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1、中班美术活动：味觉表情DIY 活动目标 : 1在体验各种食品味道的基础上，大胆地设计与食物味道相匹 配的表情。 2欣赏各种丰富有趣的表情，激发幼儿大胆地想象并创作个性 化的表情，发展幼儿的想象力。 3在与同伴的互动中体验创意美术活动带来的快乐。 活动准备： 1各种味道的食品及相关图片。 2幼儿人手一份绘画笔及娃娃操作纸。 3各种丰富有趣的表情课件，及一段欢快的背景音乐。 活动过程： 一、品尝美食，表达感受 1品尝美食，说一说。 是我的好朋友给我发消息啦，她邀请我们一起去参加生日part 呢，她还给我们准备了自助餐。那自助餐里都有哪些好吃的东西 呢?这些食品又是什么味道的呢?让我们一起去看一看，
2、尝一尝， 说一说吧。 2看食物图片，演一演。 师：这些食品你们以前都吃过吗?你能用一个表情把你品尝到 的味道告诉大家吗 ? 二、欣赏各种各样的表情，感知表情的丰富有趣 1欣赏简单的表情图，感知五官的变化与表情之间的联系。 师：小朋友，你最喜欢这里面哪种表情?猜猜这种表情可能是 吃了自助餐里哪种食物?为什么 ? 师：请小朋友学一学各种表情，在同伴表演时，仔细看看他 脸上的五官发生了怎样的变化? 2欣赏夸张有趣的表情，感知表情的多样化及趣味性。 师：还有一些表情不但很有趣而且很特别，我们一起来欣赏 一下吧，你觉得哪个表情最有趣?什么地方最特别 ? 师：猜猜每种表情可能会是吃了哪种味道的食物呢?你是从哪 里看出来的 ? 三、自选食物图片，创意设计与食物味道相匹配的表情 1幼儿自选喜欢的食物图片，教师提出创作要求。 师：小朋友，请你先选一种自己喜欢吃的食物图片藏在娃娃 的衣裙下面， 想一想如果你吃了这种食物会有怎样的表情，最后 给娃娃设计有趣的表情。 2幼儿创作，教师巡回指导。 四、分享同伴作品，玩猜一猜的游戏。 教师请幼儿互相欣赏同伴的作品，根据其设计的表情猜测他 可能品尝的食物， 最后请设计表情的小朋友揭开娃娃的衣裙看下 面藏着的图片来进行验证。
