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1、友情提示,（1）从青少年的身体健康和心理角度分析； （2）从国家和民族未来发展的角度分析；,思考,（1）青少年的身心健康需要法律给予特殊的关注； 1）、青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都 不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护的能力，他们需要法律给予特殊保护，需要国家给予特殊的关爱。 2）、青少年有着不同于成年人的特殊的生理和心理特点，具有很强的可塑性，很容易受到外界的不良影响，因此需要法律给予特殊保护。,（2）青少年的健康成长关系重大，需要法律给予特殊的关注,未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。,学习目标,1、知道我国法律对未成年人的特殊保护及
2、基本内容；识记我国保护未成年人健康成长的两部专门法律的名称。 2、初步培养认识和判断违反未成年人保护法的现象和行为的能力。 3、逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力；体会家庭、学校、社会、司法保护给予我们的关爱。,学习重难点,学习重点： 家庭，学校、社会和司法部门保护学生的义务。 学习难点： 运用四个保护，与侵害未成年人合法权益的行为做斗争 。,1、什么是未成年人? 2、国家为什么要对未成年人进行特殊保护？ 3、国家通过制定哪些专门的法律保护未成年人？ 4、在未成年保护法中，设置了几道防线保护我们的合法权益？ 5、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的分别有哪些要求？,预习提纲：,知
3、识识记： 1. 凡未满18周岁的公民都是 未成年人 。 2、专门保护未成年人的合法权益的法律有：、 。 3、未成年人保护法设置了 家庭保护 、 学校保护、司法保护、社会保护四道防线。 4、家庭是我们成长的 摇篮。我们的性格、道德品质、理想情操的形成，都与家庭环境 、家庭教育有很大关系。 5、家庭保护。要求父母或者其它监护人依法履行对未成年人的监护的职责和抚养的义务，尊重未成年人 受教育的权利等。 6、学校保护。要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的 身心健康和合法权益 实施保护。 7、社会保护。要求全社会树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。包括
4、对未成年人的社会文化保护、劳动保护以及 受教育权、财产权和人身权的保护等方面 8、司法保护。要求 公安机关、 人民检察院 、人民法院以及 司法行政部门 等依法履行职责，对未成年人实施专门保护保护措施。,1）、家长的行为是不对的，是违法行为。未成年人保护法规定：父母或其他监护人要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，应以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。而该家长既没有用正确的思想、品行教育自己的孩子，也没有为未成年人的健康成长提供良好的家庭环境。 2）、学生保护自己合法权益的法律是未成年人保护法。,3）、父母为了我们青少年能健康成长，付出了辛勤的劳动，正是他们的抚养、教育、关心和爱护，
5、才使我们健康成长。作为子女的我们，应理解父母望子成龙、望女成凤的心情，感激父母的抚育，孝敬父母，在成年后尽到赡养父母的义务，使忙碌一生的父母享受天伦之乐。,这样的家庭环境适宜未成年人成长吗？为什么？,劣父教子,以下是父母对我们的保护吗？为什么？,过度的溺爱也是一种侵害！,今天学校大扫除,跑官,“蓝极速”网吧纵火案,拓展延伸一,父母离异 父亲吸毒,小军（化名）纵火少年犯之一，年仅14岁。在他不满岁时，父母离异。当时，法院将他判归父亲抚养，但由于父亲阻拦，小军再没见过母亲。之后父亲对他不管不问，还经常打他。他的手掌经常肿得“跟馒头似的”，至今，手上还留有痕迹。 1997年，父亲又开始吸毒，被劳教一
6、年半，听到这个消息的小军只是默默流泪，自认倒霉。对于家庭教育问题，小军爷爷表示：“家长对孩子没有尽到责任”。,请思考:,、小军走向犯罪道路的原因是多方面的，结合材料分析，你认为原因是什么？如何体现？ 、小军爷爷说：“家长对孩子没有尽到责任。”你认为，家长应怎样做呢？,1）、学校保护我们健康成长，我们在学校应如何对待老师和同学？如何对待学习？ 2）、就提高教学质量、改善师生关系、保障学校安全、丰富学生生活等问题，给学校提建议。,请思考:,1）学校是未成年人成长的园地，作为中学生，在求学的过程中，老师教给我们科学文化知识，老师作为传播知识引导人生的人，对我们的影响是很大的，也正是老师的教诲，使我们
7、不断地健康成长。因此，我们应该尊敬老师、关心老师，听从老师的教诲。当然，我们和老师之间犹豫年龄和阅历的不同，特别是我们心理上的不成熟，我们和安咯是之间的交往必然产生种种矛盾和冲突。但要以诚相待，善于和老师沟通，这也是我们需要学习的一项重要能力。,在学校生活中，同学之间朝夕相处，当同学在学习上、生活上遇到困难时，我们应该主动关心、帮助，“众人拾柴火焰高”，只要我们齐心协力，一定会共度难关的。同时，我们也应该明确，中学生时代我们的主要责任是学习，只有打好知识的基础才能更好地报效祖国。因此，我们要抓紧时间主动自觉地把学习搞好，不熬把遗憾留给明天。,2）、多开展一些有益于学生身心健康的活动，如篮球比赛
8、、歌咏比赛、书法比赛等。 这些活动技能陶冶我们的情操，又能锻炼我们的能力、丰富我们的生活，使我们获得更加全面的成长。,2002年9月23日晚，一场本不应该发生的惨剧降临到了内蒙古丰镇二中。晚上7点补课后，1500多名学生在没有任何照明的情况下下楼。五六分钟后，一段楼梯护栏突然坍塌，由于没有灯光再加上楼道内拥挤，致使下楼至此的学生不断摔下楼梯，最终酿成21人死亡、47人受伤的惨剧。,丰镇二中特大学生伤亡事故,* 此事件违背了学校保护的哪一内容?,侵犯了未成年学生的生命安全,少年失学，家长、学校互相指责,新学期开学了，小军每天准时离开家，晚上很晚回来。但爷爷还是产生怀疑，因为他从来不拿书包，书也没
9、翻过。一天，爷爷委托邻居找到学校，才知道，这学期开学，老师根本没有见过他。老师说：“家长干什么吃的，孩子上没上学不知道？” 小军爷爷听到这些话的第一反应是：校长、老师干什么吃的？缺一个学生难道不知道，孩子不上学也不问问原因，也不及时告诉我们，把责任都推给家长？ 小军曾说：“派出所到学校找过我后，老师就对我很冷淡，同学都挤兑我，我不愿上学了。” 之后在学校里再也找不到小军的身影了,请思考:,1、在这则案例中，小军的犯罪原因除了和家庭有关外，还和什么有关？为什么？ 、学校应该怎样做呢？,拓展延伸二,小军居住的小区，有很多网吧，上面贴着“未成年人禁止入内” 。每次，爷爷找小军，网吧老板都不让进，说“
10、这里没有未成年人”，可碰到小军时，他却说：“我天天在里面呆着”。,请思考:,1、在这则案例中，小军走上犯罪道路又和社会有怎样的关系？ 、社会上还存在哪些侵害未成年人合法权益的现象？ 、社会在保护未成年人健康成长方面应如何做？,拓展延伸三,“蓝极速”网吧纵火案，不久前在北京审理，与以往的审理程序不同的是，这起案件的审理程序是不公开的，北京市第一中级人民法院对“蓝极速网吧”纵火案作出判决，四名少年犯依法承担刑罚，其中小军因不满14周岁，本着教育为主、惩罚为辅的原则，未追究刑事责任，被收容所教养。,请思考:,、从这则报道中，体现了对小军的什么保护？,、“蓝极速”网吧纵火案告一段落，你们从中得到哪些启
11、示？,拓展延伸四,复习巩固,、为了保障中学生饮食安全，我省食品安全委员会每年都会对全省各城市中小学、幼儿园周围的摊点、食堂进行专项整治，这体现了对青少年学生的 （ ） A、学校保护 B、司法保护 C、社会保护 D、家庭保护,C,2、近年来，青少年犯罪案件占各类案件总数的60%至70%，而其中大部分人犯罪的直接原因是上网成瘾。要解决青少年上网成瘾问题，应 （ ） 停止互联网在中国的发展 加强对未成年人的思想道德教育 规范青少年上网，规范网吧经营 加强对未成年人的家庭、学校和社会保护 A、 B、 C 、 D、,B,3、某学校王某从一教师办公室盗走财物，公安人员到王某住地调查时，不开警车，不着警服，
12、不扩大知情面，这体现了 （ ） A、对未成年人的社会保护 B、对未成年人的家庭保护 C、对未成年人的学校保护 D、对未成年人的司法保护,D,4、某县检察院在办理职务犯罪案件时，积极试行“未成年人避开制”，即对有未成年人子女的职务犯罪嫌疑人，在对其住所搜查或采取强制措施时，一般避开其未成年子女。这种做法 （ ） A、体现了对未成年人的社会保护，有利于其健康成长 B、体现了对未成年人的司法保护，有利于其健康成长 C、说明这些未成年人享有特殊的权利 D、说明未成年人要依法自律，知法、守法,B,5、下列做法中，正确的是（ ） A、在未成年人受教育的问题上实行男女有别的政策 B、为帮助贫困家庭脱贫致富而
13、招用未成年人做工 C、为保证安全，学校不得组织未成年学生进行任何课外活动 D、对已满14周岁未满16周岁的未成年人犯罪的案件，一律不公开审理,D,特殊的保护特殊的爱,特殊保护,国家角度：代表着祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任,必要性,家庭保护内容：监护职责、抚养教育义务,四道 防线,未成年人角度：生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力,未成年人含义：凡未满十八周岁的公民,两部法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法,社会 保护,学校 保护,司法 保护,内容：保护身心健康、合法权益,基本要求：关心、爱护、帮助、尊重、不体罚和变相体罚，保护人身安全,内容：社会文化、劳动、受教育、财产和人身权保护,内容：公检法及司法行政部门对未成年人实施的保护,基本要求：不得进入营业性舞厅、不得出售给未成年人不良音像制品、不得招用童工等,基本要求：不公开审理、尊重人格尊严、保护合法权益、做好刑满释放后的安置工作等,
