部编版一年级语文上册-第二单元-3.b p m f

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,小朋友,今天我们又来到了声母家族,将要结识几个新朋友“b、p、m、f”。它们不仅是我们的好朋友,也是韵母的好朋友呢!我们去认识它们吧。,b,发音方法:双唇闭合,挡住气流,双唇突然打开,气流爆发。气流较短,不送气。,拉开天线听广播, 右下半圆 b b b。,拼一拼,读一读,小哥勇敢爬山坡, 右下半圆 p p p。,p,发音方法:与b相同,只是气流较强,是送气音。,p,拼一拼,读一读,p,p,p,p,p,p,想一想:,b p,它们有什么不一样?,我发现:,右下半圆 bbb,右上半圆 ppp,两个门洞m m m,m,发音方法:双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。,m,拼一拼,读一读,m,m,m,m,m,m,m,一根拐杖f f f,f,发音方法:发f时,上齿接触下唇,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。,f,拼一拼,读一读,f,f,f,f,声母宝宝b p m f玩累了,它们想回家,小朋友们你们知道它们住在哪吗?,四线三格,b,p,m,f,b p m f,2笔,2笔,3笔,2笔,右下半圆 b b b 小猴上坡 p p p 摸人游戏 m m m 一尊大佛 f f f,这节课,我们认识了4个声母好朋友,它们分别是“b、p、m、f”,我们不仅掌握了它们的音形,能够做到正确书写,还能正确拼读音节,真棒!,

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