秋八级语文上册 第二单元 第8课《台阶》课件 新人教版

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1、第八课 台 阶,我国是一个农业大国,有九亿农民。关心国事就不能不了解一下中国广大的农村和生活在这片土地上的农民。今天,我们所学的台阶就为我们刻画了一个中国农民的典型形象。,新 课 导 入,1.给下列加点的字注音。 凹 凼( )尴 尬 ( ) ( ) 挪 ( )嗄 叽 ( ) ( ) 门 槛( ),dn,n,nu,j,kn,预 习 检 测,2.选出每组中有错别字的一项。 (1)A.肩膀B.摩破C.宽敞D.涎水() (2)A.缘故B.泥浆C.疲卷D.瞬间() (3)A.糟糕B.仿佛C.叮嘱D.烦燥() (4)A.倔强B.露珠C.醒悟D.跨骨(),B,C,D,D,3.解释下列句子中红颜色的词语。 (

2、1)父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。 尴尬: (2)虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。 微不足道: (3)农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。 大庭广众:,答案(1)(2)(3),神色态度不自然。,小的不值得一提。,人很多的公开场合。,作 者 简 介,1956生,浙江衢州人。当代作家,浙江省作协专业作家。1975年入伍,曾在嘉兴军分区某部工作,少校。1986年在烟雨楼杂志发表处女作半个月亮爬上来后迅速成长。李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材,塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。2000年来发表小说颇多,主要有十八里营房金奎银奎小学老师塌鼻大娘等。,

3、李 森 祥,本文于1988年发表于上海文学,当时改革开放使中国的农村发生了翻天覆地的变化,农民的思想也有了空前的变化,但是我国是农业大国,农业生产力还比较落后,这篇小说深沉地响着时代的呼唤亿万农民的希望在于先进的生产力,以此迅速改变农村的面貌,结束老牛拉破车的日子。,创 作 背 景,1.本文以“台阶”为线索,围绕这条线索,作者回忆了哪些事?“我”家现在的台阶怎样?所用材料当时是怎样获得的?,人 物 理解,2.从这些事中,可知“我”家是怎样的家境? 父亲觉得自家的台阶低,望着人家高高的台阶,羡慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。,父亲是一个有志气的人, 父亲是一个要强的

4、人, 父亲是一个老实厚道的人, 父亲是一个勤劳的人, 父亲是一个朴实的人, 父亲是一个坚忍不拔的人, 还是一个谦卑的人。,3.从中可知父亲是怎样的一个人物形象?,1.为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”?,因为台阶是地位的标志。人家高的有十几级,自家台阶只有三级,被人小看,“没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位”,想有地位而没有地位,所以总觉得自家的台阶低。,合作探究,不对劲。,2.在父亲的努力下,新台阶终于砌好了,可父亲却感到怎样?为什么父亲反而处处感到“不对劲”了?,台阶低,意味着经济地位低下,父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,反而处处感到不习

5、惯,不对劲。,3.作者为什么在老屋的三级石板上用了那么多笔墨?,4.“父亲坐在绿荫里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”这一处描写表现父亲什么样的思想感情?为什么不做心理描写?,神态描写。,父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶,他羡慕,他向往,他在谋划怎样加快准备,争取能早日造起高台阶的新屋,像人家一样气派,也叫人羡慕。这篇小说是用第一人称写的,不允许写别人的心理活动,只能以形写神。,5.从父亲苦干大半辈子盖起新屋,砌上了九级台阶的生活经历,你受到怎样的启示?你是如何看待父亲这个人物形象的? 父亲是一

6、个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。父亲又是一个老实厚道的农民,他用诚实的劳动兴家立业,不怕千辛万苦。同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑。当九级台阶砌好后,他却不好意思坐上去。,台阶不仅仅是小说的线索,更是作者内心的呼唤,希望所有像父亲一样的农民由贫穷走向富裕,由自卑走向自尊,由被漠视走向被尊重。,1.“台阶”有什么深刻内涵?,主旨探究,小说还告诉我们,父亲创业的艰难困苦,根源在于农村经济极端落后。小说深沉地响着时代对先进的生产力的呼唤。,2.从文章来看,还有哪些深刻的意义 ?,相同点都是表现父亲的文章,都是抓住生活中的细节,以小见大。 不同点 背影抓住“背影”命题立意,组织材料,突出了父亲的背影,突出了父爱,给人深刻的印象,让人强烈地感受父爱。台阶围绕“台阶”命题立意,组织材料,建房这个一般性的题材有了侧重点,有了特色,突出了父亲对社会地位的追求,突出了父亲希望受人尊重的思想性格。,比较背影和台阶在立意和选材上的异同之处。,练笔:(二选一) 1.父亲,我想对您说整理成一篇情真意切的随笔。 2.以“我与父亲”为题,写一篇短文。,布 置 作 业,板 书 设 计,改变农村面貌,叹台阶,造台阶,坐台阶,父亲,吃苦耐劳,老实厚道,坚忍不拔,

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