《北师大版数学七年级上册第六章优质课：《容易误导决策的统计图》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版数学七年级上册第六章优质课：《容易误导决策的统计图》课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6.4统计图的选择（第2课时） 容易误导决策的统计图,活动探究一：条形统计图产生的错觉,知识回顾：条形统计图的特点（优点）是什么？,条形统计图能清楚的表 示每个项目的具体数量,问题1：,某种可乐近几年的销售总量如右表所示，销售人员根据销售量制作了该可乐的销量条形统计图，如下图所示:,问题1：,思考并回答：,1.可乐的销售人员画出的条形统计图中，2010年的年度销售量看上去是2002年的多少倍呢？,2.请你在右图中画出该可乐年度销售量的条形统计图,3.销售人员所绘统计图与实际结果一样吗？如果不一样，你知道其中的原因吗？,趁热打铁1：条形统计图练习,小亮根据5名同学的身高绘制了下面的统计图：,请回
2、答：,1. 同学最高， 同学最矮，他们相差 m。,2.这个图易使人产生错觉吗？为什么？,3.为了更为直观、清楚地反映这5名同学的身高状况，这个图应做怎样的改动？,小结1：,为了较直观地反映某几个统计量之间的比例关系，绘制条形统计图时应该注意什么？,绘制条形统计图时， 纵轴上数值应从0开始,活动探究二：折线统计图产生的错觉,知识回顾：折线统计图的特点（优点）是什么？,折线统计图能清楚的反映事物的变化趋势,问题2：,枸杞是宁夏五宝之一，现有甲乙两种品牌的枸杞酒近几年的销售单价，如右表所示。根据右表，制作出甲乙两种枸杞酒价格变化的折线统计图：,问题2：,请回答： 1.你认为哪一种酒的价格增长较快？为
3、什么？ 2.你的结果与折线统计图给你的感觉一致吗？为什么会给人这样的感觉？,趁热打铁2：折线统计图练习,小明将他的8次数学测验成绩按顺序绘成了2张统计图：,请回答：,1.两幅图给人造成的感觉各是什么？,2.若小明想向他的父母说明他数学成绩在努力后的提高情况，他将向父母展示哪一个统计图，为什么？,小结2：,为了较直观地比较某两个统计量的变化速度，绘制折线统计图时应该注意什么？,绘制折线统计图时，两个图横纵轴上同一单位长度所表示意义应相同。,巩固提升：,1.某公司近几年员工的月平均工资如下：,当地政府就该公司的月平均工资制作了折线统计图，而该公司在对外招聘时使 幅图，哪幅 是公司自己 制作的？,用了自己制作的折线统计图，你觉得下面两,巩固提升：,2.王郅治在03年3月19日代表快船队出战对掘金队的比赛中，,得到他的职业生涯中的场得分最高分20分；姚明在04年2月23日代表火箭队出战对老鹰队的比赛中，得到他的职业生涯中的场最高得分40分。,总结归纳，拓展提升：,纵轴上的数据没有从“0”开始,横轴和纵轴相同单位长度表示的意义不一致,不畏浮云遮望眼 只缘身在最高层,
