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1、专题三 近代中国思想解放的潮流,第1课,顺乎世界之潮流,导语,引领思想解放潮流的先驱者,乾隆说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝斤为西洋各国必需之物，是以加恩体恤，在澳门开设洋行，俾（使）日用有资，并沾余润。” 上述材料说明了什么？ 统治者闭目塞听，对世界一无所知。,“不善师外夷者，外夷制之”；“夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法”；“是书何以作？曰以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。” 魏源海国图志 魏源认为西方的长处是什么？ 军事（技术）。,农耕文明夕阳西下和工业文明朝霞初露,中国向何处去？,对比中西方近代前夕的历史，浮
2、现出这样的画面,世界潮流浩浩荡荡 顺之者昌逆之者亡,先驱：,1、林则徐-“睁眼看世界”第一人,收集西方国家信息，编译西方书报； 主持编写,近代中国第一部系统的世界地理志,介绍了外国人对中国的看法,林则徐、魏源（地主阶级）,华事夷言,一、睁眼看世界,？,在闭关时代的封建专制主义统治下，林则徐开始时跟所有封建官僚一样，有偏狭自大、不合时务的陈腐观念，对中国以外的世界茫然无知。为了制定战胜敌人的正确策略，他努力探求西方资本主义的新知识。 蒋廷黻中国近代史,2、魏源：,海国图志是一部什么书？ 该书主要思想是什么？ 这种思想提出有什么意义？并对该思想进行评价,第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作，
3、是探寻、学习西方富国强兵道路的启蒙书,师夷长技以制夷,成为近代中国人学习西方的口号;对几千年来传统心态的一次挑战;迈出了近代中国向西方学习的第一步。,材料,评价 进步性-激发了向西方学习的热潮，以”制夷” 为直接目的，具有爱国心。 局限性-只学习西方的器物，最终不能救国。 根本目的：维护清政府的统治。,洋务运动,1、时间：19世界6090年代 2、口号：“师夷长技以自强”、“中学为体、西学为用” 3、目的：维护清皇朝的统治 4、内容：创建军事工业 创办民用企业 筹建海防 开办新式学堂，派遣留学生 5、结果：甲午战败，宣告洋务运动破产,四万万人齐下泪 天涯何处是神州,二、维新变法,背景：,政治：
4、甲午战败后，民族危机深重。,经济：民族资本主义的初步发展，使民族资产阶级力量不断壮大,思想：早期资产阶级维新思 想产生。（郑观应:治乱之源， 富强之本，不尽在船坚炮利， 而在议院上下同心，教养 得法。）,康有为,梁启超,谭嗣同,严复,1.资产阶级维新派代表人物,维新派救国主张：只有变法，建立君主立宪制，发展工商业，走西方资本主义道路，才能挽救民族危机，实现民族独立和国家富强！,反对封建专制 主张君主立宪制 变法图存 发展资本主义,借孔子宣传维新变法理论，用进化论观点论证君主立宪制,指出变法是历史发展的必然,维新派中的激进派，批判君主专制政体和纲常名教,物竞天择，适者生存；世道必进，后胜于今,维
5、新派主要代表人物及其思想主张,回首一百七十年来的中国思想解放史，今天的历史学家们为什么特别关注戊戌维新？（戊戌维新的影响）,1，是资产阶级改良运动; 是一次爱国运动; 又是一场资产阶级思想启蒙运动。(性质),2，提高了知识分子的参政热情,3，有利于资产阶级革命思想的传播,建立资产阶级民主共和国,走向共和（革命派）,背景：,政治：民族危机空前加剧。,经济：民族资本主义得到初步发展。,资产阶级革命派的革命活动,1、1894年，孙中山在美国檀香山创建“兴中会” 2、1903年，章太炎、邹容发文宣传革命思想 3、1905年，革命派在日本成立“同盟会”，提出民主革命政治纲领：“驱逐鞑虏，恢复中华，创建民
6、国，平均地权” 4、19051907年革命派与保皇派的论战（论战内容） 5、1911年10月10日，推翻清皇朝，建立中华民国。,合作探究,革命派与改良派的论战。,要不要推翻清政府,要不要建立共和政体,要不要改变封建土地制度,三民主义,民族主义：“驱除鞑虏，恢复中华”,民权主义：“创立民国”,民生主义：“平均地权”,论战实际围绕着：,地主阶级、资产阶级维新派和资产阶级革命派的思想,比较维新派与革命派救国方案的异同？,向西方学习，使中国走上发展资本主义的道路 主张改变封建专制制度 挽救民族危机 维新派主张实行维护清王朝统治前提下进行改革（改良的方式），实行君主立宪制； 革命派主张以暴力革命推翻清政
7、府统治，建立 资产阶级共和国。,课堂探究,同：（内容、目的）,异：（方式、政体）,以下是为维新变法创作的宣传标语,判断分别是哪位思想家的主张？,( )“变者天道也，传曰：逝者如斯，故孔子系易，以变易为义。” ( )“法者，天下之公器；变者，天下之公理。” ( )“誓杀尽天下君主，使流血满地球，以泄万民之恨。” ( )“物竞天择，适者生存。”,康有为（ 18581927）,近代中国资产阶级改良主义的代表人物。曾领导了“公车上书”、“百日维新”等政治改革运动。主张由光绪亲政，实行西方式的君主立宪制，反对用暴力革命。,穷则变，变则通，通则久,康有为为什么要打着孔子旗号？,孔子是旧中国的思想中心。抓住
8、了孔子，思想之战就成功了。皇帝是旧中国的政治中心，所以康有为的实际政治工作是从抓住皇帝下手。 -蒋廷黻中国近代史,1）减小变法的阻力； 2）民族资本主义经济发展不充分，中国民族资产阶级力量始终弱小； 3）康有为的个人经历、学问素养也有一定的关系。,梁启超的著作,梁启超诗手稿，康有为眉批,变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制。梁启超变法通议,学器物,学制度,学思想文化,林则徐、魏源“师夷长技以制夷”,洋务运动,维新变法（君主立宪）,新文化运动,（民主共和）,中国近代向西方学习的历程,既不是一江长流,也不止一个洪峰,而是以一个接一个思潮的涨落相继出现
9、的.,主题：,方向：,专题三 近代中国思想解放的潮流,中国向何处去？,向西方学习三个阶段,导语,马克思主义在中国传播,累 进 逐步深入、由表及里、由浅到深,材料一 ：是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷,材料二：在鸦片战争的整个过程里，中国以中世纪的武器，中世纪的政府，中世纪的社会来对付近代化的敌人。战争以残酷的事实暴露了这种差距，促使一批爱国知识分子在比较中思考。,1、写出材料一中的“是书”的书名和作者。根据材料一、二分析该书的主观思想和作者写该书的原因.,2、材料一中的“师夷长技”、“制夷”的含义分别是什么？,海国图志魏源,主观思想：师夷长技以制夷,原因：中国人看到了西方的长处；民族危机加深后探寻救国之路。,学习西方的长处 抵抗西方侵略，战胜敌人,材料题,康有为为什么要打着孔子旗号？,孔子是旧中国的思想中心。抓住了孔子，思想之战就成功了。皇帝是旧中国的政治中心，所以康有为的实际政治工作是从抓住皇帝下手。 -蒋廷黻中国近代史,康有为把孔子装扮成勇于改革旧制度的人(托古改制的教主),从而证明自己的改革是师承孔子遗志,利用孔子削弱反对势力.,
