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1、GESWFX-BX1 16 光合作用 2015-6 1一、基础知识：（一）植物细胞内光合作用的场所：_（二）光合作用过程、实质、意义请写出左图中数字代表的名称1、_ 2、_3、_ 4、_5、_ 6、_7、_ 8、_光反应阶段与暗反应阶段的比较: 项目 光反应 暗反应条件 需要_、_和酶 不需要_和色素，需要_进行场所_（或基粒）叶绿体_物质变化 1、H 2O_+_2、_+_+_ATP 1、_+ CO 2_2、C 3 _+ C5能量转化 光能_中活跃化学能 ATP 中活跃化学能_中稳定化学能区别实质 将无机物合成 ，将光能转化为 储存在 中联系 光反应为暗反应提供 和 。（三）影响光合作用的主要
2、外界因素及应用对光合作用的影响 在生产上的应用水 光合作用原料，缺少时光合速率下降 合理灌溉无机盐 1、Mg 是 成分。2、N 是叶绿体中 成分3、P 是叶绿体中 成分合理施肥 2CO2CO2吸收量环境中 CO2的浓度二氧化碳是光合作用的反应原料，在一定范围内适当增加 CO2，光合速率_，但超过一定程度，增加 CO2，光合效率不变.增加 CO2的措施大田：温室：温度 1、温度通过影响_的活性影响光合速率2、夏季晴朗的中午，由于温度过高，会使植物的_关闭，影响二氧化碳的摄入1、夏季晴天昼夜温度设置2、高温阴天昼夜温度设置光照强度1、a 值表示 速率。2、b 点的生理意义 3、超过 c 点时，再增
3、大光照强度，光合速率 ，限制光合作用强度的主要因素是 4、c 点植物实际光合速率是 5、植物缺 Mg 时，a 点 ；b 点 ；d 点 。 （上、下、左、右移、不变）1、人工补充光照用 光最好。2、选用 色，是否明透明的玻璃 (四) 光合作用与有氧呼吸的比较：光合作用 有氧呼吸物质变化 无机物 有_ _ 无机物能量变化 光能 能（储能） 化学能_、热能（放能）实质 合成_物，储存能量 分解有机物、_能量，供细胞利用场所 叶绿体 主要在_（真核细胞）条件 只在光下进行 有光、无光都_（能否）进行联系三、会考真题：1用 14C 标记 CO2，可用于研究光合作用过程中A光反应的条件 B暗反应（碳反应）
4、的条件C由 CO2 合成糖的过程 D能量的转换过程2. 绿色植物在暗室中不能 A生长和发育 B进行呼吸作用 C合成叶绿素 D吸收无机盐离子3谷类植物在一定光照下要增加产量，可以相对增加某物质在空气中的含量。这种物质是A氧气 B二氧化碳 C氮气 D一氧化碳GESWFX-BX1 16 光合作用 2015-6 34离体的叶绿体在光照下进行光合作用时，如果突然中断 CO2的供应，短暂时间内叶绿体中三碳化合物与五碳化合物相对含量的变化是A三碳化合物减少，五碳化合物增多 B三碳化合物增多，五碳化合物减少C三碳化合物增多，五碳化合物增多 D三碳化合物减少，五碳化合物减少5桃、迎春等植物在春天叶未长出时先开花
5、，此时植物需要的能量主要来自A上一年贮存在植物体中的营养物质 B春天植物从土壤中吸收的有机肥料C花瓣进行光合作用合成的有机物 D春天植物从土壤中吸收的矿质元素6植物进行光合作用时，光能的吸收发生在叶绿体的A内膜上 B基质中 C囊状结构薄膜上 D外膜上7光合做用过程中，光反应为暗反应提供了A.ADP、H B.ADP、O 2 C.ATP、H D.ATP、O 2 8测定植物光合作用速率的最有效方法是测定A.二氧化碳的消耗量 B.植物体内叶绿体的含量C.植物体内葡萄糖的氧化量 D.植物体内水的消耗量9藻类和草履虫共同生活在置于阳光下的同一种溶液中。已知草履虫每周消耗 0.25mol 葡萄糖，藻类每周消
6、耗 0.2mol 葡萄糖，藻类每周产生的葡萄糖总量为 0.5mol，则此溶液中每周净产生的氧气是 A0.5mol B0.3mol C2.7mol D1.5mol10把绿叶的色素提取液放在光源与三棱镜之间，在连续可见光谱中出现暗带，暗带在光谱中分布的区域是A绿光区 B红光区和蓝紫光区 C蓝紫光区 D黄光区11(14 年春) （5 分）为研究叶绿体的结构和功能，科研人员分别用两种方法破坏植物细胞，分离叶绿体：研磨得到叶绿体膜破损的叶绿体，用 A 表示；用酶破坏细胞壁，再用特定方法破坏细胞膜，得到完整的叶绿体，用 B 表示。请回答问题：（1）A 能在光下产生 O2、ATP 和H，但无法固定 CO2，
7、由此推测 A 中有_（结构） ，可以进行_反应，但 A 不能进行_反应。（2）与 B 相比，A 的叶绿体膜破损，导致_流失，不能正常进行光合作用，说明叶绿体结构的_性是其功能正常的基础。12.（12 年春）下图为叶绿体中光合作用过程示意图。请回答问题：（1）光合作用中吸收光能的色素位于结构1 上。（2）图中 I 是光合作用的_ 阶段，是_阶段。（3）阶段为阶段提供了2_和3_ _。13.（13 年春）下图是叶绿体局部结构模式图。请回答问题：（1）图中是 ，上面分布着可以吸收光 能的物质是 。（2）CO 2 的固定和 C3 的还原场所是 ，还原过程需要产生的物质是 和 _。 14.（12 年夏）
8、 （5 分）下图表示在正常温度下，不同 CO2 浓度、不同光照强度对某种植物吸收CO2 量的影响。请回答问题：（1）当光照强度为低光强时，从 A 点开始随着 _ 4的增加，此植物光合作用强度不再增加。（2）当 CO2 浓度为 B、光照强度为 （高光强、 低光强）时，此植物可合成较多的有机物，原因是光反应可以产生较多的 ATP 和 。（3）据图可知，光合作用受 和 的共同影响。15.（15 年春） （5 分）为了研究 ATP 合成过程中能量转换机制，科学家利用提纯的大豆磷脂、某种细菌膜蛋白（）和牛细胞中的 ATP 合成酶（）构建 ATP 体外合成体系，如下图所示。请回答问题：（1）科学家利用人工
9、体系模拟了在叶绿体中的 和线粒体内膜上合成 ATP 的能量转换过程。（2）科学家利用人工体系进行了相关实验，如下表。注：“” 、 “”分别表示人工体系中组分的“有” 、 “无”比较第 1 组和第 2 组的结果可知，可以转运 H+进入囊泡。进一步研究发现，第 1 组囊泡内 pH 比囊泡外低 1.8，说明 囊泡内的 H+浓度 囊泡外。当第 1 组人工体系加入丙酮后， 不再产生 ATP，其原因可能是丙酮破坏了囊泡膜，导致囊泡内的 H+ 。比较第 1 组和第 3 组的结果可知，伴随 的过程，ADP 和 Pi 合成 ATP。（3）上述实验表明，人工体系产生 ATP 的能量转换过程是光能 ATP 中的化学
10、能。16.（11 年夏） （5 分）在冬季培育蔬菜的密闭温室中，研究人员测得室内 24 小时 CO2浓度变化曲线如下图。请回答问题：（1）AB 和 EF 段 CO2浓度没有变化，表明植物的光合 作用速率 （大于、小于、等于）呼吸作用速率；若在 E 点适当通风，光合作用速率将会 （变大、变小、不变） 。（2）BC 段 CO2浓度明显上升，其原因是此时段植物细胞没有进行 作用； CD 段 CO2浓度增加缓慢的原因是温室内 导致细胞呼吸减弱。（3）24 小时中植物在 段积累有机物。 （填写图中字母）17.（14 年夏） （ 5 分）夏季，在 CO2浓度相同、光照不同的条件下，对油菜光合速率日变化研究
11、的实验结果如下图。请回答问题：人工体系组别 大豆磷脂构成的囊泡 H+通过的转运H+通过的转运 ATP1 有 有 产生2 无 无 不产生3 有 无 不产生GESWFX-BX1 16 光合作用 2015-6 5（1）据图可知，油菜上午的光合速率均比下午 ，这与环境因素的日变化有关。（2）与相比，出现“午休现象”是由于中午光照强、 等环境因素导致叶片气孔 ，影响光合作用的 阶段，从而使光合速率下降。（3）与相比，也出现了“午休现象” ，可推测油菜的光合速率除受外界环境因素影响外，还受 _的控制。三、会考模拟：1、利用纸层析法可分离光合色素，以下分离装置示意图中正确的是（ ）A B C D2、下列哪项是植物细胞光合作用、有氧呼吸和无氧呼吸共有的现象（ ） A产生丙酮酸 B分解葡萄糖 C产生 ATP D在植物体内随时进行3、将棱镜产生的光谱投射到丝状绿藻上，并在丝状绿藻的悬液中放入一些好氧细菌，在显微镜下观察，细菌主要聚集的光区为（ ）A红光、绿光 B红光、蓝紫光 C蓝紫光、黄光 D蓝紫光、绿光4、科学工作者用含 14C 的二氧化碳来标记光合作用的碳原子，其转移的途径是（ ） ACO 2叶绿素ATP BCO 2三碳化合物ATPCCO 2三碳化合物葡萄糖 DC
