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1、暑假医院见习心得体会见习，是1种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的1种巩固理论知识的社会实践活动。下面给大家分享暑假医院见习心得体会，欢迎鉴戒！这是大学的最后1个寒假了，或许也是人生中的最后1个，寒假最成心义的事情之1就是去人民医院见习，虽然已是上1个月的事情，还是决定要写下来。在这里也挺好，没有人认识没有人关注，我可以纵情地各抒己见。忽然喜欢这样安静纯洁的地方。见习的时间不长，只有10天左右，在这10天也随着带我的嫂子休息了几天。并称不上完全意义的见习，可是收获很多。第1是打针技术，第2是处局势度，第3则是自我反思。首先提到打针，主要有是皮试、肌肉注射、静脉注射。这次见习没有给人做过
2、皮试，不是没有机会，而是没有胆量，肌肉注射即是通常人们所说的打针，打了几针，忽然有恐惧心理，而静脉注射整体来讲是最成功的，虽然失败了1次，呵呵。有时候会不自觉地嘲笑自己，作为1个护理人员，竟然惧怕给他人打针，而放弃很多可以练针的机会，虽然确切也是怕给病人造成疼痛，其实还是心理上有1种怯懦，不敢面对。我骨子里是惧怕面对现实的人，就像面对自己的未来1样，被爸爸恐吓了1下就选择了自己如此不喜欢的专业，算了，先不提这些了，还是说打针的事情吧。肌肉注射是弱项，弱到后来都不敢给他人打，怕给他人造成过量的疼痛。第1次打针的时候自己都没有心理准备，来不及回想书上所教的细节和第1次给同学打时的场景了，头脑是蒙的
3、，手也抖得利害。只记得当时嫂子叫我带上弯盘棉签和酒精，和已装好药液的注射器，就硬着头皮去了，结果紧张的不行，选注射位置的时候选得比较准，还好第1步成功了。以后就是消毒了，消毒的时候嫂子吩咐我消毒范围要大1些，直径5厘米左右，不准同1个棉签重复消毒，而且边消毒棉签要边旋转，虽然我也清楚这些，但是在实际操作的时候还是操作的不够好，哎。最后1步就是打针了，只记得我当时脑袋1片空白，心情很复杂，手也没有牢牢绷住肌肉，直接就下针了，也没有抽回血，注射完以后有落荒而逃的冲动。看得出来病人挺疼痛的，真的很抱歉，第1次给病人打针。走出病房的时候见习生小凌笑得不行了，嫂子严肃地告知我犯了两个很大的毛病，第1是没
4、有绷紧肌肉，这样会增加疼痛，第2是注射的时候没有把手定在病人的肌肉上，那样就是俗称的飞针，是很不应当的，我1脸抱歉地看着她们，觉得自己真的很失败也很无奈。毕竟在学校学的时候只动过1次手，而且学校教授的知识大都是实践与理论脱节的。不过嫂子的嘱咐我1定会牢记在心，尽可能避免犯类似的毛病。以后还打了几针，略微好1些，但还是不理想，从此以后我就惧怕肌肉注射了，这个心理障碍我也不知道怎样克服。等学校真正安排见习的.时候再克服吧，打从心里看不起这么胆小怯懦又惧怕面对困难的自己。静脉注射还比较顺利，虽然注射的次数不是很多，但是整体上来看都是成功的。失败的1次是给1位老爷爷注射，说到老人，血管1般都比较脆，而
5、且很难回血，那次恰好被我遇到这类情况了。我去打针的时候他手上插着留置针头，等我把静脉注射器插入留置针里面的时候发现茂非滴管没有药液滴，就知道肯定要排除障碍了，我在那用看嫂子和小凌用过的方法试了1会发现没有效果就去叫有经验的老护士了，1会老护士就过来了，说是留置针已梗塞，必须拔针重新进行静脉注射，因而给他拔了留置针，换了针头落后行静脉注射，老师很好，把这次注射的机会交给了我这个见习生，可是我却孤负了她。静脉注射的时候血管没有选好，插进去以后没有回血，反折也没用，打开药液还是没有滴，这意味着这次注射是失败的，因而我又1次换针头，但是不敢再继续给他注射了，怕又失败1次，我叫来了经验丰富1些的见习生，
6、在边上看她是怎样做的，幸亏她成功了，不然老爷爷又要遭罪了。对这次失败，我觉得主要有两方面的缘由，1是心理上的失败，惧怕失败，并且不果断，选好血管以后老爷爷的家长说那条血管常常注射，怕肿，换1条，因而我就换了1条，其实这是致使失败最直接的缘由，后来见习生成功的那条血管就是我1开始选定的那条血管，如果我以1个专业人员的身份和思想果断地坚持自己的想法排除干扰或许就能够避免自己的失败了，但是我没有，我的不自信使自己遭到了干扰，也惧怕再注射1次才换人。第2是操作上也不成功，给老人打针应当用酒精消毒便于辨认血管，我惯性地还是用碘伏消毒，而且止血带也扎的不紧，叫人的时候乃至没有放下止血带。还有1次是挂药液的
7、时候，太紧张没挂稳，瓶子掉下来了，病人都叫我不要紧张，我惧怕被人问责竟然把针管插回去又挂回去了，其实这次要换针管的，虽然没有很大的污染，但是确切是1次不应当的失误。有时候真讨厌这样的自己，胆小怯懦惧怕失败。最过分的是惧怕面对责任对病人的利益造成了影响，幸亏他没事，没有出现不良反应，不然我该受良知和制度的谴责了。还有就是平时护理工作中的常见操作我也有很多失误，主要有配药、核对药液、换药水、排除注射障碍等。配药：不熟练，不注意无菌操作。不熟练直接致使了无菌操作的失败。理论知识的缺少致使也缺少用药使用的基本常识，虽然有医嘱，万1医生有重大失误自己也发现不了问题，看来读书不认真出来早晚要还的，还有就是
8、主要是要多练习和多注意细节。核对药液和换药水：粗心。这是很简单的操作，就是把药液和医嘱核对1下，并且去换药液或注射的时候要核对清楚病人。我记得我犯过2次毛病，1是值中班的时候太忙把两瓶同1个病房的药液1起拿去换，结果挂反了，幸亏病人家属及时提示才有铸成大错；2是有1次开了1张临时医嘱，负责加药和对药的1般都是老护士，按理说是不会出错的，我照旧去给他人加药水，没有再去核对医嘱，结果这次就错了，本来是开给16床的人体白蛋白打到6床去了，幸亏是补药，不然就完了，虽然主要责任不在我，我只是依照安排去加药，但是1旦失事肯定也有连带责任。以后真的要谨慎，不能害人害己。排除障碍：不熟并且惧怕面对。记得嫂子和
9、小凌都教过我排除障碍和排除空气的方法，我却没有掌握好又碍于面子没有不耻下问。有许多时候都可以通过扭滴管把空气挤回去的，我却选择了直接放药液的方法，这样即浪费药液也浪费时间，但是我只会这类并且羞于请教更好的方法，由于嫂子和小凌都已教过了。最对不起的是1位叔叔，给他放空气的时候忘了反折滴管，结果放空气的时候血液通过注射管涌出来了，我在那里急得要死，急忙反折起来，幸亏叔叔阿姨很好，不但没有责怪我，还拿纸叫我擦干净手上的血液，并且安慰我不要紧张，以后总是排好空气了，接回去以后还惊魂未定。后来我终究看他人排空气掌握了挤压的方法，不是特别多空气的时候就不需要放药液。这里最可耻的是自己明明不懂却碍于面子不敢
10、请教他人，给病人造成了紧张和影响。真对不起那位叔叔，以后每次经过他的病房我都会朝里面看1看，并且对他说抱歉。再来讲1说我的处局势度，这个有好有坏，虽然我学护理心里有1百个不甘心，但是1到医院我就有1种责任感，对病人的态度也很好很温和，还有就是和嫂子和小凌她们关系也处理的不错。但是另外一方面，正如我上文所说，我是1个惧怕失败和面对问题的人，这个真的很不应当。想一想都觉得自己很低劣，惧怕被他人知道就隐瞒没有换针管增加病人被感染的风险，惧怕失败就不敢再下针，对问题选择了回避的态度，这是1种不负责任的表现，要好好改改。我1味地选择回避，所以年后干脆就没有去医院了。这么胆小的自己想都不敢想。最后还是进行
11、自我反思，第1，惧怕面对问题解决问题；第2是惧怕负责；第3是回避心理严重。要改，并且得好好改。还得说1件事情，那就是我给1位老人换尿管的时候拔下的时候有1滴尿液喷到我的嘴唇上，为此我难过了1天，后悔死了自己没戴口罩。也记得，第1天上班在病房与走廊走来走去比去爬山还累的自己。护理真不是人干的，真的很难过，被逼着学自己不喜欢的专业，大学自抛自弃没有读多少书，成绩年年班级善后，却也没有想办法改变现状。拿甚么解救这样的自己，就是做护士都不合格，还能去做甚么。见习，是1种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待；学习，也有1份惶恐，有对自己缺少信心的不安，有对自己没法适
12、应新环境的耽忧，更有怕自己会莫衷一是的焦虑。带着1份希翼和1份茫然来到了Xx医院，开始了我的见习生涯。从此，我的身份将从1个学生变成了1个见习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变成医生、护士、病人。对这3大转变，对如何做1个合格的见习护士，虽然说老师对我们已经是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，惧怕自己做得比他人差怕，自己不知从何入手第1个轮转科室是ICU，我的带教老师是Xx老师，她是院里的操作能手，干活敏捷，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。见习生活的开始就让我有种挫败感，在老师眼前感觉自己很渺小，乃至于工作都不带头脑，只机械的
13、履行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越惧怕，越怕越错，这就构成了1个恶性循环。以致于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭1场。每天面对着老师如鱼得水繁忙的身影，我心里只有怨叹，怨自己没法将理论利用于实践，怨自己在之前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。多是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了CCU还是处在旁皇中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室Xx老师每天都能看到我的进步，即便是1点点她也鼓励我，即便我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道毛病的本源而不是训斥。它起到了1个引导的作用，我开始有了自己的思路，
14、又重新有了工作的豪情，不管多苦多累只要心里舒服，我就能够开心度过每天！现在我进入了第4个轮转科室骨3。本以为可以很快适应，但现实确泼了我1头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干甚么，而老师也觉得我们见习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容！我又1次堕入了低谷，又回到了没头脑的生活，做事1点条理也没有。但是Xx老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻觅锻炼机会。是老师又1次激起我的热忱，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不孤负老师对我的期望！见习行将结束了，本来迷茫与无知，现如今满载而归。因此10分感谢东
15、莞仁康医院给我们提供了这样好的见习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛苦教导，让我们在踏上岗位之前具有了如此良好的实践机会。临床的见习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最好训练。虽然这段时间很短，但对我们每一个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有1种茫然的感觉，对护理的工作处于比较陌生的状态，也对自己在这样的新环境中能够做的事还是没有1种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理
16、工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院见习和工作打定了良好的基础，这应当算的上是见习阶段的第1个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是非常沉重与杂乱的，虽然在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过量数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，全部环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完全的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。由于有了临床的见习，我们才更全面而深入的了解护理工作，更具体而详实的了解这个行业。进入临床的第2个收获：正确认识护理，建立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。到病房见习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻
