家长索要或变相索要财物者，此项不得分，影响严重者，师德考核为不合格。6.为人师表（15分）言行举止文明、规范，符合教师职业要求。（1分）衣着服饰得体，打扮庄重。（1分）坚持使用、推广普通话，使用规范汉字。（3分）工作期间不参与赌小博、不玩扑克、搓麻将和打电子游戏。（3分）遵守社会公德，弘扬家庭美德。（1分）要严于律己，不酒后上课、不弄虚作假、不人浮于事，不准搞歪门邪道、从事迷信等活动。（1分）记分办法：参加赌博或迷信等非法活动，师德考核不评“优秀”，严重者评“基本合格”或“不合格”。 在教育教学场所穿过短、过透、过露衣裤和拖鞋的每次扣2分。不按程序解决
9、问题，在公众场所、工作场所无理取闹的每次扣5分。集会、开会时开小会、打瞌睡，不认真听讲者，一次扣13分。把小孩带入课堂、会场每次扣1分。 有意损坏公共财物或偷窃、侵占公共财物者，此项不得分。 教研组及各科室环境卫生抽查不合格者，每次扣值日2分。（二）家长评教 学生评教师：由学校组织以问卷、座谈、个别谈话等方式，向学生调查了解教师师德师风情况。家长评教师：学校和家长委员会组织召开家长代表会，由家长代表给学校教师评分。评价范畴：为人师表、关爱学生、工作责任心、家校联系、廉洁从教、工作效果等。评价方式：采用问卷式评分，每班按学生人数抽取85%的学生家长给所有任课教师评分。等级界定：按100分制记分进行折算，90100分为“优”，8089分为“良”，6079分为“中”，60分以下为“差”。三、结果运用“学校考核”和“家长评教”的结果分别按照奉节县小学教师年度考核细则操作说明奉节教人【426】号文件的记分办法计入教师年度考核总分。
