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1、广东省罗定市2015-2016学年八年级语文下学期期中试题20152016学年度第二学期阶段检测八年级语文参考答案及评分标准说明：主观题答案与下面参考答案意思相近即可；如果考生答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，可酌情给分。一、基础（24分）1（10分）（本题共5小题，每小题错、漏、多1字扣0.5分，扣完该小题分为止）瑟瑟谷中风峰峦如聚 波涛如怒不戚戚于贫贱但愿人长久 千里共婵娟海内存知己 天涯若比邻 无为在歧路 儿女共沾巾2（4分）宽恕 苍茫 习以为常 拖泥带水（每小题1分）3（3分）D4（3分）C(应在“自我保护”后加“意识”)5（4分）示例：秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温
2、馨的问候。二、阅读（46分）（一）（10分）6（3分）戾：至 反：通“返” 映：掩映7（4分）（我的小船）随着江流飘飘荡荡，时而偏东，时而偏西。湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。8（3分）D这句话侧面写出富春江景色之美，目的是表达了作者鄙弃功名利禄，流连山水，向往归隐山水生活的情感。（二）（9分）9（3分）B（以之为奇，意动；奇异，形用词）10（3分）明日/集群臣宴会/告以此意/更重问之。11（3分）有人从长安来告诉他洛阳的消息，引发了他“东度”的回忆，所以元帝“潸然流涕”。明帝是一个机智聪颖，有爱国之心的人。（三）（10分）12（3分）D（重要的一部分）13（3分）C14（4分）能理
3、解到创作来自对生活的真切体验，而不是凭空臆造，并联系自己作文实际，语言通顺即可。示例：安徒生借助想象创作了最生动的童话，而想象来自于他对生活的体验与感悟。由此我的体会是：要想写出有真情实感的文章，必须要在生活中去发现、捕捉，去体验、感悟。可以说最生动的文章是从生活中来的而不是凭空臆造出来的。（四）（17分）15（4分）“财富”比喻小女孩的善良(2分)，人与人之间的关爱、信任（2分）。16（4分）欣慰 给“我”财富 一个车站 感动17（4分）运用了比喻和拟人的修辞手法，把细雨比作暖流，将细雨拟人化，生动形象地展现细雨的柔和、温暖，表现了小女孩带给我的感动，以及我对小女孩的喜爱。18（5分）理解：
4、点明文章主旨，在日常生活中，人们日趋冷漠，我们需要更多的人与人之间的关爱、信任和理解；（2分）感悟：作为中学生的我们，应该在别人需要时，积极伸出援手，并带领身边的人都拥有“财富”。（结合具体事例，3分）三、作文（50分）等级评 分 标 准一类卷(5045分)1、立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。2、结构严谨，注意照应，详略得当。3、语言得体、流畅。二类卷(4440分)1、立意明确，中心突出，材料具体。2、结构完整，条理清楚。3、语言规范、通顺。三类卷(3930分)1、立意明确，材料能表现中心。2、结构基本完整，有条理。3、语言基本通顺。四类卷(2915分)1、立意不明确，材料难以表
5、现中心。2、结构不完整，条理不清楚。3、语言不通顺，错别字较多。五类卷(140分)1、没有中心，空洞无物，严重离题。2、结构残缺，不成篇章。3、文理不通，错别字较多。加分符合如下条件之一，可酌情加13分（加至本题满分为止）：1、立意深刻。2、构思独特。3、语言优美。4、富有个性。5、文面整洁，书写优美。扣分1、没有标题扣2分。2、不足500字，每少50字扣1分。3、错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。4、不能正确使用标点扣13分。5、文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣13分。6、出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣13分。附加题（10分）1（3分）海底两万里 凡尔纳 科幻小说之父2（3分）勇敢、冷静、身手敏捷。3（4分）“我”认识到内莫艇长有无与伦比的勇气，还有为他人献身的精神。11
