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1、 学生处榕职院学201127 号关于开展文明班级“特色品牌”项目申报的通知各系、各班级：为了进一步加强学院学生班集体的建设和管理，创建具有新时期特色的班级特色文化，充分发挥班集体和广大学生在学院教育管理工作中的积极性和创造性，实现“评选活动创品牌，班级建设有特色，学生发展求特长”的工作目标，使文明班级更能发挥榜样示范力量，特在全院开展 2011-2012 学年院文明班级“特色品牌”项目的申报工作，现将相关事项通知如下： 一、指导思想围绕福州职业技术学院创建省示范性高职院校的建设思路，以校园稳定为前提，以学生的成人成才为目标，以加强和改进大学生思想政治教育工作为主线，以完善学生教育管理为重点，以
2、引导良好校风、班风为抓手，全面提高学生的综合素质。二、班集体“特色品牌”建设目标与内容1、通过班集体特色品牌项目建设和实践提高各班级学生自主学习能力，加强班风学风建设，加强班集体凝聚力，增强学生团队合作意识。同时也能实现学生第一课堂和第二课堂的结合，通过第二课堂的活动，专业理论知识与实践相结合，切实提高学生的职业技能与职业素养。2、各班通过 “文明班级特色项目”的创建，在老师的指导下，以项目管理的形式进行班集体建设的一种新型班集体建设模式和育人方式。通过一个学年初的“特色品牌”目标的定制，系部中期对各个申报的班集体进行考核，学年末学院对所有申报的班级进行验收，凝练各班级文化。通过创建活动，培养
3、大学生综合素质，让他们真正能成为具备能力强、素质高的高职大学生，为毕业后提高就业竞争力，适应社会工作做好准备。三、工作要求1、各系认真组织学生学习福州职业技术学院先进（文明）班级评选办法（修订） ，申报“特色品牌”项目，各班要从加强第一课堂和第二课堂结合点出发，实现思想教育与教学的结合，并加以精心指导，激发学生自我组织和管理的能力，加强学生文明班级创建的力度。 2、各班级认真填写文明班级“特色品牌”项目申报表 ，按照文件内容，认真制定创建目标，制定创建阶段性内务，与 10 月25 日报送学生处。3、文明班级“特色品牌”项目创建活动要形成机制，长期坚持，不断提升。活动的成效将作为每年度评选院“先
4、进班集体”的主要依据。通过加强全院班集体建设力度而增强班级凝聚力，使得这项工作成为我院思政工作的有力抓手。附：文明班级“特色品牌”项目申报表院学生处、团委二一一年十月十日主题词：文明班级 特色品牌 项目 申报通知 主送：各系 抄送：林副书记，党群处,存档 。 福州职业技术学院学生处 2011 年 9 月 30 日印发 （共印 15 份）附件：文明班级“特色品牌”项目申报表班集体名称 11 闽台物流班 人 数 49班 长 /团 支 书 林金链 /李幼华 指导老师 苏东发项 目 名 称 尊老爱幼 扶贫助困项目实施目标1、在福州各个地区的孤儿院、养老院、残疾院做义工，帮助他们；2、在学校里面设立爱心
5、捐赠，对一些热爱生活，热爱学习却生活经济上有困难的同学进行帮助。项目实施阶段性内容1、首先在闽侯县的孤儿院、养老院、残疾院里作义工，对老人小孩和残疾人士进行帮忙，根据其需要进行不同的帮助，争取给他们带来快乐；2、在闽侯县作义工后，可以渐渐推广到福州的其他地区，在各个地区的孤儿院、养老院、残疾院做义工，希望能以我们自己的力量尽其所能对他们做到最大的帮助；3、每去一个地方，我们班同学会与其合影，留作纪念，并将照片贴在我们教室的宣传栏上，呼吁更多的同学和班级一起去关爱老人、小孩和残疾人士；4、面对一些生活经济上有困难或者突然遭受重大变故的同学给予帮助，在学校里面设立爱心捐赠，让同学们和老师们一起帮助他们，让他们更能积极面对生活，同样也可以增强同学们之间的凝聚力和更富有爱心。形成的品牌特色(意义)尊老爱幼、扶贫助困是我国自古流传下来的美德！也是现代中国人的基本修养，身为 21 世纪新青年更应该继承和发扬这个美德，让这个美德从我们手上传播。而且应该从我们身边做起，慢慢扩大范围，做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼” 。从而呼吁更多同学来发扬这个美德，让整个校园不仅充满学习的氛围，也充满爱心的氛围！系里意见 盖章年 月 日院学生处意见盖章年 月 日
