2017春九年级语文下册第一单元写作小专题审题和立意(新版)新人教版.doc

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1、写作小专题审题和立意【写作指导】一、审题审题时应注意的要点:首先,要善于从限制中发现“自由的空间”。如“难忘的教诲”这个题目,虽限定写教诲,但并未限定写哪一个人对你的教诲,你甚至可以写一件事对你无言的教诲。而“难忘”一词的限制,反而可以启发你注意选材的严格与主题开掘的深度。其次,要认真对待多重限制条件。限制条件有两个以上,就要仔细分析。如“我的第一次野外生活”,它要求写自己的生活经历,并且是野外生活的经历,还要求是第一次经历。如果注意了这样一些限制,就不会出错了。第三,要把握题面上的重心,作细致而深入的思考,努力探究它的含义。像“我更喜欢这一幅漫画”这样的作文题目。命题者的意图是要让大家对所给

2、的漫画加以比较、评论,从欣赏的角度说出自己喜欢其中一幅漫画的感受和理由。如果仅仅根据某一幅漫画的寓意提炼观点加以议论,就偏离了中心。本题的重心就在于一个“更”字。此外,如果遇到材料作文(含“话题作文”)之类的题型,则应仔细审视材料,反复研究命题意图,万万不可草率动笔。二、立意立意是把题意变成文章主题的过程,而主题是作品的灵魂。文章写得如何,在很大程度上取决于主题“立”得如何。立意首先要多角度思考题目(材料),让自己的思路开阔起来,想法丰富起来。立意讲究的是新颖和深刻。老生常谈,人云亦云,就会使读者生厌。“见人之所未见,发人之所未发”,就会给人以教益。能从现象看到本质,由感性上升到理性,思想就会

3、深刻。同时,立意要一以贯之,防止节外生枝蔓延开去;要和情结合起来,使文意更加鲜明。【例文引路】我眼中的色彩三年前,我随家人“少小离家”,来到了让人仰慕的大上海,成了一个新上海人。繁华的大上海宛然如同一个调色盘,是如此色彩斑斓,但是我依然倾注于故乡的色彩!此时此刻,我激动不已,心驰神往,好似飞到了千里之外的大草原我的故乡。思乡之情滚滚而来,一幅幅动人的画面,在我眼前闪过,定格在我的脑海中。春忘不了那草原的春天。尽管比上海的春天姗姗来迟些,但她一到来,也如朱自清在春中描绘的那样,“东风来了,春天的脚步近了”,嫩绿的小草抽出新芽,各色的野花点缀其中。到处都充满生机,绿得美,绿得柔。此刻,我和小伙伴们

4、总会拍着巴掌喊:“春天来了!”夏忘不了那炙热的夏天。那时的草原芳草无际,天格外的蓝,云格外的白。站在碧绿的草丘上,能真切地感受到“天似穹庐,笼盖四野”的神奇。放假了,我们结伴来到大草原上。我们尽情地呼喊着、奔跑着。累了,仰面朝天,躺在柔嫩的草地上,听着鸟儿的欢笑,闻着野花喷吐的芳香。不多时,便养足了精气神。骑马是草原上孩子们的“必修课”,是汉子还是孬种,马背上见分晓。我决不示弱,一下子就跨上了马背,双腿夹紧马肚子,挥动马鞭。骏马长嘶,撒欢飞奔起来,仿佛腾云驾雾。四周伙伴们的喝彩声直冲云霄秋挥手告别了夏天,终于迎来了秋天。此时草原渐渐泛黄,落日的余晖成了我们的最爱。大家全神贯注地仰望苍穹,目光捕

5、捉着天空中的匆匆过客大雁。大雁南飞,排成人字形,它们认定一个方向,千里之外的南方。它们团结一致,永不掉队。这一幕幕感人的情景,着实让我们振奋:团结、和谐,就是力量。冬三年前冬季的一天,我将离开家乡熟悉的土地大草原。留恋之情,让我牢记着那时那刻。一场大雪后,草原披上了羽绒衣裳,雪白雪白的,真美啊!我们准时来到相聚地草料场。相见时欢笑夹着晶莹的泪花。一位小伙伴拉着我的手,深情地说:“去上海可不能忘了俺!”“哪儿会?”我话音未落,一团又一团雪球在我身上炸开了!我也抓起雪球,往他们身上砸事后,小伙伴们泄露了天机,“雪仗为你送行!”多么真诚的伙伴,多么新鲜的创意。只有大草原的孩子们,才会免去离别时的悲悲

6、切切。这正是草原粗犷、彪悍的性格使然。在我眼中,思念是充满生机的绿;是饱含热情的红;是内涵深刻的黄;是使人留恋的白我会时时挥动画笔,涂抹我眼中的色彩,不为别的,为的是把大草原与繁华的大上海之间连成一条线,让两地人们和谐相处,这是一个来自大草原的新上海人的真诚的礼物【名师点评】此文选材不同凡响,可谓百里挑一,因为这是一个新上海人(考生)在上海居住三年来所感悟的色彩故乡。其对故乡的色彩烂熟于胸,随即拿起手中的“画笔”,饱蘸着调色盘中的色彩,一挥而就地绘出春、夏、秋、冬大草原的画卷。行文语言生动传神,古诗词的引用也为文章增彩不少。更为重要的是文章的立意,“思乡”是为了更爱“新家乡”上海,作者眼中的色彩既弥足珍贵又意义深远。2

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