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1、“学习疫情知识，担当防疫重任”主题活动一、活动背景目的及意义（一）活动背景 2020年伊始，新冠疫情侵袭中华大地，人们度过了一个此生难忘的春节。这次疫情的蔓延范围之广、破坏力度之大，让人惊叹，却没有让中华儿女退缩。在这个春节里，万家灯火不再通明，举国上下紧绷一根筋，汇集起巨大的力量筑起了疫情防控的壁垒。党中央在疫情防控下做出了正确领导，按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求，抓紧扎实抓细各项工作；医护人员始终抗战于一线，肩负重任、毫不退缩，与死亡和时间赛跑；广大基层干部扎身社区街道，积极配合党中央的各项工作；还有企业家、海外华人华侨的慷慨解囊和广大群众的居家抗疫 终于，在各方共同努
2、力之下，疫情逐渐被控制，人们重新走出家门，全国上下逐渐恢复了正常的生活生产秩序，我国经济也逐渐恢复了元气。（二）活动目的及意义 这场突如其来的疫情让许多人恐慌，恐慌的主要原因正是对病毒和防控知识的不了解，比如在疫情肆虐时过度恐慌、轻信和误传谣言，甚至没有做好相关的防护工作而“中招”。虽然大学生群体是积极接受新知识的群体，对疫情知识和防控工作了解较多，但我们仍要重视防疫知识在大学生群体的科普工作。因此，我校举办本次的疫情知识科普宣传主题活动，希望能够给学子们提供一个获得疫情知识的平台，也为学校做好复学工作打好基础。疫情知识对大学生群体来说非常重要，当代大学生应装备足够的疫情防控知识，并向家人朋友
3、传播和科普，在保护自己和身边的人的健康下，为国家的防疫工作做出贡献。二、活动简介1.活动名称：学习疫情知识，担当防疫重任2.活动时间：2020年X月X日14:30-17:003.活动地点：XXXXXX4.活动形式：本次疫情知识主题活动分为三个部分：（1）学生防疫知识展示 由学院选出三位学生或团队在现场进行关于疫情知识的展示，形式不限，可以是PPT演讲、视频、情景剧、歌词改编等。以学生的角度讲述疫情知识，鼓励同学们积极了解疫情防控知识，在特殊时期做好防护。（挑选工作详见前期准备）（2）防疫知识有奖问答 由主持人与现场观众进行互动。主持人向现场观众提问防疫知识，用户小程序随机抽取想要回答的同学，回
4、答正确者即可获得一份小礼物。这个环节可以活跃现场的气氛，调性参与者的积极性。（3）名人讲座 邀请老师或学校疫情防控负责人为大家具体讲解疫情防控知识，以权威、科学的角度传播疫情知识。同学们能够在这个环节汲取知识，启发思考，并将其运用到实践当中。5.活动对象：xxx6.活动负责人：xxx7.主办单位：XXXXXX8.承办单位：XXXXXX三、宣传方案1.通过在XX群及群邮上发布活动的正式通知，并通过联络群通知各班负责人，让班委进行活动介绍；2.在XXX微信公众号上发布活动推文，详细介绍活动信息；3.活动结束后，在微信公众号上发布本次活动的微信推送；4.制作海报张贴于活动宣传栏上。四、活动准备和流程
5、1.前期准备（1）拟定活动策划案，并发至主任及指导老师审批。（2）确定具体的活动形式，完成活动申请表并签字盖章。（3）邀请老师进行第三部分的宣讲。（4）联系宣传部安排海报制作事宜，并在微信公众号上进行活动、通知流程说明的推送。（5）以群邮和短信的形式通知各党支部。（6）准备相关物资：场地、奖品等。2.学生防疫知识展示竞选流程（1）由各班推选至多一位或一个团队参与竞选。（2）被推选的同学进行展示，由负责部门以评分形式挑选三位学生或团队。（3）结果内部公布。3.活动现场流程（1）引导参与者入场。（2）主持人开场。（3）第一个环节：三个节目依次展示，每个节目时间控制在6-8分钟。（4）第二个环节：由主持人主持有奖问答，公布问题后，参与者扫描二维码，小程序进行随机抽选，答对则由工作人员送上小礼物。（5）第三个环节：老师知识宣讲。（6）主持人宣布活动结束。（7）引导参与者退场，发放讲座票。五、奖品设置1.展示的三位同学，可获得防疫纪念品和知识手册2.有奖问答答对者，可获得防疫书签和小记事本六、活动预算活动花费主要在奖品上，预估为200-300元。
