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1、精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 4 小学二年级数学教师兼班主任的述职报告 本学年， 我担任小学二年级两个班的数学教师及二班班 主任。我在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际 条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作 有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为 使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总 结，希望能发扬优点， 克服不足， 总结检验教训， 继往开来， 以促进教育教学工作更上一层楼。 本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的 教育事业。在工作和生活中始终贯穿“照镜子、正衣冠、洗 洗澡、治
2、治病”的总要求，深化认识，转变观念。 一年来，我始终以邓小平理论、“三个代表”重要思想 为指导，落实科学发展观， 认真学习习领导人系列重要讲话， “十八大”“十八届三中全会” “十八届四中全会”精神，深 入开展党的群众路线教育实践活动，弘扬和践行社会主义核 心价值观，自觉地将个人梦想融入伟大的教育梦、中国梦， 并为之不懈奋斗，努力向前。一年来，我认真遵守学校各项 规章制度，自觉遵守教师职业道德，外树形象，内强素质。 坚决服从学校和领导的工作安排，积极参加各种会议( 如学 校例会、年级组会和教研会等) 与各项活动 ( 如评议课活动、 校运动会、家长会等) 。自觉地向同行学习，向同事学习， 精品文
3、档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 4 努力纠正自己的错误，弥补自己的不足。积极与家长和学生 开展沟通，耐心倾听他们的意见和建议，充分肯定并及时采 纳全理性建议。 2016 年，我严格按照“五认真”( 认真备课、上课、辅 导、批改作业、考练讲评) 的要求开展教学工作，充分落实 高效课堂理念，大力发挥高效课堂优势，转变课堂角色，激 发课堂活力，既培养了学生的创新思维和创造能力，又提高 了学生分析问题的能力和解决问题的意识。二年级是良好习 惯形成的关键期，整个班级的班貌就要从培养习惯开始，首 先：我紧抓此关键的教育时机，逐步树立我们班的班风。根 据学校为我
4、们创造的教育环境对”常规意识”的学习。 首先，利用班会等教育时间，运用多种孩子们喜闻乐见的活 动形式，其次：作为二年级班主任更应该加强学生一日常规 的锻炼 . 如: 手把手的教给孩子上课前放好学习用品的方法， 手把手的带孩子做好队列、做操，鼓励孩子下课后自己动手 认真整理桌椅等等。 在做好本职教学的同时，我还密切配合教务处、大队部 等学校其他部门开展好各项工作，如班级管理工作、宿舍管 理工作、学籍档案建立工作等。经过一年的辛苦和努力，我 的工作得到了学校领导的肯定，班主任的赞许， 学生的尊重， 家长的认可。 “万事勤为先” ，做老师更要“勤”字当头。在过去的 精品文档 2016 全新精品资料
5、-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 4 一年，我一直坚持按时上下班，从不迟到，从不早退，从不 旷班，从不无故调课，从不无故请假。当要外出学习或出差 时，就认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好。 当本班或本年级组其他科任老师外出学习或出差时，我就尽 我的能力主动帮他们看班上课，帮他们管理班级。 要做一名合格的老师，光腿脚勤不行，还要大脑勤。在 工作之余，我会主动向其他老师学习，听他们的课，与他们 共同交流讨论，学习他们的长处，弥补自己的不足。同时， 还向学生学习，向家长学习，倾听他们对教学的看法，对课 堂的意见，以完善自己的教学理念，提高自己的教学能力， 发展自己的教学方法
6、。 一份耕耘，一份收获。经过一年的努力的勤奋，自己在 思想上和工作上取得的成绩是喜人的，具体表现在以下方 面： ( 一) 思想 政治素养进一步提高了，理想信念进一步增强了，对中 国特色社会主义事业的信心越发充足了，对自己所从事事业 的自豪感和光荣感越发增强了。在以后的工作、学习和生活 中，自己要进一步讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道 德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础，为实 现伟大的中国梦贡献自己的力量。 ( 二) 做为教师，组织并开展好教学是自己的本职工作， 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 4 提高并发展自己的教学能力是自己
7、的份内事情。 积极参加学校举行的青年教师赛课活动，并在赛课中取 得一等奖；参加大学区举办的“EEPO同课异构”活动；在学 期末参加大学区举办的“第二届班主任工作经验交流论坛 中”取得论文二等奖的成绩。 ( 三) 与学校各部门、与年级组、与教研组的配合更密切 更默契了，与同事的关系更融洽了，与学生和家长的关系更 亲近了。 作为教师，只有不断地去学习，才能不断扩展自己的知 识范围，及时更新知识，以适应社会发展的需求，进而更好 地搞好自己的本职工作。“没有理论上的成熟就没有真正 意义上的成熟” 。在工作中，我坚持从书本中学习，从同行 中学习，从学生和家长中学习，从实践中学习，从网络中学 习。在从网络学习的过程中我清醒地认识到，信息技术已经 越来越成为我们学习和生活的一部分，已经完全改变着我们 的学习方式和工作方式，自己只有不断地学习，才能适应这 个社会，适应教育事业发展的需要。
