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1、游戏,长龙传话,1、分小组站成一排，教师告诉每小 组第一位同学一句话。,游戏规则,3、以传话速度最快，传话内容准确 无误的组为胜利组。,2、每组的第一位同学在听到“开始” 的指令后，把听到的话小声告 诉后面的同学，传到最后一位 同学停止。,学会倾听,心里小短剧,每组请3名同学表演，其余同学观察。甲同学讲一讲自己周末遇到的开心事。甲生在讲话时，乙东张西望，似乎在寻找某物品，或打断对方谈话。丙生在认真听。甲生讲完了，甲乙生追着问：“你刚才讲了什么？再说一遍。”,交流讨论：根据短剧，你有什么收获？你更喜欢跟谁交朋友？,要学会倾听， 倾听收获信任、友谊。,找找不足：在新课堂的听展中，小朋友有哪些不对的
2、听课做法？,找找优点： 听课中又有哪些正确的听课方式？,竖起小耳朵 专注仔细地听,注视说话者 保持目光接触 不要东张西望,尊重对方 不打断对方说话,身体前倾 表示对谈话感兴趣,用心,心,专心,耐心,细心,虚心,小朋友，我们在倾听的时候，眼睛、 耳朵、嘴巴、身体和心要怎么做呢？怎样才能使得倾听效果高呢？ 你能试着用喜欢的方式说说？（编儿歌、画画、唱一唱、演一演都可以）,小明特别聪明，心算能力很强。有一天，老师又出了一道心算题目，来考他：有一辆公共汽车，车上有28个人。到了一站上了18人，下了3人；到了另一站上了15人，下了20人，然后又上了16人，下了2人；到了另一站上了4人，下了18人。,倾听能力测验,说说一共经历了几站路,学会倾听是一种良好的行为习惯，倾听别人讲话也是一种文明的行为，能听懂别人讲话的意思，能是一种重要的能力，只有把话听明白，才能讲明白。希望小朋友们提高倾听的能力，养成会倾听的好习惯。,
