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1、三人行，必有我师焉。,孔子游春,孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人 ， 是我国古代的大教育家和思想家，儒家学派的创始人。“仁者爱人”、“因材施教”这些思想观点就是他提出来的。相传他有弟子三千，贤弟子七十二人；他还曾整理过诗书礼等古籍，编写过春秋。论语是弟子们记录孔子言行的一部著作。他中年时开办私学，一度出任鲁国的中都宰，司空，司寇等职，四年后虽因遭小人暗算弃官，但没有放弃自己的理想，后率弟子周游列国，经十三年，晚年归鲁，继续讲学，整理古籍。他的儒学思想渗入中国人的生活，文化领域中，影响了中国乃至世界上其它地区一大部分人近两千年。,泗水春景,自读要求,读准字音，认清字形，读通每句话。 课文写了一
2、件什么事？,逸,凿,蹲,泗,袤,我会读,司空见惯 桃红柳绿 波澜起伏 不知疲倦 意味深长 绿草如茵 温文尔雅 深思熟虑 从容不迫 情不自禁 手舞足蹈 善施教化,司空见惯：司空：古代官名。指某事常见，不足为奇。 温文尔雅：温文：态度温和，有礼貌；尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。,深思熟虑：反复深入地考虑。 从容不迫：从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。,想一想：课文写了一件什么事？,本文主要讲述了孔子趁着春天大好的春光，带领弟子们带泗水河边游玩，诱导弟子们明事理。表现了孔子丰富的学识和师生间深深的情谊。,赏春 论水 言志,第一段（1-2）：写春天到了，孔子带弟子到风光
3、迷人的泗水河畔游赏。（泗水美景） 第二段（3-9）：写孔子凝望泗水的绿波说了一番意味深长的话。（孔子论水） 第三段（10-19）：写孔子和弟子娱乐及孔子和弟子各言其志。（师生言志）,按赏春 论水 言志将课文分为三个部分，简要概括每一层的意思,三人行，必有我师焉。,孔子游春,请同学们阅读第一部分。边读边想象泗水河畔美丽的风景。,春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩 。,阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。,阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。,春 日 宋 朱熹 胜
4、日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。,阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。,大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语,长发,眸子,絮语,胸怀,水,子路问道：“老师在看什么呢？”,孔子说：“我在看水呀。”,“看水？”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。,子贡说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”,孔子凝望看泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必
5、向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！”,1,1,由此看来，水是真君子啊！,（1）这段话是围绕哪句话来写的？,（2）怎样的人才算是“真君子”呢？,（3）为什么说水是真君子？,因为水有德行、有志向、有情义、善施教化,（用课本中的话回答） 孔子说水好象有德行，是因为 水好象有情义，是因为 水好象有志向，是因为 说水善施教化，是因为 所以由此看来,水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。,水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。,水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。,万
6、物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化。,水是真君子！,孔子对学生这么说水，其实他的目的是什么？,说一说,用水来打比方，巧妙地暗示弟子也要做个真君子,循循善诱 充满智慧,你认为孔子是个怎样的老师？,绿草如茵的河畔，弟子们围在老师身边，有的蹲着，有的坐着。老师拨动琴弦，弟子们跟着唱起歌来。歌声融进温暖的春天里。泗水河畔，洋溢着浓浓的师生情谊。,过了一会儿，弟子们三三两两散开了，有的采花，有的捕蝶，有的垂钓，有的戏水，只有颜回和子路在陪伴着老师。孔子说：“可以说说你们的志向吗？”,这一小节讲了什么？,当众人散去，尽情游玩之时，孔子不失时机地让颜回和子路说说自己的志向。,1、他们的志向各是什么？从书中
7、找出来。,说一说,2、子路、颜回都有什么不同性格特点。,3、孔子对两个弟子回答的满意吗？为什么？,读一读第18自然段，可以看出什么？,看出孔子是一个平易近人、和蔼可亲的人。,子路问道：“老师能和我们说说您的志向吗？”,孔子微笑着说：“我就盼望着有那么 一天，所有人在晚年的时候都能够安享幸福， 朋友之间都能够相互信任，年轻的子弟们 都能够怀有远大的理想。”,“我就盼望着有那么一天，所有的人在晚年的时候都能够安享幸福，朋友之间都能够相互信任，年轻的子弟们都能够怀有远大的理想。”,孔子：博大的仁爱思想，可谓善施教化,子路： 颜回：,志向 性格特点,孔子：,豪爽、开朗、有情义,温文尔雅、谦虚、沉稳,乐
8、善好施,谦逊做人,心中充满大爱， “仁者爱人”的思想体现,返回,老者安之 朋友信之 少者怀之,到幻灯片 15张,知之为知之，不知为不知，是知也。 学而时习之，不亦说乎。 学而不思则罔；思而不学则殆。 敏而好学， 不耻下问。 人无远虑，必有近忧。,三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。,关于孔子的故事和成语： 故事：杏坛讲学、两小儿辨日、 三月不知肉滋味 成语：学而不厌，诲人不倦 有教无类 、举一反三 、见贤思齐,本单元我们认识了几位老师？说说每个老师的特点？你最喜欢哪一个？为什么？,莫泊桑的老师福楼拜是一个直言不讳、循循善诱、悉心指导又滔滔不绝的老师。,刘老师是一个热爱事业，热爱生活，乐观向上，自强不息的老师，他为学生树立了榜样，在学生的心田中播下了一颗颗理想的种子，升腾起一只只理想的风筝。,孔子是一位充满智慧、循循善诱、和蔼可亲的老师。,赞美老师的诗句及成语：,诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（奉献精神） 随风潜入夜，润物细无声。 （教育教学艺术） 成语：春风化雨、诲人不倦、孜孜不倦、润物无声、 循循善诱,
