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1、第一节种群的特征,第四章 种群和群落,种群的概念,生活在一定区域的同种生物的全部个体。,要点：、一定区域：具时空限制，离开一定的空间和时间的种群是不存在的。、同种生物的全部个体：个体之间相互交配，通过繁殖将各自的基因传给后代。,对于某池塘中的鱼,捕捞多少,才能既可以获得最大经济效益,又使资源得到充分利用?,牧民在承包的草场上该放养多少头羊，经济效益才最好?,怎样控制害虫数量,以防止虫灾发生?,种群的数量特征,种群并不是许多同种个体的简单相加，而是一个有机单元，种群的数量特征包括种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率等，这些特征是单独的生物个体所不具备的。,1.种群密度 （
2、1）含义：种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度；是种群最基本的数量特征。 如：养鱼池中每立方米的水体中鲫鱼的数量、每平方千米农田面积内黑线姬鼠的数量等。 （2）表示方法：小范围的水生生物单位体积；大范围及陆生生物单位面积,一、调查种群密度的方法,种群密度很高,种群密度一般,种群密度较高,思考,如何来调查种群密度?,1、怎样估算这块草地中蒲公英的数量？,可采用课本介绍的两种取样方法取样，用样方法进行估算。也可以将模拟草地平均分成若干等份，求得其中一份的数量后，再估算整体的数量。,问题探讨,2、按讨论确定的方法起先估算，再逐个计数，将两种方法求得的数值进行比较。估算的结果误差大吗？如果误
3、差较大，请讨论改进的方法。,样方法： 在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方中的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。 （步骤：取样计数 求平均值）,（注意：这里的N1、N2指的是样方的种群密度，而不是样方的个体数量。）,种群密度=（N1+N2+N3+N4+Nn）/n,2.调查种群密度的方法,五点取样法,调查群体为非长条形时用,等距取样法,调查群体为长条形时用,记数方法,蒲公英,其他植物,方框内相邻两边上,计上不计下,计左不计右,例1：某同学在牛首山调查珍稀蝶类中华虎凤蝶幼虫的种群密度，得出5个样方（样方面积为1m2）的种
4、群数量分别为4、6、8、8、9只。那么，该同学给怎样计算该种蝶幼虫的种群密度（单位：只/hm2）？,N（46889）57只m2 70000只hm2(注意：1hm2=10000m2),讨论1、实地调查与本节“问题探讨”活动中的模拟调查有什么异同？ “问题探讨”中调查对象是完全随机分布的，且调查区域是规则的，调查对象与其他物体的区分是显而易见的，因此，采用样方法得到的估算值与真实情况比较容易接近（误差小）。而在实地调查中，调查对象的分布往往不是随机的，调查区域也往往不是规则的，还有许多其他因素会干扰和影响调查的准确性，因此，采用同样的方法其结果误差会比较大一些。但是，只要掌握了科学的调查统计方法，
5、其误差会控制在允许的范围之内。,探究：用样方法调查草地中某种双子叶某物的种群密度,讨论2、为什么要强调随机取样？ 为了确保所选择的样方具有代表性，不受主观因素的影响，使通过样方统计的结果（估算值）能更接近真实的情况。 讨论3、样方的多少会影响调查结果吗？ 样方的数量太少，其统计结果的误差可能就较大；一般而言，样方越多，其统计结果越接近真实情况。但是，样方数量太多，整体取样花费的时间、精力就越多。从统计学上看，一定数量的样方即可以保证统计结果的真实性。,讨论4、比较各小组对同一种群的种群密度的调查结果，就发现的问题进行讨论。 不同小组对同一种群的种群密度调查结果可能是不一样的。种群密度的调查结果
6、应当允许在一定范围内波动，例如5%以内。如果超出了此范围，在其他条件相同的情况下，造成不一样的原因应当首先归结为采取不同的样方法所致。所以，要针对实际情况，讨论取样方法是否存在问题。,调查一般的植物种群、昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等，都可以采用样方法 对于有趋光性的昆虫,可以用黑光灯诱捕的方法调查它们的密度 如果一些动物活动性很强，活动范围大，还能用样方法吗？, 标志重捕法： 这种方法一般适用于哺乳类、鸟类、鱼类、昆虫等动物种群数量的估计。 在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体作上标记后，再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的
7、比例，来估计种群密度。,第1次,第2次,计算方法： 假定在调查区域中动物的总数为N，第一次捕获M个个体进行标记，然后放回原来的自然环境，经过一段时间后进行重捕，重捕的个体数为n，其中已标记的个体数为m，根据总数N中标记比例与重捕取样中标记比例相等的原则： 即 NM=nm 可得调查区域种群数量:,例2、在调查一块方圆2hm2的农田中田鼠的数量时，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获了42只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了38只，其中有上次标记的个体12只。则该农田中田鼠的种群数量大概有多少只？,N（4238）12133只,种群密度的调查方法：,分布范围
8、小，个体较大的种群：,分布范围大，个体较小的种群：,估算(取样调查),估算方法：,不运动或活动范围小的生物：,活动能力强，活动范围大的动物：,样方法,标记重捕法,.,种群密度反映了种群在一定时期的数量，但仅靠这一特征还不能反映种群数量的变化趋势。要知道种群数量的消长，还需要研究种群的出生率和死亡率，迁入率和迁出率，年龄组成和性别比例等其他数量特征。,（1）概念： 出生率指在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。 例如：年，我国平均每万人中出生个孩子，我国该年人口出生率是. 死亡率指在单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比率。 例如，在黄山猴谷，一猴群有只，一年后有只死亡，猴的
9、死亡率为.,二、出生率和死亡率,（2）表达方式：通常以a表示 （3）类型： 出生率 死亡率 种群密度增加 出生率 = 死亡率 种群密度相对稳定 出生率 死亡率 种群密度减小 （4）意义：出生率和死亡率是决定种群大小的最直接因素，可以说，出生率和死亡率是影响种群密度的根本原因。,人口,1990年7月11日，是联合国确定并发起举行的第一个“世界人口日”。 1999年10月12日被联合国确定为世界60亿人口日 2005年12月20日，法国国家人口研究所公布的统 计数据显示，全球人口数 量12月19日突破65亿，预 计将在2012年到2013年间 突破70亿。,.,1998年人口出生率和死亡率（单位：
10、）,计划生育是我国的基本国策,要控制人口过度增长，必须降低出生率,三、迁入率和迁出率,（1）概念：在单位时间内迁入（或迁出 ）的个体数目占该种群个体总数的比率。 （2）类型 迁入率 迁出率 种群密度增加 迁入率 = 迁出率 种群密度相对稳定 迁入率 迁出率 种群密度降低 （3）意义：迁入率和迁出率在研究城市人口变化中具有重要意义 迁入率和迁出率也决定了种群密度的大小。,1.年龄组成 （1）概念：种群中各年龄期的个体所占比例。,四、年龄组成和性别比例,年龄的三个阶段： 幼年(尚无生殖能力) 成年(有生殖能力) 老年(丧失生殖能力),A,增长型,思考与讨论：,1、图中A 、B、C三种年龄组成的种群
11、，哪种类型的种群数量会越来越大？哪种类型的种群数量会越来越小？哪种类型的种群数量会在一段时间内保持稳定？为什么？ 这是由于种群中年轻个体越多，一般来说出生率会越高，死亡率会越低。,B,C,稳定型,衰退型,2、年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定吗？年龄组成为衰退型的种群呢？ 因为出生率和死亡率不完全决定年龄组成，还受到食物、天敌、气候等因素的影响，种群数量还受迁入率和迁出率的影响。,（2）类型：（一般分三种类型）,增长型：特点是幼年个体大量成长为成年产生后代，老年个体死亡的少，出生的比死亡的多，种群的个体数越来越多。,出生率死亡率,稳定型：特点是各年龄期的个体数比例适中。在一定
12、时期内出生的新个体数接近衰老死亡的个体数。种群中个体数目保持相对稳定。,出生率死亡率,衰退型：特点是老年期个体数目较多而幼年期的个体数目偏少。新出生的个体不能补偿衰老死亡的个体数。种群密度越来越小。,出生率死亡率,（3）年龄组成的意义： 可以预测种群密度的变化方向,例3，种群的年龄组成大致可分为下图A、B、C三种类型，据图回答：,老年 中年幼年,A B C,（1）我国在5060年代出现生育高峰，因此造成70年代初期人口的年龄组成为图 所示类型。 （2）在渔业生产中，要严格控制鱼网孔眼大小以保护幼鱼，这将会使被捕捞的鱼的年龄组成为图 所示类型。 （3）农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，
13、有可能使该种害虫的年龄组成为图 所示类型。,A,C,A,2.性别比例 （1）概念：种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。,不合理的性别比例会导致出生率下降进而引起种群密度下降。,（2）类型：（一般分三种类型） 雌雄相当型：特点是雌性和雄性个体数目大体相等。这种类型多见于高等动物。,雌多雄少型：特点是雌性个体显著多于雄性个体。这种类型常见于人工控制的种群及蜜蜂、海豹等。,蜂群中几百只雄蜂，一只蜂王和几十万只工蜂都是雌蜂。,雌少雄多型：特点是雄性个体明显多于雌性个体。这种类型较为罕见。如家白蚁等营社会性生活的动物。蜜蜂若只考察有生殖能力的个体，也可看做雌少雄多型。,（3）性别比例的应用：控制虫害 利
14、用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的性别相比例，就会使很多雌性个体不能完成交配，从而使害虫的种群密度明显降低。 （4）性别比例的意义：影响种群密度的变动。,2004年中国性别平等与妇女发展状况白皮书指出，我国男女（0至4岁）性别比例接近120 : 100，远超国际认同的可以容忍的最高警戒线107。 人口出生性别比失衡会带来很多社会问题。,我国男女比例失调婴儿性别比接近120 : 100,种群数量变化（种群密度）是种群研究的核心问题，种群密度是种群的最基本的数量特征。 出生率和死亡率，年龄组成，性别比例以及 迁入率和迁出率等都可以影响种群的数量变 化。 出生率和死亡率、迁
15、入和迁出是决定种群数 量变化的主要因素 年龄组成是预测种群数量变化方向的主要依据。,决定种群的 大小和密度,种群密度,种群数量,出生率和死亡率,性别比例,年龄组成,预测变 化方向,直接影响,迁入率和迁出率,影响数 量变动,五、种群的空间特征,组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局，叫种种群的空间特征。,均匀分布,随机分布,集群分布,评价反馈：,1.下列各项中，属于种群的是( ) A.一个湖泊中的全部鱼群 一个湖泊中的全部藻类 校园中的全部树木 培养基上的大肠杆菌菌落,D,预测一个国家和地区的人口数量的发展趋势主要来自( ) A.居住人口不同年龄组成的比例 .现有人口数量和密度 C.出生
16、率、死亡率和迁移率 D.人口男女性别比例,A,3.决定种群数量变化的因素( ) A.性别比例 B.年龄组成 C.出生率和死亡率 D.迁入率和迁出率,CD,4.在对某种鼠的种群密度的调查中,第一次捕获并标志48只,第二次捕获25只,其中有标志鼠12只,则该种群的总数量为( ) A.46 B.25 C.12 D.100,D,5.我国实行计划生育政策,提倡少生优生,从生态学的角度看,其目的主要是( ) A.控制出生率,降低种群密度 B.控制年龄组成,稳定种群密度 C.控制死亡率,降低种群密度 D.控制年龄组成,降低种群密度,A,6、下列因素能引起种群密度增大的有( ) A种群中幼年个体增多B种群性别比例改变C环境中水热条件适宜D种群中幼年个体减少E环境中天敌增多 F环境中阳光不足G寄生生物增多 H寄生生物减少,ACH,7.下图表示种群年龄组成的一种类型。 （1）此
