九年级政治素材中考备考策略.doc

上传人:li****i 文档编号:143250496 上传时间:2020-08-27 格式:DOC 页数:8 大小:146KB
返回 下载 相关 举报
九年级政治素材中考备考策略.doc_第1页
第1页 / 共8页
九年级政治素材中考备考策略.doc_第2页
第2页 / 共8页
亲,该文档总共8页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《九年级政治素材中考备考策略.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级政治素材中考备考策略.doc(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、中考备考策略1、误区:误区一:“题题都翻书”:有的同学认为开卷考试无非是考试时翻翻书而已。到考试时,题题都翻书,导致时间不够用,,严重影响了卷二“非选择题”部分的答题。误区二:“盲目抄书”:在答简答、分析、说明等主观性试题中,有的学生不是先审题,而是先忙于翻书,找到后又忙于抄书。 不认真审题,盲目抄书的结果是费力不讨好的,致使得分很低。误区三:“开卷考试很简单”:有的同学认为开卷考试内容会很简单,因此平时不用认真学习,也不用系统复习了。其实开卷考试对学生的认识、理解和分析问题的能力考查要求较高,较之闭卷难度有所增加。2、正确认识开卷考试:(1)形式:分为开卷和完全开卷两种。开卷为只能携带该学科

2、的教科书;完全开卷为在考试过程中可以携带与该学科相关的所有资料,如:教科书、笔记、资料等。考试时独立答卷,不允许交头接耳、借阅资料。(2)题型:(1)选择题:一般为单选题;(2)非选择题大致有四大题型:A、简答题(直接可在书上找答案)。B、分析说明题(材料可为文字、漫画、图表等多种形式)。C、探究题。(注重学生解决问题的动手能力考查,多为活动设计)(3)开卷考试与闭卷考试的不同之处:。开卷考试改变学生死记硬背的学习方式,可以减轻学生机械性记忆的负担,减轻学生应试的心理压力,而把考查的重点放在学生的观察、理解、判断归纳等能力上有利于同学们在试卷中体现自己的创新性和灵活性。命题原则也由过去的“知识

3、立意”为主向“能力立意”为主转变,更加注重考查学生的综合归纳、分析运用和实践创新的能力。开卷,也对学生的判断分析能力和时政关心程度提出了更高的要求。二、复习迎考策略:1、全面复习,构建知识体系。首先熟“记”基础知识。其次,要理解基础知识,即要求弄清知识点的含义、层次及各层次之间的相互关系。2、抓住重点,突出能力培养。在复习中,要把提高运用知识的能力,作为复习的重点。在系统掌握所学知识的基础上运用有关知识,进行全方位、多角度的思考,并精选一定数量的练习题,独立分析,自己组织答案,不断积累解题经验,增强自己分析问题、解决问题的能力。3、加强审题训练,。解好试题,审题很关键。首先,要看懂题目,即搞清

4、楚题目的内容和要求是什么。其次,要找准材料与教材知识的结合,认真选择解题所涉及的知识点。最后,按照题目要求确定解题步骤,组织答案要点。4、思想品德复习应注意抓好四个点。(1)、考点(基础知识) (2)、重难点(3)热点(社会热点和时事热点) (4)关联点(各板块之间各框、节、课知识之间相关联的知识点)三、掌握解题的方法和技巧(一)、选择题解题的方略:(1)审题干。明确考查的知识点和题干的规定性。(2)忆答案。回忆基本知识点,提取正确答案。(3)对题支。用提取的正确答案与题支提供的选项逐一对照,进行分析、判断、确定题解。(4)寻根源。找出筛选出的答案,用反证法证明其可靠性。(5)回头望。将题干、

5、题支连读起来,审读,找语感,判断正误。(6)定答案。确定填写答案。例: 接受义务教育是青少年依法履行的义务,我们在校学生应该:A制定和完善相关法律 B监督义务教育法的实施C加大执法力度 D努力学习完成学习任务此题主要是考查学生青少年依法履行义务教育的义务知识的掌握理解程度。我们首先审题,弄懂题干的要求和题肢的内容,然后,过比较不难看出,选项A、B 、C是不符合题干要求应该排除。因为制定和完善相关法律加大执法力度、监督义务教育法的实施不是在校学生能做的。最后确定答案D。(二)、简答题如2007年绵阳中考29题材料一:2003年美国经济增长有9096以上来自科技贡献。日本则达到87%,欧盟达82%

6、.而发展中国家不到30% 材料二:总投资超过20多亿元的高科枝项目虹欧PDP,在绵阳启动。这将促进成德绵经济区,以及四川经济的发展,大幅提高长虹在未来高清电视领域的核心竞争力,打破日、韩等国对PDP屏的垄断格局,提升中国电视行业的全球竞争力。 该项目计划明年8月大批量生产,抢在奥运会之前使产品大量走上市场,从而实现国人用“中国屏看肴奥运会”的梦想。阅读上述材料,结合教材有关知识回答下列问题第二问:结合材料一和材料二说明当代国际竞争的实质是什么?简答题一般是考察教材所涉及的基本知识、基本观点。一定要细心明白是提了几个问题?其次,由材料本意找出与课本知识的结合点;然后按照问题组织答案 。答:当代国

7、际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争。(三)、材料分析题1、怎样解答“启示”类开放性试题例:段志秀是解放军从北川中学废墟中救出的有危重伤情的女孩,清醒后的段志秀得知自己左腿被截肢后,意志非常坚强,没有流一滴眼泪,医护人员都叫她“坚强女孩”。5月24日,温家宝总理来看望她时,她写下四个字:“我想读书。”同为中学生,你从她的事迹中得到哪些启示?一是读懂背景材料,明确材料的中心意思是反映段志秀意志非常坚强。二是连接教材中有关正确对待困难和挫折的知识点组织答案。 答案:战胜挫折关键是战胜自己,克服恐惧、难过和绝望等消极情绪。战胜挫折关键要养成勇于克服困难开拓进取的优良品质。养成良好的生活态

8、度,树立积极向上的人生信念,勇敢面对并战胜挫折和困难。2、怎样解答“行为要求”类开放性试题“行为要求类”试题常用“你该怎么办”“你该怎么做?”进行设问,旨在考查考生分析问题、解决问题以及理论联系实际的能力。例:材料一:我国陆地面积占世界第三位,自然资源总量大,总类比较齐,但是我国人平土地面积只有世界平均水平的1/3,人均水资源总量只有世界平均水平的1/4,人均矿产资源只有世界人平水平的3/5,人均煤炭储量为世界平均水平的47%,人均石油储量为世界水平的32%-64%。材料二:由于党和政府的高度重视,我国环境污染得到遏制,但是,污水、废气、生产、生活垃圾、废料乱排乱放的现象仍然严重,大江与河水变

9、黄变黑,沙尘暴不断出现,草原退化现象严重。阅读以上材料,请你回答:保护环境从我做起,从身边的小事做起,你准备怎么办? 首先,必须搞清材料是从我国人平土地面积、人均水资源总量、人均矿产资源、人均煤炭储量、人均石油储量等方面反映我国自然资源总量大,总类比较齐,但人均占有量小的特点。材料二:是反映我国的环境形势。其次搞清问题,重点是你应该怎么办。然后,再联系所学知识,围绕你=怎么从自己做起,从身边小事做起组织答案。(四)、漫画图表题 “1、漫画例:观察漫画:拒绝盗版,从我做起回答下列问题。她的行为维护了消费者的A、人生财产安全权 B、知情权 C、公平交易权 D、求偿权 首先,认真观察漫画中的环境是书

10、店,人物有书店的售书人和购书的女同学。其次,注意他们的对话和行为。可以知道女同学买到的是盗版的光盘,女同学正在打电话向有关部门举保。然后,分析设置的问题联系所学的消费者权保护法的知识进行选择答案是C。2、图表: 例: 改革开放30年我国国民经济发展概况国民生产总值(亿元)进出口总额(亿美元)外汇储备(亿美元)城镇居民人均收入(元)农村居民纯收入(元)1978362412063823434343200210万620028647703247620072466万2173817566.4137864140阅读上述材料,结合所学知识回答:(1)上述材料说明了什么? (2)试分析为什么会发生这样大的变化?

11、1、仔细观察表头弄清表的主题是反映改革开放30年我国国民经济发展概况。2、观察图表中数字,表内是从国民生产总值、进出口总额、外汇储备、城镇居民人均收入、农村居民纯收入反映从1978年(改革开放开始)到2007年的增长情况。3、综合分析弄明白图表反映的是改革开放30年我国国民经济飞速发展,综合国力增强、人民生活水平提高。4、在仔细观察、综合分析的基础上,联系教材中有关改革开发的知识点,组织答案回答所设的问题。(1)说明了改革开放30年我国国民经济飞速发展,综合国力增强、人民生活水平提高。(2)坚持了改革开放。坚持了以经济建设为中心。坚持了科学发展观这一发展中国特色社会主义的重大战略思想。坚持了科

12、教兴国的战略决策。(五)、综合实践性试题1、活动方案的设计例:为进一步实施科教兴国战略,增强人们的科技意识,从2001年开始,我国每年都将举办“科技周”活动。2005年科技活动周的主题是:科技以人为本,全面建设小康。为了培养同学们的创新精神,积极鼓励同学们参加创新实践,某校准备开展一系列科技创新活动,请你为该校设计一个活动方案(1)本次活动的主要目的: (2)活动的内容:(至少两种)(3)请围绕你设计的一种活动形式, 解法及答案:应围绕主题确定目的。普及科普知识,树立创新意识,培养创新精神和创新能力。围绕目的确定活动内容要。科普知识竞赛;小发明、小制作等科技活动成果展示;与科学家手牵手。活动要

13、形式多样。(1)请有关人员到学校给同学作专题报告,(2) 开展科技小制作比赛,展示活动.(3) 办以科技知识为主题的手抄报,黑板报.(4) 观看科技电影,阅读科技书籍.2、设计问题例:共中央关于指定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议中说:“我们一定要有高度的历史责任感、强烈的忧患意识和宽广的世界眼光,立足科学发展,着力自主创新,完善体制机制,促进社会和谐,全面提高我国的综合国力、国际竞争里和抗风险能力,奋力把中国特色社会主义事业推向前进。现在请你以老师的身份来给你的学生介绍十一五规划的材料,你需要设计出至少两个比较灵活开放的问题。答案:根据背景材料的中心意思结合教材知识按要求可以设计以下

14、:第一:我国在“难得的机遇,严峻挑战”面前,必须坚持走什么样的发展道路?第二:世界各国仍需要从哪些些方面努力来解决和平与发展问题?第三:我们青少年应该怎样顺应当今世界的发展潮流,做一名合格的社会主义事业的建设者?3、设计标语标语设计一定要 紧扣主题,语言简洁,内容健康。例:绵阳正在开展创全国文明城市活动请你为该活动设计两条宣传标语口号) 围绕创文明城市这一主题设计标语。如“讲文明树新风”,“文明城市共享文明成果”4、倡议书倡议书必须内容要完整、格式正确;同时要做到观点正确,肯定什么,反对什么都必须以法律为依据,以道德为准绳;层次要清楚、分明,语言要简明扼要、通俗易懂。例:社会已进入网络信息化时

15、代,电脑、游戏机也逐步进入寻常百姓家。有的青少年在电脑中获取了大量有益的信息,然而有的青少年却通宵沉溺在网吧,打游戏、闲聊、浏览一些不健康的内容。因此,人们发出了“网络的世界很精彩,网络的世界很无奈”的感慨。请根据你的看法,为你的同龄人写一份倡议书。内容格 式 要 求内 容 要 求标题一行居中位置,可只写“倡议书”,也可标出倡议的具体内容关于的倡议书正文对象第二行开头顶格写倡议对象各位初中同学 各位初中同学 原因第三行空两格写清楚提出倡议的原因容为了避免青少年通宵沉溺在网吧,打游戏、闲聊、浏览一些不健康的内容目的另起一段空两格写清提出倡议使初中生养成良好的使初中生养成良好的上网习惯,自觉遵守网络道德规范根据另起一段空两格写清提出倡议的目的 (1)预防未成年人犯罪法 (2)未成年人保护法 (3)(互联网上网服务营业场所管理办法)措施另起一段写清倡议的具体措施 (1)不在限定的时间外去网吧 (2)上网时间不要过长 (3)远离非法信息,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号