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1、语文 S版六年级上册第一单元测试题 （总分 100 分， 120 分钟完卷） 一、读拼音，写词语. (10分) j fd o su j zi hu shw n ji du su j ng zh qu n tu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 上述音节中，整体认读有( ). 二、辨字组词 . (6分) 喉（）褐（）梗（）蜷（）僵（）喷 p n（） 候（）歇（）便（）倦（）疆（）p n（） 三、给带点字选择正确的解释. （填序号） (2 分) “望”有四种释义：看，往远处看；拜访；希图，盼；名望，声誉. 1、我们到学校去看望了老师 . （） 2、她是音乐学院一位德高
2、望重的教授 . （） 3、直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效的. （） 4、公主听说国王回来了，喜出望外地跑过来迎接他. （） 四、根据意思写成语. (2分) 1、比喻对愚蠢的人讲深刻的道理，或比喻说话不看对象. （） 2、比喻目光狭小，所见有限. （） 3、比喻没有本领的人充作有本领，或以次充好. （） 4、比喻有的人自作聪明，常做多余的事， 反而弄巧成拙， 把事情办糟 . （） 五、说说下列句中破折号的用法. (2分) 1、 他想，今年的收成一定可以使他的主人一个可怜的老太太笑一笑了. （） 2、“喂，你过来！”他喊道. （） 3、那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的.
3、（） 4、每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味儿，因为这是大年夜她可忘不 了这个 . （） 六、说说下列句子使用的修辞方法. (4分) 1、她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！（） 2、他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里像刀割 一样 . （） 3、稻草人帽子依旧戴得很正；扇子依旧拿在手里，摇动着，发出啪啪的声音；并且依旧站 得很好，直挺挺的，位置没有动，样子也跟以前一模一样. （） 4、她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地 方去了 . （） 七、句式变化 . (3分) 1、将疑问句改成肯定
4、句：她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？ 2、缩句：她的旧围裙里兜着许多能给她一点温暖的火柴. 3、改为转述句：汉斯对国王说：“想要我给您指路并不难. ” 八、体会下列句子的含义. (4分 ) 1、每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味儿，因为这是大年夜她可忘不 了这个 . 2、这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙. 九、阅读理解 . (39分) 读下面短文，回答问题. (15分) 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也. ”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物 无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也. 1、这则寓言名叫 ，选自作者是时期家
5、. 2、解释下列加点字的意思. 楚人有 鬻盾与矛者物莫能 陷也 以子 之矛，陷子之盾其人弗能 应也 3、用现代汉语说说下列句子的意思. 楚人有鬻盾与矛者. 译文： 吾盾之坚 . 物莫能陷也 . 译文： 以子之矛，陷子之盾，何如？译文： 其人弗能应也. 译文： 4、如果把这段话分层，可以分为几层，用“”标明，并写出层意. 5、说说这则寓言的意思. （或谈谈你对这则寓言的理解. ） 6、这则寓言告诉了我们一个什么道理？ 读下面短文，回答问题. (24分) 第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两shi( ) 通红，嘴上带着微笑. 她死了， 在旧年的大年夜冻死了. 新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体
6、上. 小女孩儿坐在那里， 手里还捏着一把烧过了的火柴梗( ). “她想给自己暖和一下”人们说. 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多 么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去. 1、根据短文中的拼音写汉字，给加点的字注音. 2、文段中“多么美丽的东西”是指、. 3、“她曾经看到过多么美丽的东西”中的“曾经”是什么意思？ 4、文段中的省略号表示. 5、理解下面句子. 第二天清晨， 这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑. 她死了，在旧年的大 年夜冻死了 . (小女孩既然冻死的，为什么还“两腮通红，嘴上带着微笑”？) 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸 福中去 . ( 句中的两个“幸福”各是什么意思？) 6、假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么？把你想到的写下来. 十、文笔展示 . (30分) 题目：假如我是 要求：展开丰富的想象，把故事写完整，注意前后照应，不少于500 字.
