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1、25诗词五首学习目标与要求：1、学习律诗、词等的相关知识，了解与诗人相关的文学常识。2、了解诗词的写作背景，结合树下注释理解诗词大意。3、感悟诗人在诗词中表达的思想感情，培养热爱自然、热爱故土、报效祖国的情怀。模块一：自主学习学习内容摘 记知识链接：作者简介：陶渊明 （约365427），名潜，字元亮，又字渊明，号五柳先生，世称靖节先生。东晋浔阳柴桑人（今江西九江），我国古代著名的诗人、辞赋家、散文家。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，中国第一位田园诗人。代表作饮酒归园田居，散文桃花源记五柳先生传等等。王 湾 为德，洛阳人（今河南洛阳），当代诗人。陈子昂 约66
2、1702），字伯玉，世称陈拾遗。唐代文学家，被后人称为诗骨。其诗风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力。一、阅读饮酒次北固山下登幽州台歌，进行断句，同时回答以下问题：1、陶渊明，字 ，号 ，世称 ， 。2、陈子昂， 代 家，代表作 。3、门解释下列字词语。山气： 日夕： 悠然： 相与： 客路： 车马喧： 4、把下列诗句译成白话文。（1）采菊东篱下，悠然见南山。（2）此中有真意，欲辨已忘言。（3）海日生残夜，江春入旧年。（4）念天地之悠悠，独沧然而涕下。 模块二：交流研讨研讨内容摘 记 内容一：小组成员之间交换讲学稿，看看他的答案与你的有什么不同，将不同的答案的题在你讲学稿上标注出来，并直接提出质疑。内容
3、二：饮酒中作者说“此中有真意，欲辨已忘言。”诗中“真意”指的是什么？这首抒发了诗人怎样的思想感情？内容三：次北固山下和登幽州台歌分别表达了作者的什么思想感情？模块三：巩固内化学习任务摘 记任务一：背诵默写三首诗歌。 课题：第25课诗词五首1 授课时间 第六周 班级 姓名 模块四：当堂训练 1.解释下列字词语。悠然： 相与： 客路： 车马喧： 绝胜： 2. 说说你对下列诗句的理解。采菊东篱下，悠然见南山。海日生残夜，江春入旧年。念天地之悠悠，独怆然而涕下！次北固山下【唐】王湾客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达? 归雁洛阳边。3.诗中的千古名句是哪一句？它抒发了作者怎样的情怀？4.这首诗意境深婉，景情交融，主要选的景物有哪些？5.诗人对旅途的感觉是顺利的还是不顺利的？从诗中哪个地方可以体会出来？6.“旧年”本应是长江的枯水季节，但“潮平”既表明当时长江冬季水资源丰富，又与第三联中哪两个字相呼应？7.写出两句表现“思乡”之情的古诗词。5
