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1、第六章 细胞的生命历程,第一节 细胞的增殖,学 习 目 标,1、探讨细胞不能无限长大的原因 2、理解细胞增殖的周期性 3、观察动物细胞的有丝分裂并概述其过程 4、比较DNA、染色体、染色单体，绘出数量变化曲线,（第一课时）,1、象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何？ 2、生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？,问题探讨,讨论：,细胞大小基本一致,模拟实验: 细胞大小与物质运输的关系,3cm,1cm,2cm,54,24,6,8,1,27,6,3,2,细胞体积越大，其相对表面积越小。,一、细胞不能无限长大,为什么细胞越大，物质运输的效率越低？,思考,细胞越大，需要与外界环境交流的
2、物质越多，但是细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与周围环境之间物质交流的面积相对小了，所以物质运输的效率越低。,讨论1 NaOH与含酚酞的琼脂块相遇时，其中的酚酞变成紫红色，从琼脂块的颜色变化就知道NaOH扩散到多远。,在相同时间内，在每一琼脂块内扩散的深度基本相同，说明NaOH在每一琼脂块内扩散速率相同。,批判性思维,细胞体积不是越小越好吗？,提示：有人估计完成细胞的各项功能至少需要100种酶；每个酶促反应须占有直径约50nm的空间；每个核糖体直径为1020nm。,细胞体积的最小限度，是由完成细胞功能所必须的基本结构（核糖体）和物质（如酶）所需要的空间决定的。,1.下列有关细胞不能无限长大
3、的原因中，不正确的是（ ） A.与细胞表面积和体积的比值有关 B.细胞核的大小是有一定限度的 C.细胞体积过大不利于细胞内的物质交流 D.细胞内各种细胞器的数目和种类限制,D,真核细胞的分裂方式,有丝分裂,无丝分裂,减数分裂,（主要方式）,（体细胞）,二、细胞通过分裂进行增殖,（有性生殖细胞）,细胞周期,连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，这是一个细胞周期。,有丝分裂,所有细胞都有细胞周期吗？为什么？,在一般情况下，下列有细胞周期的是 A根冠细胞 B精细胞 C皮肤角质层细胞 D受精卵细胞,连续分裂的细胞才有周期性 植物：根尖分生区、形成层 动物：皮肤生发层、骨髓、骨膜
4、、生殖腺 异常的细胞：癌细胞,D,不同细胞的细胞周期持续时间,细胞周期,分裂间期,分裂期,一次分裂结束,下一次分裂开始,下一次分裂结束,(90-95),(5-10),例1：右图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间，下列说法正确的是（）,甲乙的过程表示分裂间期 乙甲的过程表示分裂期 一个细胞周期是指甲甲的全过程 一个细胞周期是指乙乙的全过程 A.B. C.D.,A,例2：下图a d表示连续分裂细胞的两个细胞周期，能正确表示一个细胞周期的是 a b c d a为一个细胞周期 b为一个细胞周期 c和d为一个细胞周期 b和c 为一个细胞周期,C,D,1、染色体与着丝点的数量关系？,一个着丝点就代表一
5、个染色体，一个染色体就只有一个着丝点,一个染色体上有1个DNA（无染色单体时）或者2个DNA（有染色单体时）,2、染色体与DNA的数量关系,3、染色单体什么时候出现、什么时候消失？,染色单体因为间期DNA复制而出现，后期着丝点分裂而消失,4、什么时期染色体、染色单体、DNA数量比为1： 2：2？,前期、中期,试试看，你能画出DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化曲线吗？,2a 4a,4a,4a,4a,4a,2N,2N,2N,4N,4N,0 4N,4N,4N,0,0,有丝分裂过程中染色体数目和DNA含量的变化规律,1,2,3,4,间 期,前期,中期,后期,末期,染色体
6、的变化,DNA的变化,当堂达标,市学案88页自测自评 91页拓展提高,课后思考,为了快速准确记忆动物细胞有丝分裂过程你有何好的方法？,学 习 目 标,1、观察植物细胞的有丝分裂并概述其过 程 2、比较动、植物细胞细胞周期的不同 3、掌握观察根尖分生区细胞有丝分裂的 实验方法,（第二课时）,细胞分裂间期,间期细胞最大的特点是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,为细胞分裂准备了条件,染色体出现 纺锤体出现 核膜核仁消失 染色体散乱排列,前期：两消两现一散乱,所有染色体的 着丝点排列在 赤道板上,中期：丝牵点集赤道板,着丝点分裂, 姐妹染色单体分开 成为染色体, 两组染色体向 两极移动,后期：点
7、裂姐妹两极走,染色体消失 纺锤体消失 核膜核仁出现 细胞壁形成,末期：两消两现新壁建,分裂间期：,分 裂 期,前期:,中期:,后期:,末期:,两现两消新壁建,点裂姐妹两极走,两消两现一散乱,丝牵点集赤道板,染色体的复制（DNA的复制和有关蛋白质的合成）;细胞适度生长，DNA数目加倍,不同点,相同点,植物细胞与动物细胞有丝分裂过程比较,两极发出纺缍丝形成纺缍体,两组中心粒周围发出星射线形成 纺缍体,细胞中央出现细胞板形成细胞壁分隔成两个子细胞,细胞从中部凹陷缢裂成两个子细胞,各时期染色体行为变化基本相同,1,2,3,4,5,6,7,8,排列顺序：,4 1 2 6 5 8 3 7,间期,前期,末期
8、,间期,后期,中期,末期,后期,关于高等动、植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是 A.核分裂时，染色体的变化相同 B 细胞质的分裂方式相同 C 纺锤体的形成方式相同 D 细胞分裂末期高尔基体的作用相同,A,下列关于动植物细胞有丝分裂相同点的叙述，不正确的是( ) 在分裂间期，DNA复制后含量加倍 在分裂前期，由中心粒周围发出的星射线形成纺锤体 在分裂中期，染色体的着丝点排列在赤道板上，含染色单体 在分裂后期，每一个着丝点分裂成两个，染色体数目加倍，不含染色单体,B,无 丝 分 裂,细胞核延长，核的中部内凹,缢裂成两个细胞核,整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个子细胞,整个过程中没有纺锤丝和染色体的
9、变化,蛙的红细胞的无丝分裂,根尖培养 标本制作 观 察,【实验过程】,实验 观察植物细胞的有丝分裂,解离漂洗染色制片,1.洋葱根尖的培养,实验前一周培养， 待根长到5cm时可进行观察。,经常换水的目的是增加水中的氧气，防止根 进行无氧呼吸造成酒精中毒，出现烂根现象,思考 在培养洋葱根尖时，经常换水的目的是?,2.玻片标本的制作, 解离,解离液 时间 目的,质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精按体积比1:1混合。 35 min（温室）,用药液使组织细胞彼此分离开来。,为了洗去根尖上的盐酸，避免与碱性染料发生中和,染色 染色液 时间 目的,质量浓度0.01 g/mL(或0.02 g/mL) 的龙胆紫溶液（或醋酸洋红溶液） 35 min。,为了将染色体染成紫色(或红色)。,将根尖细胞分散开来，使之不相互重叠，有利于观察,先用低倍镜找到分生区细胞，其特点是细胞呈正方形，排列紧密,其中的少数细胞处于分裂状态。然后将其移至视野中央，换用高倍镜仔细观察。,3.观察,思考,观察根尖分生区细胞有丝分裂的实验中为了得到最好的观察效果，我们都采取了哪些措施？,当堂达标,市学案9394页自测自评,
