《模拟旅游趣味多》活动教学设计【部编新人教版九年级语文上册(统编)】

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1、模拟旅游趣味多活动设计一、活动主题模拟旅游趣味多二、活动背景我们的祖国幅员辽阔,有着壮丽的自然风光和历史悠久的人文景观,但我们不可能都一一亲历旅游。在此,我们借助于文字图片和声像资料,用“旅游”的视角去搜寻有关祖国的自然风光、名胜古迹、风物特产、民俗风情方面的资料,来一次模拟旅游。三、活动目标1模拟旅游,了解祖国的壮美河山。2让学生增长才干,为以后的实际旅行做好基础。3培养学生热爱祖国壮美河山的精神。四、活动过程(一)请你为这次模拟旅游活动确定一个主题。用合适的方式来介绍自己所知道的名胜古迹。1为你确定的旅游景点写一段解说提纲。2为全班同学将去的旅游景点做一份旅游指南。3假如你是一个导游,如何

2、为你的游客进行解说呢?设计一段导游词。(二)神游祖国大地1通过上网搜集有关旅游景点的图片,并配上文字介绍,为同学介绍你选择的旅游景点。2电脑基础好,有能力的同学可以做一个小视频,介绍你选择的旅游景点。(三)在文化中游览我们到不了的地方,我们可以通过所选旅游景点的与之相关的文化来了解。1找一找所选景点的历史渊源,和大家说说。2寻一寻和景点相关的历史传说、人文典故,和大家讲讲。3探一探和景点有关的古诗文、对联等,大家来听听。(四)旅游景点大联考我们一起旅游了那么多的地方,知道了如此多的旅游胜地。我们接下来就做一次旅游竞赛,看看谁在刚才的旅游中收获最大。1我们曾经到哪些地方旅游?2你能简单说出旅游地点的特色吗?3你能说说有关旅游景点的典故传说吗?五、活动总结通过这次活动,同学们从图片、视频中了解了很多我们没有到过的地方。走出书斋,畅游天下,不仅可以强健体魄,开拓视野,增长见识,还能对书本知识进行实地验证,获得真知。暑期将近,同学们,让我们在暑假里,放下书包,背起行囊,走进大自然,去净化我们的心灵,丰富我们的阅历,提升我们的精神境界。 2 / 2

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